三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件－8.1 Is it a monster ｜外研社三起 (共48張PPT)

1、is it a monster ?is it a monster ?module 8 unit 1學(xué)習(xí)目標(biāo)能聽(tīng)懂、理解單詞monster,new,kite,or,dont=do not,know,no,not,isnt=is not,help,初步運(yùn)用yes,no,not,isnt=is not,help,monster,new,kite,dont=do not,know。能用句型“is it .？”來(lái)針對(duì)某件物品詢問(wèn)自己推斷是否正確，并做出回答。學(xué)習(xí)指導(dǎo) 1、自讀課文，借助圖片整體感知課文內(nèi)容。（2分鐘）2、再次看課文，聽(tīng)錄音，跟讀模仿錄音。（2分鐘）3、在情景中感知新知，模仿單詞的發(fā)音，識(shí)

2、記單詞。（5分鐘）4、自由練習(xí)朗讀句型，課文。（3分鐘）5、小組內(nèi)結(jié)對(duì)子開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)針對(duì)某件物品詢問(wèn)自己推斷是否正確，并能做出回答。（3分鐘）whats this ? i dont know .whatwhats this ?s this ?it its a s a kitekite . .is it a is it a ? ?yes, it is.yes, it is.no, it isnno, it isn t. t.chantdog, dog. is it a dog? yes, yes. yes, it is. monster, monster. is it a monster?

3、 no, no. no, it isnt. act the text out. 小組內(nèi)分角色表演課文，小組內(nèi)分角色表演課文，并上臺(tái)展示。并上臺(tái)展示。choose a number, practise.choose a number, practise.選選一個(gè)數(shù)字進(jìn)行練習(xí)一個(gè)數(shù)字進(jìn)行練習(xí). .is it a is it a ? ?yes , it is.yes , it is.no , it isnno , it isnt .t .is it a is it a ? ?is it a is it a ? ?is it a ?is it a ? is it a ?學(xué)習(xí)指導(dǎo) 1、自讀課文，借助圖片

4、整體感知課文內(nèi)容。（2分鐘）2、再次看課文，聽(tīng)錄音，回答問(wèn)題。（2分鐘）3、在情景中感知新知，模仿單詞的發(fā)音，識(shí)記單詞。（5分鐘）4、自由練習(xí)朗讀句型，課文。（3分鐘）5、小組內(nèi)結(jié)對(duì)子開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)對(duì)物品所在的位置進(jìn)行詢問(wèn)，并能做出回答。（3分鐘）學(xué)習(xí)目標(biāo)能聽(tīng)懂、理解單詞in、bag、where（wheres=where is),初步運(yùn)用in、bag、where（wheres=where is),能用句型“wheres the .”，對(duì)物品所在的位置進(jìn)行詢問(wèn)，并能用句型“its in the .”做出回答。培養(yǎng)根據(jù)需要敢于并樂(lè)于提出問(wèn)題的勇氣。意思是意思是在哪里在哪里，通常放在通常放在句首

5、構(gòu)成疑問(wèn)句，用來(lái)句首構(gòu)成疑問(wèn)句，用來(lái)詢?cè)儐?wèn)地點(diǎn)問(wèn)地點(diǎn)。bagwhere is the cat?it is in the bag.在在里面里面is the apple on the bag?yes, it is.is the apple in the pencil-box?no, it isnt.is hui tailang in the box?yes, it is.a: wheres the ?b: its in thea: isin the?b: yes, it is. / no, it isnt.a: wheres the ?b: its in thea: isin the?b: yes

6、, it is./ no, it isnt.thank you!module 8 復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)：能熟練掌握單詞unit 1和unit 2 單詞。能運(yùn)用“is it .？”句型來(lái)針對(duì)某件物品詢問(wèn)自己推斷是否正確，并做出回答。能用“wheres the .？”，對(duì)物品所在的位置進(jìn)行詢問(wèn)，并用句型“its in the .”做出回答。復(fù)習(xí)指導(dǎo)：1、自主認(rèn)讀課本p44p47單詞。（3分鐘）2、小對(duì)子間互讀互評(píng)。（2分鐘）3、小組合作學(xué)習(xí)單詞，小組長(zhǎng)采取多種形式檢查組員單詞掌握情況。（3分鐘）4、自讀p44-45，p47課文，熟悉課文內(nèi)容。（3分鐘）5、小組分角色操練p44-45，p47課文，進(jìn)

7、行對(duì)話練習(xí)，運(yùn)用所學(xué)句型來(lái)針對(duì)某件物品詢問(wèn)自己推斷是否正確，并做出回答。對(duì)物品所在的位置進(jìn)行詢問(wèn)，并做出回答。（3分鐘）6、小組內(nèi)合作預(yù)展學(xué)習(xí)效果。（2分鐘）monster new kite or dont know no not isnt help in bag where wheres一、聽(tīng)錄音，從下面每小題的三個(gè)選項(xiàng)中選出你所聽(tīng)到的單詞。每小題讀兩遍。（ ）1、a. where b. what c. how（ ）2、a. bag b. cat c. cap（ ）3、a. help b. cap c. hi（ ）4、a. and b. kite c. desk（ ）5、a. ball b.

8、 door c. girl二、看圖，連線。1、ball2、monster3、kite 4、help 5 、bag三、把打亂的字母，按提示組成一個(gè)單詞。1、 o s r m e n t _(怪物 )2、 g a b _（書(shū)包） 3 、 t e k i _（風(fēng)箏） 4、 e h e w r _(哪里）5、 l e p h _(救命）choose a number, practise.choose a number, practise.選選一個(gè)數(shù)字進(jìn)行練習(xí)一個(gè)數(shù)字進(jìn)行練習(xí). .is it a is it a ? ?yes , it is.yes , it is.no , it isnno , it isnt .t .看圖，讀句子回答問(wèn)題。1、a: is it a kite? b:_.2、a: is it a dog? b:_.3、a: is it a monster? b:_.4、a: is it a desk? b:_.5、a: is it a s