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羅丹(18401917) 近代法國著名大雕塑家。他的代表作有思想者、沉思等等。羅丹還創(chuàng)作了各種形式的繪畫作品和兩本理論著述。他生前把自己的全部作品捐獻(xiàn)給國家,政府以此建立了羅丹博物館。人教課標(biāo)版語文四年級下冊第26課全神貫注仁懷市小灣小學(xué) 王世杰2010年5月19日初讀感知:課文主要講了一件什么事? 全神貫注地 而忘記了好朋友的存在. 羅丹修改作品重點研讀:自讀課文,找出課文哪一段最能體現(xiàn)羅丹工作全神貫注呢?并動筆劃下來。(第二段) (只見羅丹一會兒上前,一會兒后退,嘴里嘰里咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話;忽然眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響,手不停地?fù)]動)( 激 動 )研讀:情緒的變化 (一刻鐘過去了,半小時過去了,羅丹越干越有勁,情緒更加激動了。)( 更 激 動 )(他像喝醉了酒一樣,整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了)( 陶 醉 )深化主題: (那一 天下午,我在羅丹工作室里學(xué)到的,比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因為從那時起,我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。)(交流:你是怎樣理解這段話的?)作業(yè)布置:1、有感情的朗讀課文。2、思考課文運用哪些關(guān)于人物描寫的方法。3、選擇你認(rèn)為精彩的句子摘抄下來。4、完成同步練習(xí)中相應(yīng)內(nèi)容。5、用“全神貫注”練習(xí)說話。6、寫一篇不
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