2013年普通高等學校夏季招生全國統(tǒng)一考試語文天津卷

1、2013年普通高等學校夏季招生全國統(tǒng)一考試語文(天津卷)本試卷分為第卷（選擇題）和第卷兩部分，共150分，考試用時150分鐘。第卷1至6頁，第卷7至12頁。第卷一、（15分）1（2013·天津）下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是（）A裨益（bì） 窠臼（k） 偌大（nuò） 潛移默化（qián）B發(fā)軔（rn） 烘焙（péi） 稟賦（bn） 既往不咎（jiù）C臧否（p） 契合（qiè） 澄澈（chén） 乳臭未干（xiù）D造詣（yì） 編纂（zun） 泊位（bó） 游目騁懷（c

2、hn）答案：D解析：A項，“偌”應(yīng)讀“ruò”；B項，“軔”應(yīng)讀“rèn”，“焙”應(yīng)讀“bèi”；C項，“契”應(yīng)讀“qì”。2（2013·天津）下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A膏梁青澀雍容華貴豆寇年華B繳納戍邊平心而論得魚忘筌C桀驁羈旅磨肩接踵勵精圖治D裊娜覆蓋開城布公嘔心瀝血答案：B解析：A項，“膏梁”應(yīng)為“膏粱”，“豆寇年華”應(yīng)為“豆蔻年華”；C項，“磨肩接踵”應(yīng)為“摩肩接踵”；D項，“開城布公”應(yīng)為“開誠布公”。3（2013·天津）下面語段橫線處應(yīng)填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）長期以來，人們把圖書館當成“知識寶庫”，當成“知識

3、殿堂”，似乎對圖書館_有加。然而，“寶庫”和“殿堂”雖好，但它們離普通百姓很遠，甚至很遙遠。普通百姓往往_。一些人從不進圖書館，恐怕同這種心態(tài)不無關(guān)系。圖書館_“寶庫”“殿堂”，_“知識公園”。A崇敬望而生畏不僅是而且是B尊崇望而生畏不應(yīng)是而應(yīng)是C崇敬敬而遠之不應(yīng)是而應(yīng)是D尊崇敬而遠之不僅是而且是答案：C解析：“崇敬”，推崇尊敬。“尊崇”，尊敬推崇。第一空一對詞語意思高度一致，屬于干擾項，不選?！巴贰保匆娏司秃ε??！熬炊h之”，表示尊敬，但不愿接近。前者只是“害怕”，后者多出了“尊敬”的意思，聯(lián)系上文，第二空應(yīng)選“敬而遠之”?！安粦?yīng)是而應(yīng)是”，表示排除、否定一種選項，選擇、肯定另一種選

4、項。“不僅是而且是”，表示在保留、肯定該選項的基礎(chǔ)上，還可有其他的選擇?！皩殠臁薄暗钐谩?，遠離百姓，應(yīng)當否定；“知識公園”，貼近百姓，應(yīng)當肯定。因此選“不應(yīng)是而應(yīng)是”。4（2013·天津）下列各句中沒有語病的一句是（）A在學校開設(shè)的各種選修課中，同學們尤其更喜歡“生活中的法律”“電腦音樂制作”等體驗性強、新鮮有趣的課程。B一代又一代儒家學者以“返本開新”為宗旨，不斷對論語進行創(chuàng)造性的詮釋，由此形成了中國思想史上的經(jīng)學傳統(tǒng)。C“蛟龍”號載人深潛器每年會有近5個月的時間執(zhí)行深海資源勘察、環(huán)境勘探、海底生物研究等項工作。D關(guān)于紅樓夢后40回的作者是誰這個問題，紅學家歷來有不同的說法，現(xiàn)在大

5、家一般采用的是以高鶚續(xù)作這一說法為準。答案：B解析：A項，成分贅余。“選修課”是一個集合概念，“各種”多余；“尤其”“更”意思重復(fù)，保留一個即可。C項，搭配不當?！皥?zhí)行”的賓語應(yīng)該是“任務(wù)”，將“工作”改為“任務(wù)”。D項，句式雜糅。“采用說法”與“以說法為準”兩種句式選其一。5（2013·天津）下列標點符號使用正確的一項是（）A在濱海航母主題公園風箏節(jié)上，各式紙鳶迎風起舞。其中全國最大、直徑30米的巨型軟體風箏滾地龍的放飛成為節(jié)日的一大亮點。B俗語講：日久見人心。心者思想也，常人之心，年月可現(xiàn)，哲人之心，世紀方知。C我國許多優(yōu)秀的影視作品都是由文學作品改編而成的，如英雄兒女（根據(jù)巴金

6、團圓改編）、紅高粱（根據(jù)莫言紅高粱家族改編）等等。D中華文化是尚群的文化。小到家庭、大到國家、民族，都是群，而群就是公。禮記·禮運中所說的“天下為公”，已經(jīng)成為至理名言。答案：A解析：B項，“常人之心，年月可現(xiàn)”與“哲人之心，世紀方知”是并列對舉關(guān)系，由于兩部分間已經(jīng)用了逗號，所以兩部分之間應(yīng)用分號。C項，功能重復(fù)。省略號與“等”都表示不完全的列舉，選其一即可。D項，邏輯混亂?！靶〉郊彝ァ薄按蟮絿摇薄懊褡濉比卟粚儆谙嗤瑢蛹壍牟⒘嘘P(guān)系，應(yīng)為“小到家庭，大到國家、民族”。二、（9分）（2013·天津）閱讀下面的文字，完成第68題?！拔⒉┓劢z”的興起與媒體技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)，

7、同時也受“粉絲”自身心理因素的驅(qū)動。美國社會學家卡茨認為：人們接觸和使用傳媒的目的都是為了滿足自己的社會、心理需要?！拔⒉┓劢z”的出現(xiàn)也是源于這個群體的特定需求?！拔⒉┓劢z”對于名人的關(guān)注很大程度上與傳統(tǒng)“粉絲”相類似，是為了追逐體育明星、影視明星和媒體人物等偶像。偶像的身上體現(xiàn)了大眾的夢想，并且為大眾建構(gòu)了生活的幻象?！胺劢z”通過微博通信進行信息溝通，不再單純通過大眾傳媒來獲取名人信息，而是通過類似直接的接觸途徑為自身帶來直接的媒介體驗，甚至于對自己產(chǎn)生認同。所以，“粉絲”關(guān)注微博的重要因素之一就是滿足情感的自我需求，并在名人偶像的形象中找到自我認同。勞倫斯·克羅斯伯格曾撰文指出：

8、“粉絲對于某些實踐與文本的投入使得他們能夠?qū)ψ约旱那楦猩瞰@得某種程度的支配權(quán)，這又進一步使他們對新的意義形式、快感及身份進行情感投入以應(yīng)對新的痛苦、悲觀主義、挫敗感、異化恐懼及厭倦?！睋Q句話說，“粉絲”對偶像“評論”，為其爭取人氣，照亮星途，既能獲得一種投射在偶像身上的替代性滿足，也是另一種形式的自我實現(xiàn)。關(guān)注機構(gòu)官方微博和權(quán)威人士微博的“非忠實粉絲”雖然不像其他“粉絲”那樣狂熱，但也是為了滿足自身對信息的需求而成為“粉絲”的。我國幾個門戶網(wǎng)站微博開通以來，吸引了很多官方機構(gòu)的入駐，這些微博上的信息無疑為關(guān)注它們的“粉絲”提供了更為便捷的信息獲取渠道，同時也為“粉絲”節(jié)省了購買此類信息的人力

9、和財力。而一些具有休閑娛樂特色的微博也為大眾“粉絲”提供了茶余飯后的談資。傳統(tǒng)的“粉絲”群體和社團要獲得有關(guān)“粉絲”客體的信息，通常需由第三方提供，例如借助電視娛樂節(jié)目、廣播和報紙的娛樂板塊，或者是“粉絲”團能夠接觸到的明星的領(lǐng)導(dǎo)層提供的消息。微博的產(chǎn)生無疑舍棄了第三方這一環(huán)節(jié)，“粉絲”只需通過關(guān)注名人微博，就可以即時接收明星發(fā)布的所有消息，甚至可以在明星微博下進行“評論”，這就給“粉絲”創(chuàng)造出一種與名人直接互動交流的錯覺?！胺劢z”在這種錯覺之下認為自己與名人多了一層社會關(guān)系，是熟悉的雙方的彼此關(guān)注。6下列對“微博粉絲”的表述，正確的一項是（）A“微博粉絲”精通現(xiàn)代媒體技術(shù)，熱衷于使用微博、關(guān)

10、注微博，以此降低獲取信息的成本。B“微博粉絲”希望通過使用微博為自己獲取名聲和影響力，同時為大眾建構(gòu)生活的幻象。C“微博粉絲”通過關(guān)注明星偶像的微博，接收信息或發(fā)表評論，可以得到貌似直接交流的其實是建立在心理錯覺之上的快感體驗。D“微博粉絲”為應(yīng)對自己遇到的痛苦、挫敗、恐懼等，而把精力投入到微博上，為大眾“粉絲”提供談資。答案：C解析：A項，無中生有。原文并無“微博粉絲”精通現(xiàn)代媒體技術(shù)的表述。B項，張冠李戴?！拔⒉┓劢z”關(guān)注偶像微博的目的是為偶像“爭取人氣”，使偶像成為大眾的幻象，而不是自己成為大眾的幻象。D項，曲解文意。“微博粉絲”把精力投入到微博上，其主要原因是：滿足情感的自我需求，在名

11、人偶像中找到自我認同，并獲得投射在偶像身上的替代性滿足。而不是被動的應(yīng)對不良情緒，也不是為了“為大眾粉絲提供談資”。7下列對本文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A使用微博以滿足自己的社會、心理需求是“微博粉絲”存在與發(fā)展的主要原因。B“微博粉絲”和傳統(tǒng)“粉絲”都能獲得一種投射在偶像身上的替代性滿足，在追星的過程中實現(xiàn)自我認同。C關(guān)注機構(gòu)官方微博和權(quán)威人士微博的“非忠實粉絲”對“粉絲”客體的態(tài)度，通常比專門追星的“微博粉絲”要冷靜務(wù)實。D根據(jù)勞倫斯·克羅斯伯格的觀點，“粉絲”對偶像的關(guān)注在某種程度上起到了調(diào)控自我情感的作用。答案：B解析：根據(jù)文意，傳統(tǒng)“粉絲”與偶像之間需要靠“第三方

12、”聯(lián)系，無法直接通過“關(guān)注”為偶像“爭取人氣”，所以無法獲得投射在偶像身上的替代性滿足。8根據(jù)本文內(nèi)容，下列推斷不合理的一項是（）A微博正在逐漸改變?nèi)藗兊男畔鞑ヅc接受方式，它對報紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體會產(chǎn)生一定影響。B與傳統(tǒng)“粉絲”相比，“微博粉絲”為明星造勢的手段和途徑更為多樣，他們的力量與作用也會日益受到明星的重視。C目前我國許多官方機構(gòu)入駐著名門戶網(wǎng)站，開通微博，表明官方已注意利用微博來擴大自身影響，促進社會信息及時發(fā)布。D“微博粉絲”到某明星的音樂新專輯發(fā)布會現(xiàn)場與明星面對面互動交流，有別于傳統(tǒng)“粉絲”與偶像的交流方式。答案：D解析：到現(xiàn)場面對面交流屬于典型的傳統(tǒng)粉絲與偶像接觸的“

13、第三方”途徑，在這一點上“微博粉絲”與“傳統(tǒng)粉絲”并無區(qū)別。三、（12分）（2013·天津）閱讀下面的文言文，完成第912題。姚敬恒先生事略清全祖望李二曲集中別輯前代講學諸君，有出于農(nóng)工商賈之中者，共為一卷，以勉學者。以予近所聞，近日應(yīng)潛齋高弟有曰凌嘉印、沈文則、姚敬恒，皆拔起孤露之中，能成儒者。凌、沈之名尤重，見于沈端恪公所為傳，而敬恒躬行，與相鼎足，顧未有知之者。敬恒，諱宏任，別字思誠，杭之錢塘人也。姚氏，故杭之右姓。敬恒少孤，其母賢婦也。敬恒不應(yīng)科舉，隱于市廛，稍營十一之息以養(yǎng)家。其母一日見敬恒貿(mào)絲，銀色下劣，慍甚，曰：“汝亦為此惡行乎？吾無望矣?！本春慊士郑L跪謝，愿得改行。

14、乃受業(yè)于應(yīng)先生潛齋，每日朗誦大學一過，潛齋雅愛之。一言一行，服膺師說，泊然自晦，凡事必歸于厚。沈甸華之卒也，潛齋不食二日，敬恒問曰：“朋友之喪而若此，無乃過歟？”潛齋喟然嘆曰：“為其無以為喪也?！本春阍唬骸罢垶橄壬沃！睔浽峤猿銎涫?。潛齋不肯輕受人物，惟于敬恒之饋不辭，曰：“吾知其非不義中來也?！比痪春悴桓叶嘤兴鶎?，每時其乏而致之，終其身無倦。潛齋之歿，敬恒執(zhí)喪如古師弟子之禮。姚江黃先生晦木于人鮮可其意者，獨見敬恒而許之，曰：“是獨行傳中人物也?！眹L游于閩，閩督姚公盛延之，訪以海上事。敬恒對曰：“游魂不日底定矣。但閩中民力已竭，公當何以培之？”閩督肅然頷之。然敬恒以學道故，所營十一之息無甚增

15、益而勤施，漸不可支，遂以此落其家。晚年以非罪陷縲紲。憲使閱囚入獄，敬恒方朗誦大學，憲使異之，入其室，見其案上皆程、張之書也，呼與坐而語之，大驚，即日釋之。然敬恒卒以貧死。其平生但事躬行，不著書，故鮮知者。予既附志于潛齋墓表中，復(fù)摭拾其事以傳之，以配凌、沈二君，且以待后世有二曲其人者。惜訪其母姓，竟不可得。（選自全祖望集匯校集注）注：孤露：父亡無所蔭庇。市廛（chán）：店鋪集中的地方。時：通“伺”。海上事：清政府平定臺灣之事。游魂：指當時據(jù)守臺灣的鄭氏政權(quán)。9下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A敬恒皇恐，長跪謝謝：感謝B訪以海上事 訪：詢問C閩督肅然頷之 頷：點頭同意D遂以此

16、落其家 落：使衰敗答案：A解析：A項：謝，認錯，謝罪。10下列句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是（）答案：C解析：C項，均為副詞，于是，就。A項，連詞，表目的，來；連詞，表因果關(guān)系，因此。B項，動詞，做；介詞，替。D項，連詞，表轉(zhuǎn)折，卻；連詞，表并列。11下列對本文主人公的解讀，不正確的一項是（）A姚敬恒品學兼優(yōu)，只因他是商賈而非士大夫，以致名聲未彰。B姚敬恒輕財重義，經(jīng)常用他的經(jīng)商所得接濟他人。C姚敬恒識見高遠，提醒閩督姚公應(yīng)以培養(yǎng)民力為當務(wù)之急。D姚敬恒臨難不懼，雖蒙冤入獄，仍誦讀經(jīng)典，泰然自若。答案：A解析：姚敬恒“名聲未彰”，是因為他生平只注重親身踐行，不著書立說，了解他的人很少。

17、而不是因為他經(jīng)商。12下列對本文的理解與分析，不正確的一項是（）A應(yīng)潛齋安貧樂道，在生活拮據(jù)時也不輕易接受他人的饋贈。B李二曲肯定那些出身商賈卻能恪守儒家規(guī)范的人，全祖望對此深表贊同。C作者借助黃晦木的評價來強化對姚敬恒人格與節(jié)操的肯定。D本文主要以傳神的語言描寫來刻畫人物形象，這與燭之武退秦師的寫法相同。答案：D解析：燭之武退秦師表現(xiàn)人物主要以語言描寫為主。燭之武陳明利害，曉之以理，最終分化瓦解秦晉聯(lián)盟，使鄭國轉(zhuǎn)危為安。燭之武的語言環(huán)環(huán)相扣，邏輯性強，有很強的感染力、說服力，帶有濃厚的論辯色彩。姚敬恒先生事略主要是以事寫人，其中人物語言描寫雖多，但都是敘事的一部分，是為寫人記事服務(wù)的。第卷四

18、、（21分）13（2013·天津）把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）而敬恒躬行，與相鼎足，顧未有知之者。（3分）（2）其母一日見敬恒貿(mào)絲，銀色下劣，慍甚。（3分）（3）朋友之喪而若此，無乃過歟？（2分）參考答案：（1）而姚敬恒親身踐行，和他們（凌、沈二人）并列，不過沒有了解他的人。（2）他（姚敬恒）的母親有一天看見姚敬恒做蠶絲買賣，（使用的）銀子成色不好，很生氣。（3）朋友去世（你）竟然（悲傷）成這樣，恐怕有些過分吧？解析：（1）關(guān)鍵詞：“躬行”“鼎足”“顧”“知”。（2）關(guān)鍵詞：“貿(mào)”“銀色”“下劣”“慍”。（3）關(guān)鍵詞：“喪”“若此”“過”，“無乃歟”句

19、式，表示委婉的反問語氣，翻譯時應(yīng)注意。參考譯文：李二曲集中專門輯錄一些公開講論學問的前代學者，其中出身農(nóng)民、工匠、商人的編成一卷，以此來勉勵求學的人。據(jù)我最近聽說的，近來應(yīng)潛齋先生的高徒中有凌嘉印、沈文則、姚敬恒，都是在（他們）父親早亡、無人照料的情況下成長起來，成為通習儒家經(jīng)典的學者。凌、沈的名聲尤其大，（他們的事跡）見于沈端恪先生（為他們）所作的傳記，而姚敬恒親身踐行，和他們（凌、沈二人）并列，不過沒有了解他的人。姚敬恒，名宏任，別字思誠，杭州錢塘人。姚氏，過去是杭州的大姓。姚敬恒少年喪父，他的母親是一個賢能的婦人。姚敬恒沒有參加科舉考試，隱居在商鋪之中，小本經(jīng)營多少賺點利息來養(yǎng)家糊口。他

20、（姚敬恒）的母親有一天看見姚敬恒做蠶絲買賣，（使用的）銀子成色不好，很生氣，說：“你也做這樣的壞事嗎？我沒有指望了?！币春慊炭植话?，直身跪在地上自責謝罪，請求改正自己的行為。于是拜應(yīng)潛齋先生為師，每天朗誦大學一遍，應(yīng)潛齋先生非常喜歡他。（姚敬恒）一言一行，都遵循老師的教誨，淡泊處世，自隱才能，不求名聲，凡事一定會以忠厚為本。沈甸華先生去世，應(yīng)潛齋兩天不吃飯，姚敬恒問：“朋友去世（你）竟然（悲傷）成這樣，恐怕有些過分吧？”應(yīng)潛齋長嘆道：“是因為沒能力為他操辦喪事啊?！币春阏f：“請讓我為先生做這件事。”喪事都是他親手安排。應(yīng)潛齋不肯輕易接受他人財物，只有對姚敬恒的贈送不推辭，說：“我知道他的錢

21、財并非不義之財啊?！辈贿^姚敬恒也不敢拿得過多，每次等到應(yīng)潛齋錢物匱乏時才接濟他，（這種做法）到（應(yīng)潛齋）去世都沒有改變。應(yīng)潛齋去世，姚敬恒服喪行古代的弟子之禮。姚江黃晦木先生眼中很少有滿意的人，唯獨見姚敬恒而贊許他，說：“（姚敬恒）是可以收錄進獨行傳中的人物啊?！币春阍?jīng)到福建一帶游學，福建總督姚公盛情邀請他，向他咨詢平定臺灣的事情。姚敬恒回答道：“臺灣的鄭氏政權(quán)很快即可平定。但是福建老百姓財力也已經(jīng)枯竭，您有什么措施來培養(yǎng)嗎？”福建總督表情莊重，點頭贊同。然而姚敬恒因為鉆研儒學，經(jīng)營的生意沒增加收益卻經(jīng)常施舍，漸漸入不敷出，于是因為這個家道衰落了。姚敬恒晚年無辜獲罪而被關(guān)進監(jiān)獄。憲使入獄巡

22、視囚犯，姚敬恒正在朗誦大學，憲使很吃驚，走進他的牢房，看到他幾案上放的都是程顥、程頤、張載的書籍，招呼他坐下交談，大為吃驚，當天就釋放了他。然而姚敬恒最終因為貧窮而死。他生平只注重親身踐行，不著書立說，因此很少有了解他的人。我已經(jīng)（把他的事跡）附在了潛齋墓表中，又搜集他的事跡為他作傳，來與凌嘉印、沈文則二位并列，并且以此等待后世像李二曲這樣的人?？上ぴL他母親的姓氏，竟然沒有得到。14（2013·天津）閱讀下面這首詞，按要求作答。（8分）鷓鴣天送廓之秋試宋辛棄疾白苧新袍入嫩涼。春蠶食葉響回廊。禹門已準桃花浪，月殿先收桂子香。鵬北海，鳳朝陽。又攜書劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子

23、忙。注：秋試：科舉時代秋季舉行的考試。白苧（zhù）：用白色苧麻織成的布。禹門：即龍門，古時以“魚躍龍門”喻指考試得中。（1）“白苧新袍入嫩涼”句中的“嫩”字帶給你怎樣的感覺？（2分）（2）“鵬北海，鳳朝陽。又攜書劍路茫?！痹鯓芋w現(xiàn)了辛詞的豪放特點？（3分）（3）請舉一例分析本詞虛實相生的藝術(shù)手法。（3分）參考答案：（1）輕微、新鮮、清爽等。（2）大鵬、丹鳳，意象豪邁；北海、太陽、路茫茫，意境開闊；攜書佩劍，顯示出既儒雅又剛健的氣概。（3）示例：“白苧新袍入嫩涼”“春蠶食葉響回廊”是實寫，點明時令和環(huán)境；“明年此日青云去，卻笑人間舉子忙”是虛寫，想象金榜題名后輕松愉悅的心情。虛實相生

24、，表達對應(yīng)考者的良好祝愿。解析：（1）“白苧新袍入嫩涼”的意思是，用白色苧麻織成的布做成的衣服穿在身上有絲絲涼意，給人的感覺應(yīng)該是輕微、新鮮、清爽等。（2）先找出其中的意象，再從意境和形象方面來分析辛棄疾詞豪放的特點。（3）描寫眼前的情景是實寫，描寫想象的情景是虛寫。“白苧新袍入嫩涼”“春蠶食葉響回廊”等是實寫，“鵬北海，鳳朝陽”“禹門已準桃花浪，月殿先收桂子香”“明年此日青云去，卻笑人間舉子忙”等是虛寫。答題時先舉出例子，再分析其表達效果。15（2013·天津）補寫出下列名篇名句中的空缺部分，任選5句。（5分）（1）七十者衣帛食肉，_，然而不王者，未之有也。（孟子·寡人之

25、于國也）（2）_，則知明而行無過矣。（荀子·勸學）（3）捫參歷井仰脅息，_。（李白蜀道難）（4）_，憑軒涕泗流。（杜甫登岳陽樓）（5）取之無禁，用之不竭，_，而吾與子之所共適。（蘇軾赤壁賦）（6）東籬把酒黃昏后，_。（李清照醉花陰）答案：（1）黎民不饑不寒（2）君子博學而日參省乎己（3）以手撫膺坐長嘆（4）戎馬關(guān)山北（5）是造物者之無盡藏也（6）有暗香盈袖解析：注意“黎”“己”“膺”“戎”“藏”“盈”等字的正確書寫。五、（21分）閱讀下面的文字，完成第1621題。胡楊人家劉之蔚分布在額濟納荒漠里的黑水城、紅城還有無法考證的大同城，在國人的感情世界和歷史記憶里是復(fù)雜和糾結(jié)的。這里曾經(jīng)的

26、一切，胡人、黨項人、土爾扈特人、蒙古鐵騎、絲綢之路、居延海、黑水河、耶律阿保機、成吉思汗、蕭太后、科茲洛夫、黑將軍如今誰又在乎過？誰又知道，額濟納就是黨項語發(fā)音的“黑水城”？每年的九月下旬，黑水河的上游水閘都要放水，額濟納沿黑水河生長的胡楊林仿佛一夜間被鍍上了金色。因為得到黑水河的滋潤，這里的胡楊林要比其他地方的早黃一個月左右。日出之前趕到二道橋，當走到四道橋，已接近晌午時分，剛過了一座新修的木橋，想找個地方交個“地稅”，但見有一處胡楊林煞是茂密，便不及細想一溜小跑往里鉆了進去。不曾想到在這林子掩映之下居然“藏”有毗鄰的兩座蒙古包，心中不禁竊喜，直奔過去。從外觀上可以判斷出，這兩座蒙古包不是旅

27、游區(qū)常見的忽悠游客的山寨包，而是真的有人在此居住。此時胡楊林外飛沙走石，而林子里安靜得仿佛時間都為此凝固了。見蒙古包開著門，沒敢靠近，朝里吆喝了聲：“家里有人嗎？”隨著應(yīng)答聲，門里探出一張中年婦女的臉，黑里透紅帶著油光，樂呵呵地喊我進去喝茶?；斡埔簧衔绲奈掖藭r的確已是口干舌燥、饑腸轆轆，便腆著臉不客氣地問：“有吃的嗎？”那中年婦女回答脆脆的：“有，跟我們一塊吃羊肉餃子吧?！薄拔疫€有朋友在林子外，能一塊來吃嗎？要多少錢？”我有點兒得寸進尺了。這一問，也許有些唐突，只見對方一愣。不知啥時她的身后又多了一張年輕姑娘的臉，有著蒙古人特有的剛毅的線條，煞是好看。姑娘接過話題問道：“你們幾個人，還想吃啥？

28、”“有手抓羊肉不？”“有！”回答一樣是脆脆的，伴以銀鈴般的笑聲。我就納了悶了，這哪像是不期而遇，明明是到親戚家里。便回身招呼伙伴們鉆進了一座擺著一張折疊餐桌的蒙古包。不一會兒，蒙古包外由遠而近傳來一陣摩托車的馬達聲，循聲望去，一個男人出現(xiàn)在門口。老代。這是我真真切切在額濟納近距離見到的第一位蒙古漢子，不高的個頭，但十分的壯實，一樣的黝黑發(fā)亮得讓城里人無比艷羨的膚色，健康陽光。不曾想到的是，在后面的交談里我才發(fā)現(xiàn)，之前印在我腦海里的蒙古漢子應(yīng)該是端著蒼鷹的姿勢，個頂個兒膀大腰圓的摔跤手模樣，而老代很濃縮且很靦腆。關(guān)系就這么在你一句我兩句的溝通中變得融洽起來，就像一壺好茶，浸出物是慢慢地釋放出來的

29、。但我還是心里沒底，提到了餐費的問題。老代憨憨地說昨天也有人要吃手抓，給了60元。我沒說啥，心里有底了，見他們開始包餃子了，我說：“讓我媳婦兒來幫忙包可以嗎？”“可以啊，來吧?！蔽矣终J真地“調(diào)侃”了一句：“俺們山東人包餃子，肉餡兒要塞得滿滿的?！崩洗鷺泛呛堑鼗亓艘痪洌骸皼]事啊，包成包子都行?！憋溩邮怯脭R在外面空地上的爐子煮的，到了晚間這爐子就得抬進蒙古包生火燒水取暖。姑娘在煮餃子，我就開始拍照，這時才開始觀察老代家周邊的一切?；哪钐幍念~濟納，秋天顯得十分的短促，猶如禮花般綻放的黃色葉片或繁如花?；蛐切屈c點，映襯著千年胡楊那遒勁的枝干，美得讓人窒息。手抓羊肉上來了，是一整塊羊胛骨肉，在甘肅，在

30、青海，在陜西，沒少吃手抓羊肉，這回真長見識了。毫不夸張地說，這是我吃到的最棒的手抓！問起老代，為啥會給我們上這塊肉?！凹依飦砹俗鹳F的客人我們就會殺一只羊，用最好吃的肉來招待客人，你們吃完走了，這塊骨頭，我們洗一洗，拴上一根麻繩要掛在蒙古包上的?！眴鑶?，我差點沒感動得冒泡兒。慢慢聊著，我這才知道，之前最先打招呼的那位中年婦女是老代的丈母娘，而那位年輕的姑娘是老代媳婦兒，我的眼鏡差點兒沒掉地上，這關(guān)系一時我都沒反應(yīng)過來。老實說，剛開始我把他媳婦兒當他女兒了。老代沒生氣，反而開懷大笑，蒙古人的豪情和大度一覽無余。因為忙活我們這頓飯，等我們吃完了，人家一家才開始用餐，怪不好意思的。又等了一袋煙工夫，才

31、最后過去把飯錢硬塞給了老代。之前說好了的：兩盤羊肉餃子、一份手抓羊肉，共60元。給老代一張，沒讓他找錢，老代有點不好意思收，這時候，我的態(tài)度有點強硬了，必須收下！見他們也喝茶，也不管他們喜不喜歡，留下我攝影包里帶的所有的“大紅袍”，揮一揮衣袖，與老代一家人道別，沒有相約來年，輕輕地帶著一份純真，我們走了，還覺得有點兒豪邁?；貋淼穆飞希谙胍患聝?，如果戴望舒是蒙古族的，他還會不會瀟灑地輕輕揮一揮衣袖，撐著那把油紙傘去幽會那丁香般的姑娘？撲哧。（選文略有刪改）16“關(guān)系就這么在你一句我兩句的溝通中變得融洽起來，就像一壺好茶，浸出物是慢慢地釋放出來的”這句話在文中起什么作用？（2分）參考答案：略去

32、談話內(nèi)容，突出談話效果；結(jié)構(gòu)上承上啟下。解析：句子的作用可以從內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上來分析。本題內(nèi)容上省去了談話內(nèi)容，突出談話的融洽；結(jié)構(gòu)上承上啟下。17賞析文中畫橫線的句子。（4分）參考答案：抓住典型景物，寫出額濟納秋色之美；營造氛圍，烘托胡楊人家；運用比喻、夸張等手法使景物鮮明生動。解析：這是老代家周邊的一切，是為了烘托胡楊人家。抓住胡楊的葉片和枝干等典型景物，突出了秋色之美。“猶如”運用了比喻的修辭手法，“美得讓人窒息”運用了夸張的修辭手法，使景物生動形象。18文章結(jié)尾處化用了哪兩首中國現(xiàn)代詩？以擬聲詞“撲哧”收尾有何效果？（4分）參考答案：再別康橋雨巷。幽默俏皮，引發(fā)聯(lián)想。解析：“輕輕揮一揮衣

33、袖”是化用再別康橋中的詩句，“撐著那把油紙傘去幽會那丁香般的姑娘”是化用雨巷中的詩句?！皳溥辍笔菙M聲詞，顯得幽默。19請概括老代的性格特點，并加以分析。（4分）參考答案：淳樸、憨厚、豪爽、大度等，結(jié)合文本分析略。解析：老代的外貌和“老代有點不好意思收”表現(xiàn)他的淳樸、靦腆，“提到餐費的問題”那段表現(xiàn)老代的大度，“老代沒生氣，反而開懷大笑”表現(xiàn)了老代的豪爽。20有人認為第一自然段可刪去，有人認為不應(yīng)刪，你有什么看法？請說明理由。（3分）參考答案：不應(yīng)刪：具有歷史感，文化意蘊更濃。應(yīng)刪：直接敘事，行文簡省。理由略。解析：本題屬于探究性試題，言之成理即可。應(yīng)刪去的理由可以從題目和下文的內(nèi)容來分析，不應(yīng)

34、刪的理由可以從歷史厚重感來分析。21下列對本文的理解和賞析，不準確的兩項是（4分）（）A標題“胡楊人家”既點出了老代一家生活的環(huán)境，又暗指這家人具有胡楊一樣的品格。B本文時而使用當前流行語和網(wǎng)絡(luò)語，富有時代氣息，但也顯得文風不夠莊重。C“我”與老代的邂逅，既顛覆了“我”心目中蒙古漢子的形象，又印證了“我”心目中的蒙古漢子形象。D本文以記敘為主，兼有抒情和描寫，通過細節(jié)展現(xiàn)人物性格，情節(jié)曲折，文辭華麗，又不乏風趣。E文末“我”“與老代一家人道別，沒有相約來年還覺得有點兒豪邁”，表現(xiàn)了“我”的豪爽與灑脫。答案：BD解析：B項，“但也顯得文風不夠莊重”有誤。D項，“文辭華麗”有誤。六、（12分）22（2013·天津）欣賞漫畫玩大了，按要求作答。（4分）（1）任選一條魚，替它寫一段簡短的內(nèi)心獨白。（2分）（2）用一句話說明這幅漫畫的寓意。（2分）答案：略。解析：（1）先觀察畫面內(nèi)容，畫面上有一個魚缸，魚缸里面有一條魚坐在翹翹