七年級(jí)生物上冊(cè) 1.2.1細(xì)胞學(xué)案無(wú)答案新版冀教版_第1頁(yè)
七年級(jí)生物上冊(cè) 1.2.1細(xì)胞學(xué)案無(wú)答案新版冀教版_第2頁(yè)
七年級(jí)生物上冊(cè) 1.2.1細(xì)胞學(xué)案無(wú)答案新版冀教版_第3頁(yè)
七年級(jí)生物上冊(cè) 1.2.1細(xì)胞學(xué)案無(wú)答案新版冀教版_第4頁(yè)
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1、細(xì)胞一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、分別描述動(dòng)植物細(xì)胞。2、區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。3、說(shuō)出細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的主要功能。4、描述細(xì)胞核在生物遺傳上的重要性。5、嘗試?yán)L制細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。6、關(guān)注克隆技術(shù)的發(fā)展。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。2、說(shuō)出細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的主要功能。三、課前準(zhǔn)備:掛圖、模型四、學(xué)習(xí)過(guò)程與指導(dǎo)(一)復(fù)習(xí)檢測(cè)1、要在顯微鏡下觀察到生物體的細(xì)胞,必須先將生物材料 ,制成 玻片標(biāo)本。2、常見(jiàn)的玻片標(biāo)本有三種 、 、 。3、地球上的生物幾乎都是由 構(gòu)成的,生物體的各種 都是通過(guò) 完成的,細(xì)胞是生物體的 和 的 。(二)導(dǎo)入新課我們身旁的植物多種多樣,但大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,那么細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

2、與各部分結(jié)構(gòu)的功能是什么呢?(三)自學(xué)指導(dǎo)與練習(xí)1、閱讀課本21頁(yè)圖2-5細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖結(jié)合21頁(yè)內(nèi)容總結(jié)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)動(dòng)物細(xì)胞主要由 、 、 、 組成。植物細(xì)胞由 、 、 、 、 、 、 組成。液泡內(nèi)有 ,細(xì)胞液中 。2、閱讀課本23頁(yè)總結(jié)細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 細(xì)胞壁是一層 的薄壁。 細(xì)胞膜 ,植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼 。 細(xì)胞質(zhì)是 以內(nèi), 以外的透明 。細(xì)胞核近似 _ 。3、閱讀21頁(yè)實(shí)際用回答問(wèn)題。動(dòng)植物細(xì)胞都具有 、_、_三部分,細(xì)胞質(zhì)里有_。細(xì)胞膜是一層極薄的_,將細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)與外部環(huán)境分開(kāi),使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的_。液泡中有 ,里面溶解有多種物質(zhì)。甘蔗、甜菜中細(xì)胞的細(xì)胞液中含

3、 _很高。4、閱讀2324頁(yè)知識(shí)鏈回答下列問(wèn)題。 細(xì)胞的生命活動(dòng)依靠的是 的分工合作。細(xì)胞核中含有 物質(zhì),能傳遞 。細(xì)胞壁具有 和 作用。細(xì)胞質(zhì)不是靜止的而是不停的流動(dòng)著,它的流動(dòng)能夠 與 的物質(zhì)交換。細(xì)胞膜能控制 ,使 的物質(zhì)不能任意流出細(xì)胞,使 的物質(zhì)不能輕易進(jìn)入細(xì)胞。葉綠體能將 合成 ,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的 。線粒體能為細(xì)胞的 提供能量。5、閱讀24頁(yè)資料分析。五、知識(shí)點(diǎn)撥1、綠色植物的所有細(xì)胞里不是都含葉綠體,方法是觀察植物不呈綠色部分的細(xì)胞,如:番茄果肉細(xì)胞、葉的表皮細(xì)胞。想一想:因?yàn)榧?xì)胞膜在調(diào)節(jié)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方面起著重要的作用,細(xì)胞與外界交換物質(zhì)具有主動(dòng)性和選擇性。2、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,

4、另外,細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),能傳遞信息,線立體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量;葉綠體能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。3、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)里有線立體。植物細(xì)胞膜外有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)里有大的液泡和葉綠體。六、課堂小結(jié)我們這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,知道了植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別及各部分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。反饋練習(xí)1、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括: 、 、 ,細(xì)胞質(zhì)里有 。植物細(xì)胞膜外有 ,細(xì)胞質(zhì)里有大的液泡和 ,液泡內(nèi)有 溶解著多種物質(zhì)。2、注圖字時(shí),應(yīng)在圖的 側(cè)用直尺引出 的指示線,注明所指的各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。3、把下面相應(yīng)的內(nèi)容用線連

5、接起來(lái)。細(xì)胞壁 a、內(nèi)含細(xì)胞液細(xì)胞膜 b、將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化有機(jī)物液泡 c、含有遺傳物質(zhì)細(xì)胞核 d、為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量細(xì)胞質(zhì) e、保護(hù)支持作用葉綠體 f、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞線粒體 g、能夠不停的流動(dòng),加速細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換4、人們把新鮮的菠菜葉放在鍋中煮沸幾分鐘,就會(huì)發(fā)現(xiàn)水的顏色變了,品嘗一下味道,也覺(jué)得與白開(kāi)水同。(1)沸水煮菠菜,菠菜發(fā)生了變化,這說(shuō)明什么?(2)沸水的顏色和味道都和未煮菠菜時(shí)不一樣,這是為什么?參考答案:反饋練習(xí)1、細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;線粒體;細(xì)胞壁;葉綠體;細(xì)胞液2、右側(cè);水平;3、e f a c g b d4、(1)沸水的高溫殺死了菠菜細(xì)胞,使細(xì)胞膜失去了對(duì)物質(zhì)進(jìn)出的控制,導(dǎo)致細(xì)胞中的物質(zhì)從細(xì)胞中出來(lái)。(2)細(xì)胞膜失去了對(duì)物質(zhì)進(jìn)出的控制,導(dǎo)致細(xì)胞中的物質(zhì)從細(xì)胞中出來(lái)進(jìn)入水中。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變粗放式增長(zhǎng)模式,不斷優(yōu)化經(jīng)

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