醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)自我鑒定

1、醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)自我鑒定在醫(yī)院藥房工作過的實(shí)習(xí)生們都知道 ，在藥房工作是一件很考驗(yàn)人的工作 ，要仔細(xì) ， 認(rèn) 真， 極具耐心 。醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫呢 ?以下有一份醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)報(bào)告范文 ，僅供參考 。從2月5日到 7月5日實(shí)習(xí)時(shí)間 5 個(gè)月,共在藥房 、藥廠和藥庫的 8個(gè)科室實(shí)習(xí) :中藥 房、門診藥房 、保健藥房 、住院藥房 、中藥制劑室 、普通制劑室 、藥檢室 、藥庫。由于實(shí)習(xí)時(shí) 間緊張 ， 中心擺藥室 、 藥理科和藥品采購中心只是了解一下 。 實(shí)習(xí)的過程就是我成長的過程 。從7月5日到 8月24 日共 6周的時(shí)間是在中藥房實(shí)習(xí) ,經(jīng)過中藥房的系統(tǒng)實(shí)習(xí)培訓(xùn) ,我 學(xué)習(xí)到了中藥處方的識別 、 審

2、查和按方發(fā)藥 , 常見中藥飲片的鑒定 , 中藥入庫和庫存管理 （ 包括 特殊藥品的管理 ）, 認(rèn)識新藥 ; 系統(tǒng)的了解一些中藥的藥性 、藥理 、藥味及其藥物配伍和藥物禁 忌等。從8月25 日到9月9日共計(jì) 2周的時(shí)間在門診藥房實(shí)習(xí)學(xué)習(xí) ,在梁老師精心指導(dǎo)下 ,讓 我第一次認(rèn)識了幾百種西藥 , 了解西藥配伍 , 學(xué)習(xí)西藥在藥理 （ 藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué) ） 、適應(yīng)癥 、藥 品歸類 、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識 。了解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。 學(xué)習(xí)藥品入庫和按處方發(fā)藥 , 還有特殊藥品的管理 , 如貴重藥品的專人專柜和毒麻藥品 、 精神類 藥品的雙人雙鎖 , 每日一小點(diǎn) , 每周一大點(diǎn)

3、, 次次登記入表的管理 。從9月10 日到9月23日共計(jì) 2周的時(shí)間在保健藥房實(shí)習(xí) ,在崔老師身上學(xué)習(xí)到了知識 要扎實(shí) , 態(tài)度要認(rèn)真 , 發(fā)放藥品要一絲不茍 , 不能有一點(diǎn)的馬虎 ; 工作上遇到問題要及時(shí)解決 , 弄 清楚出錯(cuò)的環(huán)節(jié) 。 在保健藥房里 , 進(jìn)一步學(xué)習(xí)西藥及中成藥品的藥理 、適應(yīng)癥 、不良反應(yīng)和藥 物禁忌 , 熟悉常見藥品 ; 審查處方 、發(fā)放藥品 、使用電腦登記藥品入庫和傳帳 。 在發(fā)放藥品期 間, 認(rèn)識到了藥品有生產(chǎn)廠家 、 進(jìn)口和國產(chǎn) 、劑量規(guī)格的不同 , 給我在以后藥品的發(fā)放帶來了 很多方便 。從 11 月 17 日到 11 月 30 日共計(jì) 2 周的時(shí)間在住院藥房實(shí)習(xí)

4、 , 在這里認(rèn)識到了針劑 、 片劑、營養(yǎng)液體和大液體是分開來發(fā)放的 , 這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便 。在住院藥房 實(shí)習(xí)期間 , 主要是在針劑和營養(yǎng)液體兩個(gè)地方實(shí)習(xí) , 在此我更好的學(xué)習(xí)到了針劑管理和營養(yǎng)液 體的管理 。在針劑室里 , 我學(xué)習(xí)了針劑根據(jù)抗微生物藥 、 抗腫瘤藥 、解熱鎮(zhèn)痛及非甾體抗炎鎮(zhèn) 痛藥 、麻醉用藥 、循環(huán)系統(tǒng)用藥、?？朴盟幍确诸惞芾?。了解藥品從一級庫傳到二級庫的各個(gè)環(huán)節(jié)。在這里, 我系統(tǒng)的熟悉了針劑發(fā)放和管理 。 在營養(yǎng)液體發(fā)放室里 , 我認(rèn)識了很多氨基酸 、 脂肪乳 、 激素類等營 養(yǎng)液體藥物 , 對以后在醫(yī)院工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。從9月24 日到11 月2日共計(jì)

5、 6周的時(shí)間在藥廠實(shí)習(xí) ,實(shí)習(xí)的科室共計(jì) 4個(gè),依次是藥 檢室、中藥制劑室 、普通制劑室 ,滅菌制劑室 。在藥檢室里 , 學(xué)習(xí)使用檢測儀器 , 如檢測 0 。5%碘伏溶液中 , 學(xué)習(xí)使用碾缽 、燒杯 、量 筒、吸管、容量瓶 、滴定管等 , 熟悉溶解和滴定終點(diǎn)等知識 。還接觸使用精密儀器 , 如萬分之 一電子天平 , 紫外光譜色譜儀 , 超聲波譜儀及高效液相色譜儀等 。 在張老師指導(dǎo)下操作液固分 離提取 , 色譜分析 , 回收液體和濾渣等 , 還學(xué)習(xí)操作西洋參的粉碎 、過篩 、灌膠囊包裝 、 檢測顆 粒大小是否符合等 。在中藥制劑室里 , 認(rèn)識了一大批中成藥品 , 如胃得安片 , 胃樂舒顆粒 、

6、玄麥柑橘顆粒 、退 燒沖劑,復(fù)方酸揸顆粒等 ,學(xué)習(xí)一批藥 ,從制膏劑 ,加工生產(chǎn) ,再到包裝出廠的整個(gè)過程 。親自參 與生產(chǎn)胃樂舒 、 胃得安 、退燒沖劑的生產(chǎn) 。醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)小結(jié)1 、醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)小結(jié)截至 20xx 年 7 月 20 日， 山東大學(xué)藥學(xué)院 09 級學(xué)生在山東省立醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)進(jìn) 行到后期 ，同學(xué)們已經(jīng)先后體驗(yàn)到了省立醫(yī)院藥劑科三個(gè)不同部門的工作 。據(jù)實(shí)習(xí)生反映 ， 山 東省立醫(yī)院藥劑科的各位領(lǐng)導(dǎo)以及員工在實(shí)習(xí)過程中對同學(xué)們耐心指導(dǎo) ， 使同學(xué)們在短短的三 個(gè)星期內(nèi)熟悉并在一定程度上掌握了省立醫(yī)院藥劑科門診藥房、 住院藥房 、 靜脈注射藥物調(diào)配中心以及制劑四個(gè)部門的工作

7、內(nèi)容 、 工作流程與工作注意事項(xiàng) ， 大家感激萬分 。在同學(xué)們集體討論中 ， 大家對省立醫(yī)院藥劑科四個(gè)部門的工作進(jìn)行了簡要總結(jié)交流：一、門診藥房主要針對門診病人 (患者或家屬 )用藥調(diào)配 ，由醫(yī)師處方并通過專業(yè)藥師審 核處方后根據(jù)處方由藥師為患者調(diào)配發(fā)藥 。二 、省立醫(yī)院住院藥房主要包括住院藥房 、北區(qū)藥房及保健藥房 ，負(fù)責(zé)醫(yī)院中心院區(qū) 70 余個(gè)病區(qū)住院病人用藥的調(diào)配任務(wù) ， 主要調(diào)配發(fā)放病區(qū)領(lǐng)藥單 、 臨時(shí)醫(yī)囑用藥及部分出院帶藥 等， 主要針對住院患者 ，由護(hù)理人員或者患者家屬取藥 。三、靜脈藥物配制中心主要工作是對外科 、內(nèi)科 、腫瘤中心等 15 個(gè)住院病房住院患者 的靜脈滴注用普通藥物

8、 、營養(yǎng)藥物 、抗生素 、細(xì)胞毒性藥物 、生化藥物的調(diào)配 。 臨床醫(yī)師處方 后由靜配中心接受信息并以標(biāo)簽紙的形式打印 ， 由藥師進(jìn)行審核查對 ， 對不符合藥物說明書以 及有配伍禁忌的藥物處方進(jìn)行通知與建議 ，由專業(yè)藥師分批拿藥 ， 并通過審核藥物與處方保證 用藥正確安全 ， 最后專職配藥人員在無菌實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行藥物配制后再由工作人員運(yùn)至病房并應(yīng)用 于臨床 。四、制劑及藥檢室主要是進(jìn)行院內(nèi)制劑的配制與分裝 ， 經(jīng)藥檢合格后方可包裝并用于臨 床。此外，7月18 日下午四點(diǎn)半 ，山東大學(xué)藥學(xué)院 09 級實(shí)習(xí)生在山東省立醫(yī)院會議中心參 加了藥劑科的集中教學(xué)會議 ， 本次會議由藥劑科侯寧主任主持 ，主要包括

9、兩方面的內(nèi)容 ：第一 、由靜配中心張晶老師講解全腸外營養(yǎng)藥物 (tnp) 的集中調(diào)配 ，主要講解了 tpn 的 基礎(chǔ)知識 ，包括概念 、應(yīng)用準(zhǔn)則 、禁忌癥 、穩(wěn)定性及 tpn 的處方組成 、各組成分間的比值計(jì) 算、 液體量計(jì)算與處方設(shè)計(jì) ; 藥師對 tpn 處方的審查 ， 包括處方適宜性與配伍禁忌審查 ;tpn 加藥混合調(diào)配的標(biāo)準(zhǔn)操作 。此外 ， 張老師還對 tnp 的輸入途徑 、質(zhì)量要求與特征進(jìn)行了詳細(xì) 的介紹 。第二 、由臨床藥師張雅慧對山東省立醫(yī)院的果糖二磷酸鈉(fdp) 的應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行了具體分析，從fdp 的產(chǎn)生、藥理作用 、臨床應(yīng)用 、適應(yīng)癥以及劑型應(yīng)用分析五個(gè)方面對山東省立 醫(yī)院

10、fdp 的應(yīng)用狀況進(jìn)行了剖析 ，張晶老師和張雅慧藥師努力鉆研業(yè)務(wù)的精神讓同學(xué)們贊嘆 不已 ，同時(shí)深切感受到山東省立醫(yī)院藥劑科的員工培訓(xùn)制度與學(xué)習(xí)規(guī)劃組織嚴(yán)密 、內(nèi)容豐富系 統(tǒng)、 結(jié)合工作實(shí)際 ，使大家更新了知識 、拓展了技能 。結(jié)合實(shí)踐與學(xué)習(xí) ，實(shí)習(xí)生們進(jìn)一步定位 了自己學(xué)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo) 。7 月 19 日， 山東大學(xué)藥學(xué)院邵偉院長 、黨委副書記李雨嘉來到省立醫(yī)院對實(shí)習(xí)生進(jìn)行了 探訪并給予了專業(yè)指導(dǎo) ，教導(dǎo)學(xué)員們要認(rèn)真學(xué)習(xí) 、真心體會 、積極工作 、不懈怠 ，努力拓展視 野提高技能 ，讓實(shí)習(xí)生們感受到校方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持， 同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們的工作熱情與實(shí)習(xí)積極性 。2 、醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)小結(jié)這一周

11、剛開始我們便按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排各就各位 ， 以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工 作。 在剛剛結(jié)束的第二周里 ，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度 ， 自覺以醫(yī)學(xué) 生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己 ， 不畏酷暑 ， 認(rèn)真工作 ， 基本做到了無差錯(cuò)事故 ， 并在上下班之余主 動(dòng)為到齊魯醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答， 積極維護(hù)了山東大學(xué)藥學(xué)院的良好形象 ；并且理論聯(lián)系實(shí)際 ，不怕出錯(cuò) 、虛心請教 ， 同帶教老師共同商量處方方 面的問題 ，進(jìn)行處方分析 ，大大擴(kuò)展了自己的知識面 ， 豐富了思維方法 ，切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的 真正意義 。不僅如此 ，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù) 、 熟練應(yīng)

12、用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流 程， 積極同帶教老師相配合 ，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作 ，給各帶教老師留下了深刻的印象 ，并通 過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得 ， 得到眾多老師的交口稱贊 。通過這一周的實(shí)習(xí) ，我們對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識， 進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù) ， 在實(shí)習(xí)過程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng) ，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度 ，虛心向上的學(xué) 習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評 ， 為接下來的進(jìn)一步實(shí)習(xí)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。我們堅(jiān)信在剩下的 14 天里我們會再接再厲 ， 以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待 此次實(shí)習(xí) ，決不辜負(fù)藥學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的教導(dǎo)和期望 。3

13、 、中醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)小結(jié)一 、 實(shí)習(xí)目的與任務(wù)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分 ， 是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識后，進(jìn)入工作崗位的一個(gè)重要階段 。通過實(shí)習(xí) ， 使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識 與實(shí)踐技能結(jié)合起來 ，立并對今后實(shí)際工作有一個(gè)全面的認(rèn)識 ，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識 ， 具 體地運(yùn)用到實(shí)踐中 ，更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識 ， 也可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力 ，分析解決 問題的綜合能力 ， 增強(qiáng)社會適應(yīng)和競爭能力 。二、時(shí)間和實(shí)習(xí)安排共實(shí)習(xí)八個(gè)月 ， 西藥房 、中藥房 、中心藥房和藥庫每個(gè)藥房實(shí)習(xí)均為兩個(gè)月。 其中有十位同學(xué)被安排在 xxx 市中醫(yī)院實(shí)習(xí) 。三、實(shí)習(xí)期

14、工作總結(jié)和收獲在實(shí)習(xí)期間 ， 所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己 ，遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀(jì)律 ， 積極主動(dòng) ，服從安排 ，按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個(gè)科室去實(shí)習(xí) ， 以更積極的心態(tài)去迎接新一 輪的工作 ，待人親善 ，努力學(xué)習(xí) ， 吃苦耐勞 ，能按照醫(yī)院標(biāo)語 “以微笑換服務(wù) ，以誠心換放心 ”來要求自己 ， 積極維護(hù)醫(yī)院美好形象 ，并且理論聯(lián)系實(shí)際 ，不怕出錯(cuò) ，虛 心請教 ， 遇事與帶教老師共同商量 ， 進(jìn)行分析找到解決困難的方法 ，大大擴(kuò)展了自己的知識 面， 豐富了思維 ， 切實(shí)體會了實(shí)習(xí)的真正意義 ?。ㄒ唬? 、西藥房的實(shí)習(xí)每個(gè)同學(xué)到西藥房實(shí)習(xí)的第一時(shí)間都是看幾天處方 （手寫處方 ）， 掌

15、握處方的正確書寫 方法及每位醫(yī)生的書寫風(fēng)格 ； 剛開始的一天兩天個(gè)個(gè)同學(xué)都喊頭痛 ，看不懂醫(yī)生的字 ，在各位 老師的指導(dǎo)下再經(jīng)過兩天的努力 ， 大家都熟悉了醫(yī)生的書寫 ，掌握了處方的正確書寫和審方 ; 接著帶教老師為我們講解藥物的大致分類和位置 ， 我們花了兩天時(shí)間去熟悉藥物的位置 ，最后 帶教老師教我們?nèi)绾握{(diào)配處方 ，直到我們掌握了 ， 就進(jìn)行單獨(dú)調(diào)配處方等等經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助 ，我們掌握了大部分藥物的別名 ，規(guī)格 ，用法用 量， 不良反應(yīng)和配伍禁忌 ： 熟悉了特殊藥品的管理 ， 如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品 ， 精神藥 品的雙人雙鎖 ， 每日一小點(diǎn) ， 每周一大點(diǎn) ， 次次

16、登記入表的管理 。2 、 中藥房的實(shí)習(xí)在我們的刻苦學(xué)習(xí) ，吃苦耐勞的精神下 ， 在老師的悉心教導(dǎo)下 ， 我們學(xué)到了中藥處方的 識別 ，審查和按方發(fā)藥 ，常見中藥飲片的鑒定 ，中藥入庫和庫存管理 （包括特殊藥品的管 理）， 認(rèn)識新藥 ，系統(tǒng)的了解了一些中藥的來源 ，藥性 ，藥理，藥味及其藥物配伍和藥物禁忌 等等 。3 、中心藥房 （住院藥房 ）的實(shí)習(xí)在我們的刻苦學(xué)習(xí) ，吃苦耐勞的精神下 ，在老師的悉心教導(dǎo)下 ，我們認(rèn)識到了針劑 ， 片 劑， 營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的 ，這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便 ，我們學(xué)會了擺針 劑和口服藥 ， 進(jìn)一步鞏固了西藥的藥理 ，用法用量 ， 特殊藥品的特殊管

17、理 。 在中心藥房實(shí)習(xí) ， 我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥 ，抗腫瘤藥 ，解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥 、 麻醉用藥等 等， 為以后工作打下堅(jiān)定的基礎(chǔ) 。4 、 藥庫的實(shí)習(xí)藥庫是實(shí)習(xí)期間中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié) ，在藥庫實(shí)習(xí) ， 我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類 ，藥 物的儲存方法和對濕度 、 溫度的要求 ， 藥品的進(jìn)庫和出庫 。西藥庫有片劑房 、大輸液房 、針劑 房、常溫室 、陰涼室和冷庫 ；中藥庫有中成藥房 、中藥飲片房 、貴重藥房 。在老師的教導(dǎo)下 ， 我們更全面掌握了大部分藥品性狀 、藥性 、藥理和對外界的要求 ， 熟悉藥庫的工作性質(zhì) 、職責(zé) 范圍和管理制度 ， 了解醫(yī)院藥品采購供應(yīng)管理制度與驗(yàn)收

18、制度 ，掌握藥品的保存方法 。（二） 、收獲篇三 ：中醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告中醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告一 、實(shí)習(xí)目的與任務(wù) 實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分 ，是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí) 本專業(yè)理論知識后 ，進(jìn)入工作崗位的一個(gè)重要階段 。 通過實(shí)習(xí) ， 使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑 技術(shù)專業(yè)地理論知識與實(shí)踐技能結(jié)合起來 ， 立并對今后實(shí)際工作有一個(gè)全面的認(rèn)識，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識 ， 具體地運(yùn)用到實(shí)踐中 ，更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識 ，也可以培養(yǎng)我們的 獨(dú)立能力 ，分析解決問題的綜合能力 ， 增強(qiáng)社會適應(yīng)和競爭能力 。二 、時(shí)間和實(shí)習(xí)安排 共實(shí)習(xí)八個(gè)月 ， 西藥房 、中藥房 、中心藥房和藥庫每個(gè)

19、藥房實(shí)習(xí)均 為兩個(gè)月 。其中有十位同學(xué)被安排在 xxx 市中醫(yī)院實(shí)習(xí) 。三 、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲 在實(shí)習(xí)期間 ，所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己 ， 遵守醫(yī)院規(guī)章 制度和各藥房的工作紀(jì)律 ， 積極主動(dòng) ， 服從安排 ， 按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表的安排到各個(gè)科室去實(shí)習(xí) ， 以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作 ， 待人親善 ， 努力學(xué)習(xí) ， 吃苦耐勞 ， 能按照醫(yī)院標(biāo)語 “以 微笑換服務(wù) ，以誠心換放心 ”來要求自己 ， 積極維護(hù)醫(yī)院美好形象 ，并且理論聯(lián)系實(shí)際 ， 不怕 出錯(cuò)，虛心請教 ，遇事與帶教老師共同商量 ，進(jìn)行分析找到解決困難的方法 ，大大擴(kuò)展了自己 的知識面 ，豐富了思維 ， 切實(shí)體會了實(shí)習(xí)的真正意義

20、 ！經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助 ，我們掌握了大部分藥物的別名 ，規(guī)格 ，用法用 量， 不良反應(yīng)和配伍禁忌 ： 熟悉了特殊藥品的管理 ， 如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品 ， 精神藥 品的雙人雙鎖 ， 每日一小點(diǎn) ， 每周一大點(diǎn) ， 次次登記入表的管理 。2 、中藥房的實(shí)習(xí) 在我們的刻苦學(xué)習(xí) ，吃苦耐勞的精神下 ，在老師的悉心教導(dǎo)下 ， 我們 學(xué)到了中藥處方的識別 ，審查和按方發(fā)藥 ，常見中藥飲片的鑒定 ， 中藥入庫和庫存管理 （包括 特殊藥品的管理 ），認(rèn)識新藥 ，系統(tǒng)的了解了一些中藥的來源 ，藥性 ，藥理 ，藥味及其藥物配 伍和藥物禁忌等等 。3 、中心藥房 （住院藥房 ）的實(shí)習(xí)在我們的

21、刻苦學(xué)習(xí) ，吃苦耐勞的精神下 ，在老師的悉心教導(dǎo)下 ，我們認(rèn)識到了針劑 ， 片 劑， 營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的 ，這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便 ，我們學(xué)會了擺針 劑和口服藥 ， 進(jìn)一步鞏固了西藥的藥理 ，用法用量 ， 特殊藥品的特殊管理 。 在中心藥房實(shí)習(xí) ， 我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥 ，抗腫瘤藥 ，解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥 、 麻醉用藥等 等， 為以后工作打下堅(jiān)定的基礎(chǔ) 。4 、 藥庫的實(shí)習(xí)藥庫是實(shí)習(xí)期間中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié) ，在藥庫實(shí)習(xí) ， 我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類 ，藥 物的儲存方法和對濕度 、 溫度的要求 ， 藥品的進(jìn)庫和出庫 。西藥庫有片劑房 、大輸液房 、針劑 房

22、、常溫室 、陰涼室和冷庫 ；中藥庫有中成藥房 、中藥飲片房 、貴重藥房 。在老師的教導(dǎo)下 ， 我們更全面掌握了大部分藥品性狀 、藥性 、藥理和對外界的要求 ， 熟悉藥庫的工作性質(zhì) 、職責(zé) 范圍和管理制度 ， 了解醫(yī)院藥品采購供應(yīng)管理制度與驗(yàn)收制度 ，掌握藥品的保存方法 。（二）、收獲1 、通過實(shí)習(xí)學(xué)到了很多實(shí)際和實(shí)踐的知識 ， 同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論的理解 ，使理論與 實(shí)踐知識都有所提高 ， 圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù) 。2 、通過實(shí)習(xí)提高了實(shí)際工作能力 ，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 。3 、通過實(shí)習(xí)為畢業(yè)論文積累了素材和材料 。四、實(shí)習(xí)的心得體會 實(shí)習(xí)結(jié)束之后深受老師的表揚(yáng) ， 在

23、自己的崗位上都表現(xiàn)出來了一個(gè)xx 衛(wèi)生學(xué)校學(xué)子應(yīng)有的精神狀態(tài)和風(fēng)貌 ，回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程 ， 有欣喜的時(shí)刻 ，也有無奈之處 ，通過實(shí)習(xí)可以讓我 們在社會實(shí)踐中學(xué)會了更多 ， 從而彌補(bǔ)了我們單純學(xué)習(xí)課本知識的不足，有利于我們對知識進(jìn)行消化和理解 ， 這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活讓我們受益匪淺 ， 這實(shí)習(xí)不僅使我們?nèi)松幸欢握滟F的記 憶， 更是我們另一端人生的起點(diǎn) ，我相信在未來的路我們會做得更好 ，這次實(shí)習(xí) ， 不僅讓我們 了解藥學(xué)這個(gè)行業(yè) ，更對我們所學(xué)專業(yè)知識有所鞏固 ， 更讓自己學(xué)會了為人處事的道理 ，我們 會將老師們的涓涓教誨牢記于心 ， 在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色 ，我們的工作表現(xiàn)也得 到了

24、老師們的肯定 ，并與老師建立了深厚的感情 ， 我相信在這以后的生涯中對我們的成長會有 重大的幫助 。 非常感謝茂名石化醫(yī)院為我們提供一個(gè)如此強(qiáng)大的實(shí)習(xí)平臺， 讓我們在工作中不斷學(xué)習(xí) ，不斷進(jìn)步 ，慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和能力 ， 使我們能夠攜著知識和經(jīng)驗(yàn)雙重保障 走進(jìn)競爭日益激烈的社會 。篇四 ： 醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)總結(jié)醫(yī)院實(shí)習(xí)自我總結(jié)內(nèi)科 ；在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法 ，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事 ，嚴(yán)格律己 ，做到了不遲到 、不早退 、不曠工及擅離工作崗位 。對病人細(xì)心照 顧， 和藹可親 。努力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng) 驗(yàn)，

25、 努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考 、獨(dú)立解決問題 、獨(dú)立工作的能力 ，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為 人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)， 經(jīng)過將近 4 個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄 、 會診記錄 、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫 ；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各 科室常見 、多發(fā)病人的診治 ；掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重 、急病人的緊急處理 。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù) ， 未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故 。外科；本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí) , 在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下 ,認(rèn)真學(xué)習(xí) 醫(yī)療事故處理?xiàng)l例 及其法律法規(guī) ， 并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)。 多

26、次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí) ， 通過學(xué)習(xí)使我意識到 ，法律制度日益完善 ，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng) ，依 法辦事 、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識， 現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位 、全過程的讓病人滿意 ， 這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高 、 更新的需求 ， 因而豐富法律知識 ， 增強(qiáng)安全 保護(hù)意識 ，并且可以使護(hù)理人員懂法 、用法 、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生 。理論水平與實(shí)踐水平 有了一定提高 , 在實(shí)習(xí)過程中 , 本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度 , 認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé) , 嚴(yán)格要求 自己,尊敬師長 ,團(tuán)結(jié)同學(xué) , 關(guān)心病人 ,不遲到,不早退,踏實(shí)工作 , 努力做到護(hù)理工作規(guī)范化 , 技 能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化

27、, 基礎(chǔ)護(hù)理靈活化 , 愛心活動(dòng)經(jīng)?；?, 將理論與實(shí)踐相結(jié)合 , 并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì) 劃, 有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施 ,有記錄,實(shí)習(xí)期間 ,始終以 ”愛心,細(xì)心,耐心”為基本, 努力做到 ” 眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想 ,急病人之所急 , 全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) ,樹立了 良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng) . 在各科室的實(shí)習(xí)工作中 ， 能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書 ，及時(shí)完成交接班記 錄， 并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教 ，能做好各科常見病 ， 多發(fā)病的護(hù)理工作 。認(rèn)真執(zhí) 行無菌操作規(guī)程 ， 能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo) ，并完成術(shù)中 ，術(shù)后護(hù)理及觀察 ，在工作中 ，發(fā)現(xiàn)問題 能認(rèn)真分析 ，及時(shí)解決 ，能熟

28、練進(jìn)行內(nèi) ，外 ，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作 ， 嚴(yán)格執(zhí)行三查 七對 ，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座 ，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識 ，通過學(xué)習(xí) ， 對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解 通過半年多的實(shí)習(xí) ， 本人理論水 平和實(shí)踐水平都有所提高 ，在今后的工作中 ，本人將繼續(xù)努力 ，牢記護(hù)士職責(zé) ， 不斷加強(qiáng)思想 學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ， 全面提高自身綜合水平 ，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 篇五：醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)結(jié)束的 自我鑒定醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定在醫(yī)院藥房工作過的實(shí)習(xí)生們都知道 ，在藥房工作是一件很考驗(yàn)人的工作 ，要仔細(xì) ， 認(rèn) 真， 極具耐心 。醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫呢 ?以下有

29、一份醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)報(bào)告范文 ，僅供參考 。從2月5日到 7月5日實(shí)習(xí)時(shí)間 5個(gè)月,共在藥房、藥廠和藥庫的 8個(gè)科室實(shí)習(xí) :中藥 房、門診藥房 、保健藥房 、住院藥房 、中藥制劑室 、普通制劑室 、藥檢室 、藥庫。由于實(shí)習(xí)時(shí) 間緊張 ， 中心擺藥室 、 藥理科和藥品采購中心只是了解一下 。 實(shí)習(xí)的過程就是我成長的過程 。從7月5日到 8月24 日共6周的時(shí)間是在中藥房實(shí)習(xí) ,經(jīng)過中藥房的系統(tǒng)實(shí)習(xí)培訓(xùn) ,我 學(xué)習(xí)到了中藥處方的識別 、 審查和按方發(fā)藥 , 常見中藥飲片的鑒定 , 中藥入庫和庫存管理 （ 包括 特殊藥品的管理 ）, 認(rèn)識新藥 ; 系統(tǒng)的了解一些中藥的藥性 、藥理 、藥味及其藥物配伍和藥

30、物禁 忌等。從8月25 日到9月9日共計(jì) 2周的時(shí)間在門診藥房實(shí)習(xí)學(xué)習(xí) ,在梁老師精心指導(dǎo)下 ,讓 我第一次認(rèn)識了幾百種西藥 , 了解西藥配伍 , 學(xué)習(xí)西藥在藥理 （ 藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué) ） 、適應(yīng)癥 、藥 品歸類 、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識 。了解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。 學(xué)習(xí)藥品入庫和按處方發(fā)藥 , 還有特殊藥品的管理 , 如貴重藥品的專人專柜和毒麻藥品 、 精神類 藥品的雙人雙鎖 , 每日一小點(diǎn) , 每周一大點(diǎn) , 次次登記入表的管理 。從9月10 日到9月23日共計(jì) 2周的時(shí)間在保健藥房實(shí)習(xí) ,在崔老師身上學(xué)習(xí)到了知識 要扎實(shí) , 態(tài)度要認(rèn)真 , 發(fā)放藥品要一絲不茍 ,

31、不能有一點(diǎn)的馬虎 ; 工作上遇到問題要及時(shí)解決 , 弄 清楚出錯(cuò)的環(huán)節(jié) 。 在保健藥房里 , 進(jìn)一步學(xué)習(xí)西藥及中成藥品的藥理 、適應(yīng)癥 、不良反應(yīng)和藥 物禁忌 , 熟悉常見藥品 ; 審查處方 、發(fā)放藥品 、使用電腦登記藥品入庫和傳帳 。 在發(fā)放藥品期 間, 認(rèn)識到了藥品有生產(chǎn)廠家 、 進(jìn)口和國產(chǎn) 、劑量規(guī)格的不同 , 給我在以后藥品的發(fā)放帶來了 很多方便 。從9月17 日到9月30日共計(jì) 2周的時(shí)間在住院藥房實(shí)習(xí) ,在這里認(rèn)識到了針劑 、片 劑、營養(yǎng)液體和大液體是分開來發(fā)放的 , 這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便 。在住院藥房實(shí) 習(xí)期間 , 主要是在針劑和營養(yǎng)液體兩個(gè)地方實(shí)習(xí) , 在此我更好的學(xué)習(xí)到了針劑管理和營養(yǎng)液體 的管理 。在針劑室里 , 我學(xué)習(xí)了針劑根據(jù)抗微生物藥 、抗腫瘤藥 、 解熱鎮(zhèn)痛及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛 藥、 麻醉用藥 、循環(huán)系統(tǒng)用藥、?？朴盟幍确诸惞芾?。了解藥品從一級庫傳到二級庫的各個(gè)環(huán)節(jié) 。在這里, 我系統(tǒng)的 熟悉了針劑發(fā)放和管理 。在營養(yǎng)液體