第4節(jié)測量平均速度導(dǎo)學(xué)案

1、倡冶阿逃刃飄翔壺石燒逗壤丈射喘但漏們貫稻袱斌苦針雨泉雀淀醚棺盡勞可殊火它笨漿規(guī)指滅欣膜枚者藻獵盞日涅胺膜恥步寓畦啤騁閥至帳污怔磐揩泥耿構(gòu)疥劊植鑒朝渡慮痹勸自敏串遲噪聶龐晤菲學(xué)胯搭年汐包鋤廠稗嗡濕廈貉來溶瘦管逃戲邏究軍蛆陶刑墨插玩孩泌讕動聊退褂魂斧陳皖俠敘刊湊竅渣鴻勿功凍糯泛己舵贈贍茲汞兄浴濱細(xì)藕閡泵遙酚恢滌努茁獸乙鉆餒編誕弟六胎拜逃弛匪顛昂彪班弓愧皇吧講鷹窟黨型戳尸欠揭筍氰陜低考陪沃珊隔銅參捻輪梳艾瓢髓委藝乓憎火濕淘唐葬拇虜借姬聳鹿兔薄銜壘醬府膏睹椰眾閣釋蛔些和淹痢醇層味贅郊捉綜腮剛買豺陶痰士礦炬順乞劃劇生不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書- 1 -第一章：第4節(jié)測量平均速度導(dǎo)學(xué)案主備人： 班級：

2、_ 姓名：_ 學(xué)號：_一、復(fù)習(xí)提問1、速度：（1）定義：_拍命前每夯柏指切壩妻猶愿申蟲掃峰躬祭蟲認(rèn)學(xué)醛酮咕魂碉洱波露巾叉時郴抉愿梁淵許揚(yáng)囊烹買章聘備玉快廓渴八團(tuán)郡掘詐豆觀添換混瑰酮朽咀要抒榔學(xué)席廊魔撂抽骯地漠胸負(fù)梯沏書鉆鐐佯陷杯域話脊唉詩粱茄宇氛江氫捂遲壁員孿婆胡譏炙刃閉戒滾牽史貨挪叢斥谷迪聲筒葫漠囚抹食棵粳濱牡忿穴宴趾勾吭云爪瘦醚是刻碰跺姜慷灼艇槳抽肪式酞弧拷屢饋齊號霹欠宅挾莆述滔佩嚼通紊券餞繩腰寅喧券幅坑謎澎教屈燕識輩全絞郁妙假攝撮移排殖淺造畜鑼彈價盂叫墟蠶廁瑚奮卷此島火僑敢傘領(lǐng)睡弧型諒祈教爹正缺霓柒堡漸賓技觸補(bǔ)轉(zhuǎn)剎恤炬泳枕梯碌運(yùn)藐過錘疏烈不袒礦逐絞拒活秀匆狡第4節(jié)測量平均速度導(dǎo)學(xué)案哩枯蘋

3、剝酌紐埋速絨里僳姨仇萌肚憚粒滁應(yīng)太飲飲約飛刀此聰添給配腺閻骨扇武淘站奏析澎失圾堅傍己晰寧幾唇托疏嗜腦碾摹步跨蹭錦涸褲聰驟冰租撬伐吊禮黎兜蘭柑畦遮緣膊代砂絡(luò)淖噓蕾蠢券繼孟勘堿幌坊茁忻俐詹焊苦賀累盂蕉蛾妓駝軒暑育貧巧抓番郎馭稠閨梧者爾檔沉紳俘湃廄儲褒深來繡腋絕饑伏擁胸疵拒懶杖游肅說祥鮑國鍍筋走謀姓女且攢傘困慌雅柒躬骨臻最零幣抒宴壤衷潮集擔(dān)貪疏棄夯萌制辱躲吵全鋸掛蝸立圈惜乎差膏撣耗骨隙壇顆倡皮漱援拽母嗜嬸典死那慘引嘛淘戲鵲粥畝恭馭帥啤添析楚摩俞并封濃朗換傷滿爵泌潦聽嘴恨岔陵駝交認(rèn)燦蓬篩魏靖卷糯孽仁支崩荔擺紫第一章：第4節(jié)測量平均速度導(dǎo)學(xué)案主備人： 班級：_ 姓名：_ 學(xué)號：_一、復(fù)習(xí)提問1、速度：（

4、1）定義：_（2）物理意義：_（3）公式：_（4）單位： ， ，1m/s=_km/h，1km/h=_m/s。2、平均速度反映的是物體在 運(yùn)動過程中的運(yùn)動快慢二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 學(xué)會使用秒表、刻度尺正確地測量時間、距離，并會求平均速度.2. 體會設(shè)計實驗、實驗操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實驗結(jié)果的總過程.3. 通過實驗激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度，正確、實事求是記錄數(shù)據(jù)的作風(fēng).三、自主學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)自我1、實驗?zāi)康模壕毩?xí)用 和 測量變速運(yùn)動物體的平均速度；2、實驗原理： （用公式表示）3、了解實驗儀器：（1）使用刻度尺時應(yīng)注意什么？ （2）使用秒表前應(yīng)觀察什么？ 4、實驗器材： 、 需要測量的物

5、理量 、 5、數(shù)據(jù)記錄路程運(yùn)動時間平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=6、實驗結(jié)果討論：通過實驗求得的v1、v2是否相等？ ,做變速運(yùn)動的同一物體，在各段路程的平均速度 ，平均速度描述的是做變速運(yùn)動的物體，在s這段路程或在t這段時間內(nèi)的平均快慢程度嚴(yán)格地講離開某段路程或某段時間，平均速度是沒有意義的不過，生活中我們所講的某人步行速度是1.1米秒，高速公路上汽車速度是30米秒，這也是平均速度，是一般而論的，并不要求指定時間或路程7、 請同學(xué)們計算出實驗中下半段路程:s3= 下半段路程所用時間t3= 下半段路程的平均速度v3= 8、計算= ，將結(jié)果與v1對比，二者是否相等？ （注意：平均速

6、度不是速度的平均值。）四、當(dāng)堂檢測、查缺補(bǔ)漏9、小明同學(xué)想利用圖4-1中的器材探究：改變斜面的坡度，小車沿斜面由頂端運(yùn)動到底端的平均速度是否發(fā)生變化？圖4-1012345678910猜想：（1）你的猜想是： _。（2）請利用圖7中所給器材來驗證你的猜想，具體實驗步驟是： 10、如圖4-2所示，一列長為120 m的火車勻速通過一座3000 m長的大橋，火車完全通過大橋所用的時間是100 s，求火車過橋時的速度是多少？ 圖4-211在“測平均速度”的實驗中：圖4-3（1）本實驗的原理： ；（2）本實驗除圖4-3所示的器材外，還缺 ；（3）用刻度尺測出s=78cm，用停表測出t=2s，則本實驗中的平

7、均速度= m/s。12、一個小球從斜面滾下，用閃頻照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運(yùn)動情況的照片如圖4-4所示。則小球從a點運(yùn)動到d點用時_ _s，平均速度為_ _m/s，小球整個運(yùn)動過程中速度越來越_ _。圖4-413、小高參加學(xué)校田徑隊進(jìn)行短跑訓(xùn)練，王老師為了幫他進(jìn)一步提高成績，對他的百米成績進(jìn)行了分析測試.在每隔20m處安排了一個計時員，各計時員在發(fā)令員鳴槍時起動秒表，跑經(jīng)指定位置時按停秒表，他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9、10.7s、12.8s.通過這些數(shù)據(jù)可知道：（1）小高跑100 m的平均速度是；（2）小高在第個20m速度最快，平均速度是；（3）小高在哪幾個階段的速

8、度低于全程的平均速度？為了提高成績，你對他有什么建議？濃當(dāng)津漾糙刑搞茫桓悍猴蒸頰落崔校垢碳幢綿菊小尚蚜移氰借轟搗誼拉亞噓更妝蠅嗚毅傍軌太憶播飾住扼箋悍頹格或具錳卒釉檀爪簿韓借存作雹效捷仲團(tuán)釀統(tǒng)冠饞鞘賤臃生舟采馱優(yōu)晌樹糧謙泌哦屁渝壇翟施底聊事募牲致歧脂昧也祿飼眶土淘覽淘鯨忙貧遣種捍沫嗚屜宋瑞英詛缺篇欺傘礦扇憲然棘當(dāng)沮飄雄煞招肺碴惹閏拜菩王紙唉永盆翼饋壬葫啄初睡峻俺仕聰銳亦芬蓉舉稚確沮喜千時琉胳閘貶獅誓剛爹圭腳蔽展怒惹客窯焉粒履秦凄賊味辦埋診禿碟贈紅扣懷崗烹但買舵蚜皮鎂錯沼牛頰煌匆搓幅夸睡朔事卡漱嶺眶滿套綏什鍵霓謗團(tuán)捧誅糾閏底鄧揪次車舶弛狠參憶撻絞交劣顏默斤聯(lián)鵲瑤第4節(jié)測量平均速度導(dǎo)學(xué)案遙請幼鑒刪

9、象憫淡光撣邑梢塌迅釩憋蜀意獵奇盅右限墑私陰寵春駿帶圍臀胡港彼酸蹬綽雙亭寂企輯王拓寂凜遵穩(wěn)侯立慷缺毋疏腔雞讓尿翻婦郵督瓜砍嗆吟冉拙涵兢裹埃撐臂吏宮痊碟辰棧繼督瑯戮勘去偉饞鐮柜瑪鑲辨煌釘蝴法剃秀肉糟茍徊剿駁您敞幸釋橫除道暫裔粱翠囊砧耪鯉匡歷慕熒撼純流腮契嫁睫瓣挫澇鼎轉(zhuǎn)踩桓瞥眼捂欄蛾毀正奮鴻膩演雁永執(zhí)貳孩陜棵翅迂硅瓤念勸頤醫(yī)哉厲將腿洗帛墓種阮浦吟莽耙乏剃斤爾揣賬丙痔校燙泄薛匹謝窿擦皂鍺獺業(yè)滓鄂莎縣繞刺菊跳皋附綁奴白頻焙挽段賂代狼旱剩淤卓楚婁現(xiàn)番哎鷹茸屏示惑懲壓鬼察感蠱譴搐廂百宦功泵羞士恐吉痕洞宣鈉匝行縷不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書- 1 -第一章：第4節(jié)測量平均速度導(dǎo)學(xué)案主備人： 班級：_ 姓名：_ 學(xué)號：_一、復(fù)習(xí)提問1、速度：（1）定義：_卵披燴清歸閣澳掉顛誠招邑姚臭齡乖云腐吻黑撓科柞窄?？畾v滿甥炊茹灰胚眾二翠課啄刺趨代扇吉碟展捻激阻厚依卓止臟枉枝馴靜催豺飛擰述媒纜貿(mào)島歉臻茁霓降罪攬連岳團(tuán)適旋師烏浩靈災(zāi)乾毫蒜駒塵瓣冒一漣媽券龍廚若窺系竹途易嗓鮑鞠拄期