第一章第一節(jié)《從生物圈到細胞》公開課

1、編輯課件1第一章 走進細胞第一節(jié) 從生物圈到細胞編輯課件2宏觀世界：宏觀世界：地球地球生命之母生命之母編輯課件3熱熱帶帶雨雨林林海海底底生生命命世世界界亞亞高高山山草草甸甸濕地濕地編輯課件4荒漠荒漠編輯課件5微觀世界微觀世界植植物物細細胞胞編輯課件6大腸桿菌大腸桿菌編輯課件7酵酵母母菌菌編輯課件8單細胞生物單細胞生物酵母菌酵母菌草履蟲草履蟲 衣藻衣藻眼蟲眼蟲變形蟲變形蟲編輯課件9第第1 1節(jié)節(jié) 從生物圈到細胞從生物圈到細胞一、生命活動離不開細胞一、生命活動離不開細胞二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次編輯課件10 2003年，我們親身經(jīng)歷了與年，我們親身經(jīng)歷了與SARS病毒病毒斗爭的過

2、程。斗爭的過程。編輯課件11非典印象非典印象冠狀病毒模式圖冠狀病毒模式圖編輯課件12果子貍果子貍 被認為是SARS冠狀病毒的重要載體之一 。編輯課件13SARS病毒病毒的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu) SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細胞、肺病毒侵害了人體的上呼吸道細胞、肺部細胞。由于肺部細胞受損，導(dǎo)致患者呼吸困部細胞。由于肺部細胞受損，導(dǎo)致患者呼吸困難，患者因呼吸功能衰竭而死亡。難，患者因呼吸功能衰竭而死亡。 SARS俗稱非典，是由一種冠狀病毒引俗稱非典，是由一種冠狀病毒引發(fā)的傳染病。發(fā)的傳染病。蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)核酸核酸編輯課件14 1.病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，是怎樣生活和繁殖的病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，是怎樣生活和繁殖的?

3、 病毒盡管不具有細胞結(jié)構(gòu)，但它可以寄生在病毒盡管不具有細胞結(jié)構(gòu)，但它可以寄生在活細胞中，利用活細胞中的物質(zhì)生活和繁殖，必活細胞中，利用活細胞中的物質(zhì)生活和繁殖，必須依賴細胞才能生活。須依賴細胞才能生活。編輯課件15 SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細胞、肺病毒侵害了人體的上呼吸道細胞、肺部細胞，由于肺部細胞受損，導(dǎo)致患者呼吸困難，部細胞，由于肺部細胞受損，導(dǎo)致患者呼吸困難，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外，SARS病毒病毒還侵害人體其他部位的細胞。還侵害人體其他部位的細胞。 2.根據(jù)你掌握的資料，說說根據(jù)你掌握的資料，說說SARS病毒侵害了病毒侵害了人體的哪些細胞

4、，是如何危及人的生命的？人體的哪些細胞，是如何危及人的生命的？編輯課件16一、生命活動離不開細胞一、生命活動離不開細胞 細胞細胞是生命體是生命體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是，也是生命活動的基本單位。生命活動的基本單位。 一切有機體（除病毒外）都由細胞構(gòu)成，一切有機體（除病毒外）都由細胞構(gòu)成，生生命活動離不開細胞命活動離不開細胞。 細胞能夠通過分裂而增殖，通過分化具有各細胞能夠通過分裂而增殖，通過分化具有各種功能，是生物體個體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)育的基礎(chǔ)。種功能，是生物體個體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)育的基礎(chǔ)。 細胞又是遺傳的基本結(jié)構(gòu)單位，細胞又是遺傳的基本結(jié)構(gòu)單位，細胞具有遺細胞具有遺傳的全能性傳

5、的全能性。編輯課件17草履蟲草履蟲編輯課件18 圖上表示的以外，草履蟲還能完成哪些生命圖上表示的以外，草履蟲還能完成哪些生命活動活動? ?如果沒有完整的細胞結(jié)構(gòu)，它還能完成這如果沒有完整的細胞結(jié)構(gòu)，它還能完成這些生命活動嗎些生命活動嗎? ? 草履蟲除能完成運動和分裂外，還能完成攝食、草履蟲除能完成運動和分裂外，還能完成攝食、呼吸、生長、應(yīng)激性等生命活動。如果沒有完整的呼吸、生長、應(yīng)激性等生命活動。如果沒有完整的細胞結(jié)構(gòu)，草履蟲不可能完成這些生命活動。細胞結(jié)構(gòu)，草履蟲不可能完成這些生命活動。編輯課件19人發(fā)育的大體過程人發(fā)育的大體過程編輯課件20精子精子卵細胞卵細胞編輯課件21卵細胞卵細胞編輯課

6、件22精子入卵精子入卵編輯課件23 1.在父母和子女之間，什么細胞充當了遺在父母和子女之間，什么細胞充當了遺傳物質(zhì)的橋梁？傳物質(zhì)的橋梁？ 2.人個體發(fā)育的起點是什么？人個體發(fā)育的起點是什么？ 在子女和父母之間，精子和卵細胞充當了在子女和父母之間，精子和卵細胞充當了遺傳物質(zhì)的橋梁。遺傳物質(zhì)的橋梁。 父親產(chǎn)生的精子和母親產(chǎn)生的卵細胞通過父親產(chǎn)生的精子和母親產(chǎn)生的卵細胞通過受精作用形成受精卵，受精卵在子宮中發(fā)育成受精作用形成受精卵，受精卵在子宮中發(fā)育成胚胎，胚胎進一步發(fā)育成胎兒。胚胎，胚胎進一步發(fā)育成胎兒。編輯課件24從卵細胞到早期胚胎從卵細胞到早期胚胎受精卵的第受精卵的第一次分裂一次分裂不斷分裂分

7、化不斷分裂分化一周左右附一周左右附著于子宮壁著于子宮壁編輯課件25懷孕懷孕第二第二周到周到第二第二個月個月底底足月胎兒足月胎兒編輯課件26 胚胎發(fā)育與細胞的生命活動有什么關(guān)系？胚胎發(fā)育與細胞的生命活動有什么關(guān)系？ 人體最初只是一個細胞人體最初只是一個細胞受精卵。通過細受精卵。通過細胞分裂和分化逐漸形成了一個復(fù)雜的生命體。胞分裂和分化逐漸形成了一個復(fù)雜的生命體。編輯課件27 干細胞是一類具有自我復(fù)制能力干細胞是一類具有自我復(fù)制能力(self-renewing)的多潛能細胞，在一定條件下，它可以分化成多種的多潛能細胞，在一定條件下，它可以分化成多種功能細胞。功能細胞。胚胎干細胞胚胎干細胞編輯課件2

8、8上皮細胞上皮細胞神經(jīng)細胞神經(jīng)細胞骨骼肌細胞骨骼肌細胞/纖維纖維血細胞血細胞編輯課件29軟骨細胞軟骨細胞骨細胞骨細胞編輯課件30 先來思考一下：反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么先來思考一下：反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么? ?它它包括哪些結(jié)構(gòu)包括哪些結(jié)構(gòu)? ?感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器效應(yīng)器反射弧反射弧反射弧的模式圖反射弧的模式圖編輯課件31縮手反射示意圖縮手反射示意圖從腦部從腦部至腦部產(chǎn)生痛覺至腦部產(chǎn)生痛覺脊髓脊髓傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)效應(yīng)器效應(yīng)器手臂的移動手臂的移動痛覺（或熱覺）痛覺（或熱覺）感受器感受器刺激刺激脊神經(jīng)脊神經(jīng)編輯課件32 直接參與反射活動的如直接

9、參與反射活動的如由傳人神經(jīng)末梢形由傳人神經(jīng)末梢形成的感受器、傳人神經(jīng)元、中樞神經(jīng)元、傳出成的感受器、傳人神經(jīng)元、中樞神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細胞神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細胞，等等。還有像血，等等。還有像血細胞、肺部的細胞、骨細胞等雖未直接參與反細胞、肺部的細胞、骨細胞等雖未直接參與反射，但對反射活動的完成也是必不可少的。射，但對反射活動的完成也是必不可少的。 1.完成一個簡單的縮手反射，需要哪些細完成一個簡單的縮手反射，需要哪些細胞的參與呢胞的參與呢?編輯課件33 2.你能說清楚你現(xiàn)在進行的學(xué)習(xí)活動需要多你能說清楚你現(xiàn)在進行的學(xué)習(xí)活動需要多少種類和數(shù)量的細胞參與嗎少種類和數(shù)量的細胞參與嗎?

10、 人的學(xué)習(xí)活動需要種類和數(shù)量繁多的細胞參人的學(xué)習(xí)活動需要種類和數(shù)量繁多的細胞參與。由細胞形成組織，由各種組織構(gòu)成器官，由與。由細胞形成組織，由各種組織構(gòu)成器官，由器官形成系統(tǒng)，多種系統(tǒng)協(xié)作，才能完成學(xué)習(xí)活器官形成系統(tǒng)，多種系統(tǒng)協(xié)作，才能完成學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)活動涉及到人體的多種細胞，主要是神動。學(xué)習(xí)活動涉及到人體的多種細胞，主要是神經(jīng)細胞的參與。經(jīng)細胞的參與。編輯課件34由實例由實例2和實例和實例3我們可以歸納出什么結(jié)論？我們可以歸納出什么結(jié)論？ 多細胞生物無論是簡單的生命活動還是復(fù)雜多細胞生物無論是簡單的生命活動還是復(fù)雜的生命活動都需要許多細胞的參與，需要的生命活動都需要許多細胞的參與，需要細胞

11、之細胞之間的相互配合和互相協(xié)調(diào)。間的相互配合和互相協(xié)調(diào)。 多細胞生物的生命活動也是通過細胞的活動多細胞生物的生命活動也是通過細胞的活動體現(xiàn)的。體現(xiàn)的。編輯課件35 艾滋病，即艾滋病，即“獲得性免疫缺陷綜合征獲得性免疫缺陷綜合征”英語英語縮寫縮寫AIDS的音譯的音譯(Acquired Immune Deficiency Syndrome)。1981年在美國首次注射和被確認。年在美國首次注射和被確認。是人體注射感染了是人體注射感染了“人類免疫缺陷病毒人類免疫缺陷病毒”（HIV - human immunodeficiency virus）（又稱艾滋病?。ㄓ址Q艾滋病病毒）所導(dǎo)致的傳染病。毒）所導(dǎo)致

12、的傳染病。編輯課件36HIV侵染淋巴細胞侵染淋巴細胞HIV電鏡掃描圖電鏡掃描圖編輯課件37 HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，大量破壞免疫系統(tǒng)攻擊人體免疫系統(tǒng)，大量破壞免疫系統(tǒng)中重要的中重要的T4淋巴組織，破壞人的免疫平衡。淋巴組織，破壞人的免疫平衡。HIV本身并不會引發(fā)任何疾病，而是當免疫系統(tǒng)本身并不會引發(fā)任何疾病，而是當免疫系統(tǒng)被被HIV破壞后，人體由于抵抗能力過低，從而感破壞后，人體由于抵抗能力過低，從而感染其他的疾病導(dǎo)致各種復(fù)合感染而死亡。人不染其他的疾病導(dǎo)致各種復(fù)合感染而死亡。人不是死于艾滋病本身，而是死于與艾滋病相關(guān)的是死于艾滋病本身，而是死于與艾滋病相關(guān)的疾病。疾病。編輯課件38由實例由實

13、例4你可以得出什么結(jié)論？你可以得出什么結(jié)論？ 病毒病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)的生命體，它的生沒有細胞結(jié)構(gòu)的生命體，它的生命活動也離不開細胞。命活動也離不開細胞。編輯課件39 胰島細胞受損容易導(dǎo)致胰島素依賴型糖尿胰島細胞受損容易導(dǎo)致胰島素依賴型糖尿?。患顾柚械倪\動神經(jīng)元受損容易導(dǎo)致相應(yīng)的??；脊髓中的運動神經(jīng)元受損容易導(dǎo)致相應(yīng)的肢體癱瘓；大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元受損可導(dǎo)肢體癱瘓；大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元受損可導(dǎo)致聽覺發(fā)生障礙，等等。致聽覺發(fā)生障礙，等等。 HIV破壞淋巴細胞，導(dǎo)致艾滋病。你還能破壞淋巴細胞，導(dǎo)致艾滋病。你還能舉出特定的細胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎舉出特定的細胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎? 編輯課件

14、40 生命活動離不開細胞，你還能舉出其他實生命活動離不開細胞，你還能舉出其他實例來說明嗎例來說明嗎? ? 生物體的運動離不開肌細胞，興奮的傳導(dǎo)生物體的運動離不開肌細胞，興奮的傳導(dǎo)離不開神經(jīng)細胞，腺體的分泌離不開相關(guān)的腺離不開神經(jīng)細胞，腺體的分泌離不開相關(guān)的腺(上皮上皮)細胞，呼吸離不開肺部細胞，物質(zhì)運輸細胞，呼吸離不開肺部細胞，物質(zhì)運輸離不開血細胞等等。離不開血細胞等等。編輯課件41 從簡單的單細胞生物到復(fù)雜的多細胞生物，從簡單的單細胞生物到復(fù)雜的多細胞生物，一切生命活動都離不開細胞。一切生命活動都離不開細胞。 單細胞生物一個細胞就能完成攝食、運動、單細胞生物一個細胞就能完成攝食、運動、繁殖等

15、一系列的生命活動；而對于多細胞生物繁殖等一系列的生命活動；而對于多細胞生物來說，則必須由多種細胞按一定的層次規(guī)律而來說，則必須由多種細胞按一定的層次規(guī)律而有序地組合起來，才能有效的完成生命活動。有序地組合起來，才能有效的完成生命活動。這樣就產(chǎn)生了這樣就產(chǎn)生了系統(tǒng)系統(tǒng)的概念。的概念。編輯課件42二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生命系統(tǒng)有清晰的層次結(jié)構(gòu)生命系統(tǒng)有清晰的層次結(jié)構(gòu)細胞細胞 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起同的細胞聯(lián)合在一起組織組織心肌組織心肌組織 不同的組織按照一定的不同的組

16、織按照一定的次序結(jié)合在一起次序結(jié)合在一起器官器官心臟心臟 能夠完成一種或幾種生理功能的多能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起個器官按照一定的次序組合在一起心肌細胞心肌細胞 編輯課件43系統(tǒng)系統(tǒng)由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動共同完成復(fù)雜的生命活動個體個體（單細胞生物由一個細胞構(gòu)成生物體）（單細胞生物由一個細胞構(gòu)成生物體）同種同種循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)龜龜 種群種群該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀€體該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀€體 群落群落該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有生物的種群該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有生物的種群 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)龜生活的水生生態(tài)系統(tǒng)龜生活的水生生態(tài)系統(tǒng)編

17、輯課件44生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次編輯課件453.：生物群落和它的無機環(huán)境相互作：生物群落和它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。用而形成的統(tǒng)一整體。4.：由地球上所有的生物和這些生物生：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成。是最大的生態(tài)系統(tǒng)?；畹臒o機環(huán)境共同組成。是最大的生態(tài)系統(tǒng)。1.：在特定的時間，在一定的區(qū)域內(nèi)，同種生：在特定的時間，在一定的區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體組成一個群體物的所有個體組成一個群體。2.：在特定的時間，在一定的區(qū)域內(nèi)，所：在特定的時間，在一定的區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落。有的種群組成一個群落。編輯課件46一個分子或一個原子，也是一個系統(tǒng)

18、一個分子或一個原子，也是一個系統(tǒng)嗎？如果是，它們是不是生命系統(tǒng)？嗎？如果是，它們是不是生命系統(tǒng)？如果不是，請說明理由。如果不是，請說明理由。 一個分子或一個原子是一一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)。不是生命系統(tǒng)。因為個系統(tǒng)。不是生命系統(tǒng)。因為生命系統(tǒng)能完成一系列的生命生命系統(tǒng)能完成一系列的生命活動，單靠一個分子或一個原活動，單靠一個分子或一個原子不可能完成。子不可能完成。 細胞由生物大分子組成，細胞由生物大分子組成，如如DNA 和蛋白質(zhì)，但這些大分和蛋白質(zhì)，但這些大分子不能單獨完成生命活動，細子不能單獨完成生命活動，細胞是最基本的生命系統(tǒng)。胞是最基本的生命系統(tǒng)。編輯課件47編輯課件48 （1）由細

19、胞）由細胞個體體現(xiàn)了高等多細胞生物個體體現(xiàn)了高等多細胞生物個體發(fā)育歷程，同時也體現(xiàn)了生命的進化歷程，個體發(fā)育歷程，同時也體現(xiàn)了生命的進化歷程，即由單細胞生物進化到多細胞生物。即由單細胞生物進化到多細胞生物。 （2）個體）個體種群種群群落體現(xiàn)了生物與生物群落體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系。之間的關(guān)系。 （3）群落）群落生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生物圈體現(xiàn)了生物生物圈體現(xiàn)了生物與其生活環(huán)境的關(guān)系。與其生活環(huán)境的關(guān)系。編輯課件49 （4）生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、）生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。結(jié)構(gòu)和功能。 （5）單細胞生物既屬于生命系統(tǒng)層次中的細胞）單細胞生物既屬于生命系統(tǒng)層次中

20、的細胞層次，又屬于個體層次。層次，又屬于個體層次。 （6）植物的生命系統(tǒng)層次中沒有系統(tǒng)這一層次。）植物的生命系統(tǒng)層次中沒有系統(tǒng)這一層次。 （7）病毒因沒有細胞結(jié)構(gòu)所以不包括在生命系）病毒因沒有細胞結(jié)構(gòu)所以不包括在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中。統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中。編輯課件50生物類型生物類型舉例舉例生命活動現(xiàn)象舉例生命活動現(xiàn)象舉例結(jié)論結(jié)論無細胞結(jié)構(gòu)無細胞結(jié)構(gòu)的生物的生物病毒病毒只有依賴活細胞才能生活只有依賴活細胞才能生活單細胞生物的單個單細胞生物的單個細胞就能完成各種細胞就能完成各種生命活動；多細胞生命活動；多細胞生物依賴各種分化生物依賴各種分化的細胞的密切合作。的細胞的密切合作。細胞細胞生物生物單細胞單細

21、胞生物生物草履草履蟲蟲運動、分裂增殖等運動、分裂增殖等多細胞多細胞生物生物動植動植物物物質(zhì)和能量變化的基礎(chǔ)物質(zhì)和能量變化的基礎(chǔ)細細胞代謝胞代謝生殖、生長發(fā)育的基礎(chǔ)生殖、生長發(fā)育的基礎(chǔ)細細胞的增殖和分化胞的增殖和分化遺傳變異的基礎(chǔ)遺傳變異的基礎(chǔ)細胞內(nèi)基因的傳遞和變化細胞內(nèi)基因的傳遞和變化編輯課件51結(jié)構(gòu)層結(jié)構(gòu)層次次概念概念舉例舉例細胞細胞細胞是生物體結(jié)構(gòu)和細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位功能的基本單位神經(jīng)細胞、心肌細胞、葉肉細胞等神經(jīng)細胞、心肌細胞、葉肉細胞等組織組織由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞和細胞間相同的細胞和細胞間質(zhì)構(gòu)成質(zhì)構(gòu)成 動物組織包括：上皮組織、結(jié)締動物組織包括：上

22、皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 植物組織包括：保衛(wèi)組織、分生植物組織包括：保衛(wèi)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織器官器官幾種不同的組織結(jié)合幾種不同的組織結(jié)合成的能完成某一生理成的能完成某一生理功能的結(jié)構(gòu)功能的結(jié)構(gòu) 動物器官，如：動物器官，如：各種消化器官、心臟、腦等各種消化器官、心臟、腦等 植物器官包括兩類六種：植物器官包括兩類六種：營養(yǎng)器官營養(yǎng)器官根、莖、葉根、莖、葉生殖器官生殖器官花、果實、種子花、果實、種子系統(tǒng)系統(tǒng)能共同完成一種或幾能共同完成一種或幾種生理功能的多個器種生理功能的多個器官的組合官的組合 運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)運動

23、系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、免循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)疫系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng) 編輯課件521.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ） A. 細胞細胞 B. 組織組織 C. 器官器官 D. 系統(tǒng)系統(tǒng) 2. 從生物圈到細胞，地球上最基本的生從生物圈到細胞，地球上最基本的生命系統(tǒng)是（命系統(tǒng)是（ ） A. 細胞細胞 B. 種群種群 C. 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈生物圈AA編輯課件53 3.下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究，正確的下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究，正確的順序是（順序是（ ） A. 細胞細胞組織組織

24、器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)生物體生物體種群種群群落群落生物圈生物圈生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) B. 細胞細胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)生物體生物體種群種群群落群落生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生物圈生物圈 C. 細胞細胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)種群種群生物體生物體群落群落生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生物圈生物圈 D. 細胞細胞組織組織器官器官生物體生物體系統(tǒng)系統(tǒng)種群種群群落群落生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生物圈生物圈B編輯課件54 4.高等動物接受刺激并發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途高等動物接受刺激并發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是（徑是（ ） A. 神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng) B. 感受器感受器神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞C. 神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞效應(yīng)器效應(yīng)器 D. 反射弧反射弧 5.在子女與父母之間充當遺傳物質(zhì)在子女與父母之間充當遺傳物質(zhì)“橋梁橋梁”作作用的細胞是（用的細胞是（ ）