一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件15的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
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一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件15的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)_第4頁(yè)
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1、1-5的認(rèn)識(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)15各數(shù),會(huì)用15各數(shù)來表示物體的數(shù)量,知道15的先后順序,會(huì)正確地認(rèn)、讀、寫15這5個(gè)數(shù)字,并注意書寫工整。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、分析能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。,積極動(dòng)手操作和認(rèn)真書寫的習(xí)慣。3、利用“農(nóng)家小院圖”使學(xué)生初步感知“用數(shù)學(xué)”的樂趣,同時(shí)滋生人與自然和諧共存的良好愿望。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)掌握15各數(shù)的寫法。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)掌握15各數(shù)的基數(shù)含義和數(shù)的排列順序。教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體課件王奶奶家的小院子大豐收了!你看到了什么?說給你的同桌聽。哇,有玉米有南瓜,4只可愛的小雞看到王奶奶拿來了食物,飛奔了過來,2只大白鵝也不甘示弱,“嘎嘎”地叫了起來。你們

2、再看王奶奶身旁的小黃狗好像受到了驚嚇,“汪汪”地叫了起來,院子里的向日葵更是樂得合不攏嘴。1.數(shù)一數(shù)圖上有幾個(gè)什么? 2.這樣一會(huì)兒3一會(huì)兒5的,老師聽著覺得很亂。你們能不能按照順序來說一說?先說數(shù)目小的,再說數(shù)目大的,最小的數(shù)量是多少啊?1.哪些物體的數(shù)量是1? 板書“1”,屏幕顯示說過的物體,并打出“1” 。一棟房子/一位老奶奶/一個(gè)天使/一只小狗。他們的數(shù)量都是1,可以用數(shù)1表示。那我們數(shù)量1的東西數(shù)完了,接下來應(yīng)數(shù)數(shù)量幾的呢? 1.還有哪些物體可以用“2”表示? 板書“2”,屏幕顯示說過的物體,并打出“2”2個(gè)盤子/2個(gè)筐/2只鵝。他們的數(shù)量都是2,可以用數(shù)2表示。 1.還有哪些物體可

3、以用“3”表示? 板書“3”,屏幕顯示說過的物體,并打出“3”問題問題:1. 同學(xué)們認(rèn)識(shí)這是幾嗎?同學(xué)們認(rèn)識(shí)這是幾嗎? 2. 圖中哪些事物的數(shù)量可以用圖中哪些事物的數(shù)量可以用“4”來表示?來表示?問題問題:1. 接下來我們?cè)摂?shù)幾呢?接下來我們?cè)摂?shù)幾呢? 2. 圖中哪些事物的數(shù)量可以用圖中哪些事物的數(shù)量可以用“5”來表示?來表示?問題問題:1. 你能拿出數(shù)量是你能拿出數(shù)量是“1”的小棒嗎?的小棒嗎? 2. 小棒應(yīng)該擺在哪張數(shù)字卡片的下面?小棒應(yīng)該擺在哪張數(shù)字卡片的下面? 操作操作:請(qǐng)你拿出數(shù)量是:請(qǐng)你拿出數(shù)量是“2”“”“3”“4”“5”的小棒,的小棒, 在數(shù)字卡片下面擺成你喜歡的樣子。在數(shù)字卡

4、片下面擺成你喜歡的樣子。 1. 在我們身邊,除了用小棒,很多事物的個(gè)數(shù)可以用1、2、3、4、5 來表示,比如計(jì)數(shù)器上的算珠,小圓片等等1.1.計(jì)數(shù)器理解計(jì)數(shù)器理解1-51-5的順序,會(huì)表達(dá)的順序,會(huì)表達(dá)“1 1個(gè)珠子用個(gè)珠子用1 1表示,表示,1 1個(gè)珠子添上個(gè)珠子添上1 1個(gè)珠個(gè)珠子就是子就是2 2個(gè)珠子個(gè)珠子”。1 2 3 4 52.2.點(diǎn)子圖理解點(diǎn)子圖理解1-51-5的順序,會(huì)表達(dá)的順序,會(huì)表達(dá)“1 1個(gè)點(diǎn)子用個(gè)點(diǎn)子用1 1表示,表示,1 1個(gè)點(diǎn)子添上個(gè)點(diǎn)子添上1 1個(gè)點(diǎn)個(gè)點(diǎn)子就是子就是2 2個(gè)點(diǎn)子個(gè)點(diǎn)子”。123451 1)第一個(gè)數(shù)字是幾?)第一個(gè)數(shù)字是幾?1 12 2)1 1后面是幾?后面是幾?3 3)2 2前面是幾?前面是幾?2 2后面是幾后面是幾? ?學(xué)生獨(dú)立表達(dá)學(xué)生獨(dú)立表達(dá)“2 2前面是前面是1,1,后面是后面是3 3”1.1.練習(xí)練習(xí)1-51-5的順序的順

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