五年級(jí)數(shù)學(xué)比較圖形的面積

1、猜一猜：猜一猜：看誰(shuí)最快猜出老師家的電話號(hào)碼？看誰(shuí)最快猜出老師家的電話號(hào)碼？10以內(nèi)最大的既是偶數(shù)又是合數(shù)。10以內(nèi)最小的既是質(zhì)數(shù)又是奇數(shù)。10以內(nèi)最小的質(zhì)數(shù)。10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)。10以內(nèi)最小的合數(shù)。這個(gè)數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。10以內(nèi)最大的偶數(shù)。10以內(nèi)最大的既是奇數(shù)又是合數(shù)。老師家的電話號(hào)碼是：老師家的電話號(hào)碼是：83274189 1 的因數(shù)：的因數(shù)： 的因數(shù)： 的因數(shù)： 的因數(shù)： 的因數(shù)： 的因數(shù)： 的因數(shù)： 的因數(shù)： 10的因數(shù)： 1011的因數(shù)： 1112的因數(shù)： 12有一個(gè)因數(shù)的：有一個(gè)因數(shù)的： 有兩個(gè)因數(shù)的：有兩個(gè)因數(shù)的： 11 有兩個(gè)以上因數(shù)的：有兩個(gè)以上因數(shù)的： 10 12找

2、因數(shù)找因數(shù) 下面各數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)。下面各數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)。 17 22 29 35 37 8717 22 29 35 37 87 17 、 29、 37 是質(zhì)數(shù)。 22 、 35 、 87是合數(shù)。 做一做 下面哪些數(shù)是質(zhì)數(shù)，哪些數(shù)是合數(shù)。 19 21 28 43 67 81 100100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表：以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表： 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 在自然數(shù)在自然數(shù)1中：中：奇數(shù)有： 偶數(shù)有：質(zhì)數(shù)有： 合數(shù)有： 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 2 4

3、6 8 10 12 14 16 18 202 3 5 7 11 13 17 19 4 6 8 9 10 12 14 15 16 18 201填空題填空題質(zhì)數(shù)有（ ）個(gè)因數(shù)，合數(shù)至少有（ ）個(gè)因數(shù)最小的質(zhì)數(shù)是（ ），最小的合數(shù)是（ ）（ ）既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)234212 2、下面的說(shuō)法對(duì)嗎？、下面的說(shuō)法對(duì)嗎？（）所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 （ ） （）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 （ ） （）在自然數(shù)中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（ ） 小結(jié)小結(jié)質(zhì)數(shù)和合數(shù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)有一個(gè)因有一個(gè)因數(shù)的數(shù)的有兩個(gè)因數(shù)的有兩個(gè)因數(shù)的有兩個(gè)以上的因數(shù)的有兩個(gè)以上的因數(shù)的l既不是質(zhì)既不是質(zhì)數(shù)也不是數(shù)也不是合數(shù)合數(shù)一個(gè)數(shù)，如果只有一個(gè)數(shù)

4、，如果只有1和它本身兩個(gè)因和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù) 一個(gè)數(shù)，如果除了一個(gè)數(shù)，如果除了1和和它本身還有別的因數(shù)，它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。這樣的數(shù)叫做合數(shù)。 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 目標(biāo)預(yù)設(shè)：目標(biāo)預(yù)設(shè)： 借助方格紙，能直接判斷圖形面積的大小。借助方格紙，能直接判斷圖形面積的大小。 通過(guò)交流，知道比較圖形面積大小的基本通過(guò)交流，知道比較圖形面積大小的基本方法。方法。 體驗(yàn)圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)體驗(yàn)圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。系。圖圖圖圖練一練練一練1：練一練練一練2：圖圖圖圖練一練練一練3： 邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)1厘米的正方形，面積是厘米的正方形，面積是1平方厘米。平方厘米。 生活中那些物體的面積大約是生活中那些物體的面積大約是1平方厘米平方厘米 哪個(gè)手指甲的面積最接近哪個(gè)手指甲的面積最接近1平方厘米平方厘米 邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)1分米的正方形，面積是分米的正方形，面積是1平方分米。平方分米。 生活中那些物體的面積大約是生活中那些物體的面積大約是1平方分米平方分米 用手比劃用手比劃1平方分米有多大平方分米有多大 邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)1米的正方形，面積是米的正方形，面積是1平方米。平方米。