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1、問題導(dǎo)學(xué)問題導(dǎo)學(xué) 夏天的夜晚,除了天空中一閃夏天的夜晚,除了天空中一閃一閃的星星,你還知道有哪些會發(fā)一閃的星星,你還知道有哪些會發(fā)光的東西嗎?光的東西嗎?yy wn wn lingling wn wn 夜夜 晚晚 亮亮 彎彎piopio rr tntn qn qn 飄飄 熱熱 彈彈 琴琴 t t hh shnshn m m 提提 忽忽 閃閃 迷迷 生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)1.1.夏夜的天空像深藍的大海。夏夜的天空像深藍的大海。讀一讀讀一讀2.2.夏夜的大地像熱鬧的舞臺。夏夜的大地像熱鬧的舞臺。3.3.夏天的夜晚真迷人!夏天的夜晚真迷人! 自讀課文,想象文中描自讀課文,想象文中描寫的美景!寫的美景!初讀
2、感知初讀感知 夏夜的天空像深藍的大海,亮晶晶的星夏夜的天空像深藍的大海,亮晶晶的星星是海上的小浪花,彎彎的月亮船在深藍的星是海上的小浪花,彎彎的月亮船在深藍的大海上飄啊飄大海上飄啊飄課文梳理課文梳理 思考:這段話分別將什思考:這段話分別將什么比喻成了什么?么比喻成了什么?夏夜的天空夏夜的天空 深藍的大海深藍的大海亮晶晶的星星亮晶晶的星星 海上的小浪花海上的小浪花彎彎的月亮彎彎的月亮 大海上的船大海上的船課文梳理課文梳理 夏夜的大地像熱鬧的舞臺,蛐蛐彈琴,夏夜的大地像熱鬧的舞臺,蛐蛐彈琴,青蛙唱歌,提燈籠的螢火蟲在忽閃忽閃地跳青蛙唱歌,提燈籠的螢火蟲在忽閃忽閃地跳舞舞課文梳理課文梳理 思考:這段話描寫了哪思考:這段話描寫了哪幾個場景?幾個場景? 蛐蛐彈琴蛐蛐彈琴 青蛙唱歌青蛙唱歌課文梳理課文梳理 提燈籠的螢火蟲在忽閃忽閃地跳舞提燈籠的螢火蟲在忽閃忽閃地跳舞 課文梳理課文梳理課文梳理課文梳理夏天的夜晚真迷人!夏天的夜晚真迷人!1.1.文中寫了夏夜的哪些地方美?文中寫了夏夜的哪些地方美? 天空美、大地美天空美、大地美2.2.想一想夏夜還有哪些地方美?想一想夏夜還有哪些地方美? 池塘美、田野美池塘美、田野美 你覺得夏天的夜晚還有哪些你覺得夏天的夜晚還有哪些美麗的景物,仿照課文,用一句美麗
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