高考地理一輪復習 專題 地形剖面圖的判讀每日一題

1、地形剖面圖的判讀高考頻度： 難易程度： 圖甲為某地等高線示意圖（單位：m），mn和pq為兩條剖面線，圖乙、圖丙為沿剖面線的地形剖面圖（單位：m）。讀圖回答12題。 1據(jù)圖判斷，下列說法正確的是a圖乙為圖甲中剖面線mn的剖面圖bc在圖甲中剖面線pq上c站在c點看不到a點db和d即圖甲中的o點2若該地位于一個擬建水庫的庫區(qū)內，當最高蓄水位達海拔250米時，圖甲范圍內將出現(xiàn)a一個島b兩個島c三個島d四個島【參考答案】1d 2b 地形剖面圖的繪制與判讀1地形剖面圖的繪制步驟步驟具體內容確定剖面線根據(jù)要求在需繪制剖面圖的兩點之間作一條直線確定比例尺剖面圖的水平比例尺多采用原圖的比例尺（有特殊要求時除外）

2、；為了使剖面圖所表達的地形起伏更加明顯，垂直比例尺一般都要適當放大建坐標剖面圖的水平基線一般與剖面線長度相等。縱軸的高程應根據(jù)垂直比例尺確定，圖上的高程間距要與等高線地形圖的等高距相等描點將剖面線與等高線的所有交點尤其是特殊點（如最高點、最低點）按其水平距離和高程轉繪到坐標圖中連線用光滑曲線將各點順次連接，注意相鄰兩點間的升降趨勢2地形剖面圖的基本判讀方法（1）判斷地形剖面圖是否準確的關鍵點（如下圖）判讀地形剖面圖，主要抓住以下“三看”看起止點海拔是否準確：a在200250 m之間，b在250300 m之間?？礃O值點是否準確：a在250300 m之間；b在150200 m之間；c在350400

3、 m之間。看地勢起伏是否一致：從a到b經(jīng)過了升高降低迅速升高緩慢降低的過程。3確定是否通視通視問題可通過作地形剖面圖來解決。如果過已知兩點作的地形剖面圖無障礙物(如山地或山脊)阻擋，則兩地可互相通視。常見的有以下兩種情況：（1）根據(jù)坡度陡緩情況。注意“凹形坡”與“凸形坡”的不同。從山頂向四周，等高線先密后疏，為“凹形坡”，可通視；等高線先疏后密，為“凸形坡”，“凸形坡”容易擋住人們的視線。（如圖1）（2）是否穿越溝谷。如果穿越溝谷，由于后半部分地勢會升高，即使地勢再降低，也會因為地形阻擋而無法通視。（如圖2） 1讀某風景區(qū)等高線圖，判斷下列說法正確的是 a兩點的相對高度可能是75米b點位于點的

4、正東方向c乙圖中的地形剖面圖是依據(jù)等高線圖中的l1線繪制的d乙圖中的地形剖面圖是依據(jù)等高線圖中的l2線繪制的某中學地理小組對下圖所示區(qū)域進行考察，讀圖回答23題。 2在同學們繪制的地形剖面圖中，依據(jù)上圖甲、乙兩處連線繪制的是abcd3為了保護生態(tài)環(huán)境，當?shù)卣媱潓D中a、b、c、d四處居民點集中到一處。地理小組建議居民點集中建在水源最豐富的地方，該地應選在aa處bb處cc處dd處 【答案】1d【解析】1根據(jù)圖示信息，位于11501175之間，位于11001125之間，故兩點的相對高度可能是2575米；根據(jù)指向標，點位于點的東北方向；乙圖中的地形剖面圖中，最高處海拔達到1200米以上，據(jù)此可知該剖面圖是依據(jù)等高線圖中的l2線繪制的。故選d。【答案】2c 3a我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，需要轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結構，實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進