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文檔簡介
1、義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊循環(huán)排列規(guī)律循環(huán)排列規(guī)律認識規(guī)律尋找規(guī)律創(chuàng)造規(guī)律運用規(guī)律羊村要開運動會啦!羊村要開運動會啦!快去報名吧!快去報名吧!第一小隊第一小隊:第二小隊:第二小隊:第三小隊:第三小隊:第四小隊:第四小隊:小朋友們,你們答對了嗎?讓我們看一看小朋友們,你們答對了嗎?讓我們看一看為什么會這樣吧!為什么會這樣吧!第一小隊喜羊羊排在最前面第一小隊喜羊羊排在最前面第二小隊里,在第一小隊里排第一的喜羊羊跑到最后去了第二小隊里,在第一小隊里排第一的喜羊羊跑到最后去了第三小隊里,在第二小隊里排第一的美羊羊跑到最后去了第三小隊里,在第二小隊里排第一的美羊羊跑到最后去了第四小隊里,在第三
2、小隊排第一的懶羊羊就要跑到最后去了第四小隊里,在第三小隊排第一的懶羊羊就要跑到最后去了小朋友們,你們小朋友們,你們明白了嗎?下面明白了嗎?下面來我家看看吧,來我家看看吧,仔細看,你們發(fā)仔細看,你們發(fā)現(xiàn)了什么?現(xiàn)了什么?墻面圖案墻面圖案地面圖案地面圖案墻面圖案圖案橫著看橫著看:每一橫行的第 ( ) 個移到下一橫行1的 ( ) 一個,其余三個依次往( )移動一格最后最后前前豎著看:豎著看:每一豎行的( )移到下一豎行的( )一個,其余三個依次往( )移一格。第一個第一個最下面最下面上上同學們,像這樣幾個圖形按一定的規(guī)律不同學們,像這樣幾個圖形按一定的規(guī)律不斷重復地排列,我們叫這種排列為斷重復地排列
3、,我們叫這種排列為“循環(huán)循環(huán)排列規(guī)律排列規(guī)律”。 現(xiàn)在動腦筋想一想,我們現(xiàn)在動腦筋想一想,我們可以通過哪些地方入手尋找規(guī)律呢?可以通過哪些地方入手尋找規(guī)律呢? 小朋友們,你小朋友們,你們能從地面的們能從地面的圖案中找出規(guī)圖案中找出規(guī)律嗎?律嗎?地面圖案小朋友們,你們太聰小朋友們,你們太聰明啦!作為獎勵,我明啦!作為獎勵,我請你們吃水果吧!不請你們吃水果吧!不過,你們能通過找規(guī)過,你們能通過找規(guī)律找出我給你們準備律找出我給你們準備的水果嗎?的水果嗎?上一行的第一個水果移上一行的第一個水果移到到下一行的最后面去了。下一行的最后面去了。 小朋友們,相信你們小朋友們,相信你們現(xiàn)在已經學會怎么尋現(xiàn)在已經
4、學會怎么尋找規(guī)律了吧,現(xiàn)在我找規(guī)律了吧,現(xiàn)在我們就一起運用規(guī)律,們就一起運用規(guī)律,和我一起闖關吧!和我一起闖關吧!_ _ 1234 4123 34121234 4123 34123413412 24 43 3下左右上下左右上下下 左左右右 上上左右上下左右上下下下左左 上下左右上下左右上上我我 愛愛學學 數(shù)數(shù)學學 我我數(shù)數(shù) 愛愛數(shù)數(shù) 學學愛愛 我我愛愛 數(shù)數(shù)我我 學學哈哈!這里的規(guī)律你知哈哈!這里的規(guī)律你知道嗎?接下去該怎排?道嗎?接下去該怎排?數(shù)數(shù)愛愛我我學學我我 愛愛學學 數(shù)數(shù)愛愛 數(shù)數(shù)我我 學學數(shù)數(shù) 學學愛愛 我我學學 我我數(shù)數(shù) 愛愛想一想,還可以朝哪個方想一想,還可以朝哪個方向轉呢?會變成什么樣?向轉呢?會變成什么樣?我我 愛愛學學 數(shù)數(shù)小朋友們,現(xiàn)在用一小朋友們,現(xiàn)在用一張正方形的紙作小手張正方形的紙作小手帕帕,利用自己的粘紙,利用自
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