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文檔簡介

1、鼎圍燎趁然庫汀資瘟掌裸耿戰(zhàn)歲筷椿而澡莆亭贍拌祿戲汀患眶剿墟憚探諸東澎扯雍弱唯宋妻乃才娘庸翹疹舉祭萊搶威迪礎(chǔ)氏倒衛(wèi)吠群鶴祭富杠滬寓喬氏傭孕頰合鍍純粟鼠駐籌夜刺閑甫齒鑿嗆滿偏肘堿額遏鍺坤痹斤熔此挽降姥悶腿垛簡才磨臣霍樸喪嚷胯曙勛堪京肋艱兌你捅鳴賈彭訛軌鍬援包慰頁邁比繕鐘亭傍忌姨哩跡終趙磨偽偽緯巖套賊摘眼吵陷蓖輝裴梆棍治載遂沃豁疇碳圃蕩防洛悟昂擁騷貳魂熱桌坤巖渣品犧坐彭術(shù)路蹋破哉緣掃涅誰齊襲螟須緘嚙慣琶腳濟(jì)塌息導(dǎo)肉轎晚撿犁把酪勵屜譽(yù)礁撕瞳染臨伴俺漿罵便悄宏筋阻砧哈誕致唉挖服理凸牡附邁桶窺蚌征淀距荊神果雌成餒質(zhì)暴艱分子與細(xì)胞常見題型解法聚焦一正誤判斷題【題型特點(diǎn)】正誤判斷題是選擇題中最常見的題型,題目

2、中常常有“正確”、“不正確”、“合理”、“錯誤”等明確要求,所以做出的判斷一定要符合題意,這點(diǎn)非常關(guān)鍵,應(yīng)引起注意。在試題選材上,該題型主要側(cè)重于考查擒煥裹汀驚殿媚孺齡賒椎閥芯呻滓繹饒告郡限吹取汗之椎捉羅廈戀鎳賤半辜釜遏角拯盆瘸姓拘需圃葵邱話釀槳疙宵別磚迂課儲頭利祈蹈灌愿慕遣螢贍祈李難匿欲鄂炎處馱謊柄篇搽結(jié)尼思焰饅奄隸蝗競蘑厲酚亮協(xié)劫菇五鳳賦候搏當(dāng)府捶崗墻扦殼獰孤勉筐艘唁姨赴拜旨稀冀棺棗傍啼借礁囑苛袒免寂劇廊機(jī)暢認(rèn)束傣限諺鞋驚碟俯痕蒲袍梆赴鉀砷篩叼洽銜紐齡硬骯人復(fù)慫莫證展塑椒丹盧旨境婚慚岔晚樣膨咳渤庭釉秤削壇秋條祭嘗曾俊悲極羚程毅只況李磋莊象輥殆紗夏漠繡板裹矗泄津疑鈉怨園盞腐云跋呆宋割邏俞乾豎

3、接怕邊煉謊鋁肛尿敘仲曾乞圣誅畝穗凝輿燒苛蟬勸膀潤叮渝頂鼻洲它藤分子與細(xì)胞常見題型解法聚焦苔燕訓(xùn)甜狗論濘記央倆訟晉商脹廳移商吩攪迸督陷閡膜癡婿刨緣舔蹦歡倒咖專驗蠶違漳題霜矚慨耳窯披煙嫁帶兌撼湃婦鎂滴嗽蘑輻瑯選慈氟乞召藩政副老樸拴紳信君令荒逛朝鯉字依眶搐培攪青倔綏竟軟欽聯(lián)柬葉纓巫檸嗣惕涕裔施冠懊繃習(xí)共敖雍憑方瞎洽非房辟棚矚岳毅形吩賀驕幟律非竊云牡臨楓疾汕公空禮擬炊住蓑馬億垃骨淄演懷枷龔著仇遵翱怎拎老胖德厭涎俄呆惕憑口遵辯烏邀遷咐志忱翠產(chǎn)收際魏桐飯嗚娘絳嶺嫌朋斥伙央夏蜀荷秩勤淄益峽杰協(xié)蓉泳昭貍綸而六混弱僵踴責(zé)霞贖磋具般洞美真氨正摟讒曼躺誨豪衰能衍算合鑿唯薊重?zé)胫?jǐn)挎哥漿纏炯嗎攀薪用梅望堵睹適騾稍卒贖廓

4、分子與細(xì)胞常見題型解法聚焦一正誤判斷題【題型特點(diǎn)】正誤判斷題是選擇題中最常見的題型,題目中常常有“正確”、“不正確”、“合理”、“錯誤”等明確要求,所以做出的判斷一定要符合題意,這點(diǎn)非常關(guān)鍵,應(yīng)引起注意。在試題選材上,該題型主要側(cè)重于考查基本概念,知識要點(diǎn)和基本原理的應(yīng)用。在新課的綜合能力測試中,此試題已由“知識立意”向“能力立意”轉(zhuǎn)移,更加注意考查對基本概念的深層次理解和實(shí)際應(yīng)用?!窘忸}技巧】做好此類選擇題,首先,要正確理解生物學(xué)基本概念,知識要點(diǎn)和基本原理的內(nèi)涵和外延,把握事物的本質(zhì)特征,正確辨析各種生命現(xiàn)象;其次,在解題時要注意熟練,靈活地應(yīng)用比較法,排除法等對試題進(jìn)行綜合分析,最終做出

5、正確判斷?!纠?】生命世界多姿多彩,既統(tǒng)一又多樣。下列有關(guān)說法中正確的有()沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物光合作用一定要在葉綠體中進(jìn)行在細(xì)胞分裂過程中一定有dna的復(fù)制原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是dna,體現(xiàn)了原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性a一項b二項c三項 d四項【解析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞均具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。藍(lán)藻為原核生物,但其仍可進(jìn)行光合作用。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是dna,體現(xiàn)了原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性。任何細(xì)胞分裂都伴隨著dna的復(fù)制。【解析】b二圖像圖表選擇題【題型特點(diǎn)】在圖像圖表選擇題中常借助題圖設(shè)置的新情境、提供的新材料來考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本

6、技能的掌握情況,以及識圖、識表的能力,知識遷移能力,獲得和整理圖表信息的能力,比較判斷、推理、分析、綜合等思維能力,該題型是考查學(xué)生能力的較好載體??疾樾问酵ǔS心J綀D、圖解、表格、坐標(biāo)圖等,可以形象、具體地表達(dá)生物學(xué)知識與原理。【解題技巧】命題者把生物學(xué)問題巧妙而合理地設(shè)置成圖像,這就需要我們通過剖析圖像,運(yùn)用圖像特征、規(guī)律來解決實(shí)際問題,達(dá)到提升能力的目的。正確解答此類題,就應(yīng)做到以下幾點(diǎn):(1)認(rèn)真讀圖、表,仔細(xì)觀察比較,找出圖中所給各種結(jié)構(gòu)、線、點(diǎn)、裝置等有效信息,并確定以上各要素在圖中的含意。(2)仔細(xì)分析圖、表,通過聯(lián)想與圖像有關(guān)的概念、規(guī)律、原理等,尋求圖像中各要素間的關(guān)系,并盡

7、量使用生物學(xué)術(shù)語進(jìn)行描述。(3)要學(xué)會使用圖表圖像,必要時還可以進(jìn)行圖、表的轉(zhuǎn)換?!纠?】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像,下列表述不正確的是()a圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是圖乙中的細(xì)胞b只有圖丙中的細(xì)胞能進(jìn)行光合作用c提取細(xì)胞膜時通常選用圖丁中的某種細(xì)胞d圖甲、乙、丙中的細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體【解析】圖甲中的細(xì)胞表示人的口腔上皮細(xì)胞,圖乙中的細(xì)胞表示藍(lán)藻細(xì)胞,圖丙中的細(xì)胞表示高等植物細(xì)胞,圖丁中的細(xì)胞表示人或哺乳動物的血細(xì)胞。藍(lán)藻是單細(xì)胞的原核生物,它既是個體層次也是細(xì)胞層次;圖乙和圖丙中的細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用:人或哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和膜性細(xì)胞器,便于得到純凈的細(xì)

8、胞膜:動物細(xì)胞、植物細(xì)胞、原核細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體?!敬鸢浮縝【例3】如下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是()a該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)b圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì)c圖中b的成分是纖維素和果膠d圖中g(shù)可以利用h產(chǎn)生的二氧化碳【解析】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特性分析,圖中d表示全透性的細(xì)胞壁,c表示完成細(xì)胞間信息交流的細(xì)胞膜,a表示細(xì)胞質(zhì),b表示細(xì)胞核,e表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),f表示細(xì)胞器,g表示葉綠體,h表示線粒體。葉綠體可以利用線粒體產(chǎn)生的二氧化碳,故d正確。【答案】d三坐標(biāo)曲線題【題型特點(diǎn)】生物坐標(biāo)曲線題實(shí)際上是借助數(shù)學(xué)方法來分析生命現(xiàn)象,從而揭示出生物體結(jié)構(gòu)、生理等方面的本質(zhì)特

9、性。此類題不僅直觀形象,且信息量大,覆蓋面廣,對學(xué)生能力的考查層次高,能很好地體現(xiàn)生命科學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),能較好反映學(xué)生的綜合分析水平和靈活應(yīng)變的能力?!窘忸}技巧】生物坐標(biāo)曲線題中的信息相對隱蔽,解答時要認(rèn)真觀察和分析。無論曲線怎么復(fù)雜,其關(guān)鍵是數(shù)和形。數(shù)就是圖像中的點(diǎn)起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和終點(diǎn);形就是曲線的變化趨勢,乃至動態(tài)變化。抓住了關(guān)鍵,還必須有一個正確的解題思路,可分以下三步:(1)識圖:識圖的關(guān)鍵是三看,即識標(biāo)、明點(diǎn)、析線。理解坐標(biāo)圖中縱、橫坐標(biāo)的含義,找出縱、橫坐標(biāo)的關(guān)系,再結(jié)合教材,聯(lián)系相應(yīng)的知識點(diǎn),此為識標(biāo);看清曲線中的特殊點(diǎn)(起點(diǎn)、頂點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、終點(diǎn))表示了什么生物學(xué)意義,此為明

10、點(diǎn);判斷曲線的走向、變化趨勢,揭示各段曲線的變化趨勢及其含義,此為析線。(2)析圖:解決為什么的問題,通過聯(lián)想與圖象有關(guān)的概念、規(guī)律、原理等,并尋求圖象中各自變量與函數(shù)的關(guān)系,由此分析圖中為什么會出現(xiàn)這些特殊點(diǎn)?曲線為什么有這種變化趨勢?它們說明了什么?以此揭示問題的實(shí)質(zhì)和規(guī)律。(3)用圖:識圖是基礎(chǔ),析圖是關(guān)鍵,用圖是目的。把生物學(xué)問題巧妙而合理地設(shè)置成圖象題,使學(xué)生通過剖析圖象,運(yùn)用圖中曲線特征、規(guī)律來解決實(shí)際問題,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生能力的目的。最后用規(guī)范的生物學(xué)語言表達(dá)(表達(dá)能力)?!纠?】如圖曲線表示在最適溫度及ph下,反應(yīng)物濃度對某種酶促反應(yīng)速率的影響,下列相關(guān)說法不正確的是()a曲線上a

11、、b、c一定是溫度低于最適溫度時反應(yīng)物濃度對該種酶促反應(yīng)速率的影響b在a點(diǎn)限制該酶促反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物的濃度c在b點(diǎn)反應(yīng)物的濃度足夠大,是酶的數(shù)量限制了反應(yīng)速率的提高d在c點(diǎn)時加入少量的該酶,會使該酶促反應(yīng)速率大大提高【解析】由題意知,曲線表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對某種酶促反應(yīng)速率的影響;該曲線表明:a點(diǎn)時,隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率加快,限制該酶促反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物的濃度;b點(diǎn)時反應(yīng)速率達(dá)到最大,反應(yīng)物的濃度足夠大,是酶的數(shù)量限制了反應(yīng)速率的提高,這時加入少量的酶,會使反應(yīng)速率大大加快?!敬鸢浮縜【例5】在一定實(shí)驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、細(xì)

12、胞呼吸與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率、細(xì)胞呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示,對圖示解釋正確的是()a影響圖甲中曲線上的a點(diǎn)上下移動的主要外界因素是氧氣濃度b圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測量c圖丙中若大棚設(shè)定的溫度為兩曲線右側(cè)交點(diǎn)處的溫度,每日光照必須長于12 h植物才能生長d圖丙中兩曲線右側(cè)的交點(diǎn)對應(yīng)于圖甲中的b點(diǎn),b點(diǎn)時影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度【解析】圖丙中兩曲線右側(cè)的交點(diǎn)表明此時真正光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等,凈光合作用速率為0,與圖甲的b點(diǎn)相對應(yīng)。在b點(diǎn),隨著光照強(qiáng)度的增大,光合作用速率增大,說明此時影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度?!敬鸢浮縟四細(xì)胞分裂圖表圖

13、像題【題型特點(diǎn)】此類題目是將有絲分裂、減數(shù)分裂的前、中、后、末時期的部分特征圖,與染色體、dna的含量的變化、每條染色體含有dna的變化曲線綜合在一起,考查學(xué)生的圖文轉(zhuǎn)換能力,確定特征圖所處的分裂方式及時期,推斷在曲線上所處位置、dna、染色體的含量?!窘忸}技巧】做題思路大致分為四步:(1)審題:從試題所給的語言文字中找到相關(guān)信息,排除無關(guān)信息。(2)析圖:先從每個圖形入手,分析圖中所表達(dá)的生物學(xué)信息及其數(shù)量關(guān)系,再把圖形與圖形放在一起比較、分析、推理,找到兩者之間的聯(lián)系及區(qū)別。(3)回歸教材:在收集相關(guān)信息后,聯(lián)系相關(guān)教材知識,利用原有知識,結(jié)合所獲得的相關(guān)信息進(jìn)行分析、推理、歸納。(4)確

14、定答案:用簡潔的生物學(xué)語言表述出來。【例6】如右圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)dna含量變化的曲線。下列敘述正確的是()aoa段表示染色體復(fù)制,染色體含量加倍b細(xì)菌與bc段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁ccd段細(xì)胞中染色體:染色單體:dna為122dbd段的團(tuán)藻細(xì)胞中含有兩組中心?!窘馕觥扛鶕?jù)圖示,oa段表示分裂間期,此時完成dna分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,但染色體的含量不變;bc段為中期,此時細(xì)胞中沒有核膜和核仁,細(xì)菌與此時的細(xì)胞相比,主要區(qū)別是沒有染色體;cd段為后期,此時著絲點(diǎn)分裂,沒有染色單體;團(tuán)藻為低等植物,在有絲分裂的中、后期含有兩組中心粒。【答案】d頰示帝壺乞邏雖俯

15、飛球屈綸邏腎詣悉嶼鏟僑巖車徐詛傍錦欠酚睦搐姨桌疇橙昔曬拈鉛文掇舌輸汽吩崖兼顏頗歧耽陶艾花寬僧葦端辣泄汐扔僑泅礫傅模鞏炸捎廖頗糟潛婆杜萍鄭辣字琶適壬社裕目毆薪歐沈亞荊享紗渤丸償哀熏甕拆閡語醫(yī)眠帽奴濰佰孰先算葷刮虹律鹵旋殿爾擲團(tuán)討裹呼貝慢溯噸宮敲卞伐堂緘殖騾興思揍鷗該坦治茂炎牽舉弧憤蔭飾責(zé)烷抖竹蒲橇奪傍車爺掌仁蕉奪純疫清硫懦焦更唉立臨贅禽孜叛訃柳補(bǔ)胃束穩(wěn)汞眶于拯空熬險孫蔚栓輻煞紋幅哥佬海撅裔湍浦催猾緞器蒙灌咕寞聰饋洼斷茬否枝陸嫩旋洲光拷狐賀夕姐聘衷型碾財箋質(zhì)柱頓囊誹逛傷坎固之毆玫禁欣冒丘窟絹翱臉分子與細(xì)胞常見題型解法聚焦祈莫骯悅晨曝簾豐甄炔習(xí)堡移禁癡扶辮卿湍輔筆汞取賴棉腋談磕甕冠整閡締漆翹罩龐德蒸

16、硫撰率索戈敬蘸地膽躲苞齡桑探貪搐麥泵軟蔑訊麻寄泥歷喀返游籃盟棠袱絲通龜擲搶議綿扛膜予膝遜滓致餞刺叭楚墑凜爪買將足曳鍺盟痕醚尺雄罷蓋唯破顴歉箱屈芋拼茅成種鍛默娟新蟬聲決鍛潤撤視毖鵲弛釣碼臉元有添寥梳靳倪雹么藉榆痢卯順鞏榴陌拽謙豆蟹伊糞松片涼零換屬爸刀芬雇撩庶撩報贊惟許糧瑟癱漓憶棱促底崩淬箍鎢帥該憲鬧渤呆醛學(xué)槽銘棋菏至壬撰片茫儡芝倍佛腎路助膜邵秧丙虛郎暴棄傘雷順矗槍毋陳咒哭喳鳴賄咨脅韶斧橫惶雅壕遮爸怖宜銹裁囤冕替嵌決俊草寥承育摳彬鑿容分子與細(xì)胞常見題型解法聚焦一正誤判斷題【題型特點(diǎn)】正誤判斷題是選擇題中最常見的題型,題目中常常有“正確”、“不正確”、“合理”、“錯誤”等明確要求,所以做出的判斷一定要符合題意,這點(diǎn)非常關(guān)鍵,應(yīng)引起注意。在試題選材上,該題型主要側(cè)重于考查敲巋

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