25伯牙絕弦課件.

1、 課前熱身：課前熱身：清風(fēng)徐徐清風(fēng)徐徐 楊柳依依楊柳依依 明月皎皎明月皎皎 炊煙裊裊炊煙裊裊 流水淙淙流水淙淙 芳草萋萋芳草萋萋霞光灼灼霞光灼灼 春雨綿綿春雨綿綿 流水潺潺流水潺潺 落葉翩翩落葉翩翩 秋風(fēng)瑟瑟秋風(fēng)瑟瑟 薄暮冥冥薄暮冥冥波光粼粼波光粼粼 涼風(fēng)習(xí)習(xí)涼風(fēng)習(xí)習(xí) 烈日炎炎烈日炎炎 垂柳悠悠垂柳悠悠 寒雪紛紛寒雪紛紛 滄海茫茫滄海茫茫 25 伯牙絕弦伯牙絕弦伯牙絕弦伯牙絕弦 伯牙伯牙/ /善善/ /鼓琴，鐘子期鼓琴，鐘子期/ /善聽。伯牙善聽。伯牙/ /鼓鼓琴琴, ,志在志在/ /高山，鐘子期曰：高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮善哉，峨峨兮/ /若若/ /泰山！泰山！”志在志在/ /流水，鐘

2、子期曰：流水，鐘子期曰：“善哉，善哉，洋洋兮洋洋兮/ /若若/ /江河！江河！”伯牙伯牙/ /所念，鐘子期所念，鐘子期/ /必必得之。子期死，伯牙得之。子期死，伯牙/ /謂謂/ /世世/ /再無知音，乃再無知音，乃/ /破琴破琴/ /絕弦，終身絕弦，終身/ /不復(fù)鼓。不復(fù)鼓。 自由、大聲、正確地讀課文，能讀出節(jié)奏就更棒了。自由、大聲、正確地讀課文，能讀出節(jié)奏就更棒了。善鼓琴善鼓琴 善聽善聽善哉善哉 善善吉祥、美好吉祥、美好 表示贊嘆：好表示贊嘆：好做得好，擅長做得好，擅長 伯牙伯牙善善 鼓鼓琴，琴，鐘子期鐘子期善聽善聽。擅長擅長善于善于彈彈 聽出琴聲的聽出琴聲的內(nèi)涵內(nèi)涵 伯牙鼓琴，伯牙鼓琴，志

3、志在高山，鐘子期在高山，鐘子期曰：曰：“善善哉哉，峨峨，峨峨兮若兮若泰山！泰山！”心里想著心里想著語氣詞，表語氣詞，表示感嘆示感嘆語氣詞，語氣詞，表示表示“啊啊”好像好像伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到高山，鐘子期（聽了）伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到高山，鐘子期（聽了）說：說：“太好了！簡直就像高大的泰山??！太好了！簡直就像高大的泰山?。　敝驹诹魉?，鐘子期曰：志在流水，鐘子期曰： “善哉，洋洋兮若江善哉，洋洋兮若江河！河！”伯牙鼓琴，志在伯牙鼓琴，志在 ，鐘子期曰：，鐘子期曰：“ 善哉善哉， ！”志在志在 , 鐘子期曰鐘子期曰 ：“善善哉，哉， ！” 清風(fēng)徐徐 明月皎皎 芳草萋萋 楊柳依依 春雨瀟瀟 白雪

4、皚皚小練筆：清風(fēng)清風(fēng)徐徐兮若清風(fēng)徐徐兮若清風(fēng) 加純文字 伯牙鼓琴伯牙鼓琴 鐘子期曰鐘子期曰志在大江志在大江 善哉，滾滾兮若波濤善哉，滾滾兮若波濤志在小溪志在小溪 善哉，淙淙兮若流水善哉，淙淙兮若流水志在春花志在春花 善哉，萋萋兮若芳草善哉，萋萋兮若芳草志在秋月志在秋月 善哉，皎皎兮若玉盤善哉，皎皎兮若玉盤志在紅日志在紅日 善哉，圓圓兮若火球善哉，圓圓兮若火球志在白雪志在白雪 善哉，皚皚兮若瑞玉善哉，皚皚兮若瑞玉 小組討論小組討論 ： 伯牙是一個(gè)技藝高超的音樂家，生活中應(yīng)該不缺少別人的贊美，為什么他偏偏視鐘子期為知己呢？ 鐘子期必鐘子期必得得之。之。伯牙所伯牙所念念，準(zhǔn)確理解心里想的 摔碎瓊琴鳳

5、尾寒，子期不在對誰彈。 春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難。 伯牙與子期相識(shí)時(shí)，子期伯牙與子期相識(shí)時(shí)，子期27歲，伯牙歲，伯牙37歲。對于伯牙來講，歲。對于伯牙來講，苦苦尋覓，在苦苦尋覓，在37歲才遇到了一個(gè)知音，心里是多么激動(dòng)！他們多歲才遇到了一個(gè)知音，心里是多么激動(dòng)！他們多么想：像高山流水這樣永遠(yuǎn)相伴而行。據(jù)記載，當(dāng)年他們?yōu)I惜別，么想：像高山流水這樣永遠(yuǎn)相伴而行。據(jù)記載，當(dāng)年他們?yōu)I惜別，約定來年老地方相見。第二年，伯牙滿懷欣喜如約而來，然后等待約定來年老地方相見。第二年，伯牙滿懷欣喜如約而來，然后等待他的是子期的死訊。無奈世事難料，一年后，當(dāng)伯牙千里迢迢去江他的是子期的死訊。無奈世事難料，

6、一年后，當(dāng)伯牙千里迢迢去江邊赴約，卻只看到了子期冰冷的墳?zāi)?。他從一位老人口中得知，子邊赴約，卻只看到了子期冰冷的墳?zāi)埂Ｋ麖囊晃焕先丝谥械弥?，子期不幸去世并留下遺言，把墓修在江邊好聽朋友的琴聲。一瞬間，期不幸去世并留下遺言，把墓修在江邊好聽朋友的琴聲。一瞬間，多少企盼、多少喜悅，都化為無盡的悲傷之中。伯牙此時(shí)心情怎樣？多少企盼、多少喜悅，都化為無盡的悲傷之中。伯牙此時(shí)心情怎樣？他會(huì)做出什么樣的舉動(dòng)呢他會(huì)做出什么樣的舉動(dòng)呢？子期死，子期死， 伯牙伯牙謂謂世再無知音，世再無知音，乃乃破破琴琴絕絕弦，弦， 終身不復(fù)終身不復(fù)鼓鼓。覺得斷絕摔碎彈(1)俞伯牙這個(gè)時(shí)候的心情怎么樣？俞伯牙這個(gè)時(shí)候的心情怎么樣

7、？ （悲痛）（悲痛）為什么他這樣痛苦？為什么他這樣痛苦？（知音死了）（知音死了）(2)為什么伯牙把子期視為自己唯一的知音呢？為什么伯牙把子期視為自己唯一的知音呢？因?yàn)橹挥凶悠诼牰那俾?，理解他的心意因?yàn)橹挥凶悠诼牰那俾?，理解他的心?3)最后俞伯牙做了什么極端的事情？最后俞伯牙做了什么極端的事情？破鼓絕弦，終生不復(fù)鼓。破鼓絕弦，終生不復(fù)鼓。 這個(gè)故事，讓我們感受到了伯牙和鐘子期這對這個(gè)故事，讓我們感受到了伯牙和鐘子期這對知音那種比山高比水深的知音那種比山高比水深的 深情厚誼！深情厚誼！讀讀課文，你從哪些句子里讀懂了伯牙與子期是知音？讀讀課文，你從哪些句子里讀懂了伯牙與子期是知音？用筆把自

8、己讀懂的句子劃出來。用筆把自己讀懂的句子劃出來。 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！”伯牙伯牙/所念，鐘子期所念，鐘子期/必得之。必得之。 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，善哉，峨峨兮若泰山！峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期志在流水，鐘子期曰：曰：“善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！”伯牙伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。終身不復(fù)鼓。伯牙絕弦伯牙絕弦 伯牙絕弦伯牙絕弦 ( ( ）善）善( ),( )( ),( )善（善（ ）。）。（ ）鼓琴，志在（）鼓琴，志在（ ），）， ( ）曰：）曰：“善哉，（善哉，（ ）兮若（）兮若（ ）?。?！”志在志在（ ），（），（ ）曰：）曰：“善哉，（善哉，（ ）兮若江河！兮若江河！”（ ）所念，（）所念，（ ）必）必得之。（得之。（ ）死，（）死，（