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1、學(xué)管師工作總結(jié)范文為大家整理學(xué)校學(xué)管師的工作匯報, 學(xué)管師是教育行業(yè)新型的職位,負(fù)責(zé)在家長,學(xué)生,老師三者之間的溝通者的關(guān)系,下面是這篇學(xué)管師工作總結(jié)范文學(xué)管師工作總結(jié)范文一 .本周為新校區(qū)第一周,也是我進(jìn)入鄭學(xué)開始工作的第一周,我所做工作主要就是:1. 整理和熟悉新校區(qū)2. 交接從老校區(qū)接過來的學(xué)生3,對他們進(jìn)行了輔導(dǎo)和交流,建立感情4 ,和家長溝通與了解5,接管新學(xué)生,并做試聽課回訪二 . 在這個任務(wù)過程中,我得到了:1. 對什么樣的學(xué)生給予什么樣的關(guān)心也做到了心中有數(shù)比如: a. 對于學(xué)科上沒有信心的學(xué)生,要多肯定鼓勵,還要堅(jiān)持帶領(lǐng)他們度過難關(guān)。b. 對于粗心的學(xué)生,分清楚是哪個方面的粗
2、心,是審題不清,還是根本就是知識點(diǎn)含糊,做到細(xì)化管理c. 對于外向的學(xué)生,多聊天建立共同的興趣愛好d. 對于內(nèi)向的學(xué)生,就施以更多得耐心與愛心,與他們找共鳴。因?yàn)閷W(xué)生性格多樣化, 很多時候是以上各個方面都存在, 所以要把握好尺度。 在這方面還要更多努力與探索。2. 對學(xué)管這個工作有了新的認(rèn)識。它是一個橋梁性的工作,要溝通好家長, 老師與學(xué)生, 它鍛煉人多方面的能力,交際,口才,心理,它需要人有有更長遠(yuǎn)的眼光,綜合各方面的利弊來實(shí)現(xiàn)個人利益與校區(qū)利益最大化。所以崗位雖然單一,但站在這個崗位上的人需要多個角度看問題,他要把握各個不同方的心理。家長心理為 1,提成績 2 ,改變孩子壞的性格, 3,
3、改變孩子不好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,并養(yǎng)成好的學(xué)校方法與習(xí)慣, 4. 有人輔導(dǎo)作業(yè)看管孩子。學(xué)生心理: 1. 迫切想提高成績2. 應(yīng)付家長。 3,別人報班我也報,求得一個心理安慰,但內(nèi)心對學(xué)習(xí)及成績怎么樣才能提高,根本沒有想法。老師心理:兼職:很簡單,就不影響工作情況下賺個外快。專職: 1,賺錢。 2,磨練自己, 使自己有一技之長, 以后參加招教, 或去更好的單位發(fā)展。 我的工作任務(wù)就是滿足家長需求,使學(xué)生接受自己管理,留住優(yōu)秀的老師,是他們?yōu)樽约簩W(xué)生盡職盡責(zé)的上課。由于以前崗位的不同所以看家長與學(xué)生的角度也不同,現(xiàn)在就是盡快調(diào)整自我角色,進(jìn)入狀態(tài)。3,了解了自己所帶學(xué)生的性格,和一些學(xué)生也有了友好的開端。4,工作需有側(cè)重點(diǎn),分清主次。把重點(diǎn)放在家長要求嚴(yán)的和快該續(xù)費(fèi)的孩子身上。三 . 下周工作重點(diǎn)1. 由于本校學(xué)生上課次數(shù)多,所以要做好課時統(tǒng)計(jì)與月測試卷的提交2. 馬上要其中考試了,所以加強(qiáng)學(xué)生的復(fù)習(xí)力度,并與家長做加課工作。3. 本校區(qū)學(xué)生多為初高中生,年級階段多為初三,所報科目多為數(shù)理化,所以在以后的工作中要對初三這塊兒的知識點(diǎn)多加了解4. 對學(xué)生的心理要全方位更深的了解。5. 對老師和家長做好溝通工作。以上為我進(jìn)
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