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文檔簡介

1、【材料素材】進入冬季以來,霧天明顯增多,為人們的出行帶來很多的不便利,在這樣的 天氣下,安全問題增多,安全隱患發(fā)生的概率也帶來很大的不確定性。 特別是近 期山東聊城發(fā)生的在高速公路上發(fā)生的交通事故, 因團霧的困擾,造成人民群眾 安全出行的生命財產(chǎn)損失。因此,安全還是應當作為一個不可不提的話題, 而且 它又是我們應當特別重視的一個話題。安全圍繞著每一個人,圍繞著每一個單位和組織,所以應當做到安全第一。 安全是一切的保障,安全重于一切。安全為人人,人人為安全,無數(shù)安全事故的 事例以及血的教訓,不得不說不重視安全,將會帶來極大的損失。所以對于安全工作,要增強安全生產(chǎn)意識,時時刻刻樹立安全意識,居安思

2、 危,增強對安全生產(chǎn)的緊迫感和自覺性。 我做為一名收費班長,更應當做到時刻 想著安全工作,警惕不安全因素,對于安全工作不存在任何的僥幸心理, 把安全 工作貫穿于收費工作之中。增強安全意識,自覺踐行安全是每個人的責任。作為 一名收費班長,不僅要帶領(lǐng)班組成員收好費,服好務,更應當把安全生產(chǎn)的理念 貫穿于整個過程。引導班組成員自覺行使自己的安全職責, 確?!鞍踩婪读汶[ 患運營管理零事故”。我想,對于安全工作,只有責任才是最好的體現(xiàn),只有把 安全責任牢固植根于心間,才能對安全負責,對工作負責,對自己負責。有句話 說的特別好“安全生產(chǎn) 人人有責”,確保安全,提高安全責任意識,把每個人 的責任感調(diào)動起來

3、,共同負責,才能消除安全隱患,把安全工作落到實處。對于安全工作,更應當注重細節(jié)。安全工作無小事,前幾天通過參加安全員 的培訓,授課老師講述的因件件小事的疏忽以及案例讓我觸目驚心,細節(jié),哪怕是微小的,足以應當引起我們的重視?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”,任何事故都是 由小到到,由量變到質(zhì)變而引起的。一只蝴蝶所引起的效應可能會引起一場龍卷 風。所以不要小看一個不起眼的小小的失誤, 更應當從細節(jié)入手,因為安全責任 無小事,把細節(jié)做好,保證的萬無一失。對于安全工作,還應當做到規(guī)范管理。任何的行業(yè)都有自己的規(guī)章制度以及 規(guī)范管理,我們的收費工作也不例外。所以在工作中要做到嚴格按照規(guī)章制度, 以嚴格的操作規(guī)程,

4、做到以規(guī)范保證安全。如今我們的安全規(guī)章制度越來越科學 化、規(guī)范化,作為基層的收費工作者,我們更多的是要做到嚴格執(zhí)行這些規(guī)章制 度以及規(guī)范的工作流程,只有這樣才能保障安全工作的正常開展, 規(guī)范化是我們 安全生產(chǎn)工作的一大特色,這樣也保證我們的工作健康穩(wěn)定發(fā)展??傊?,安全重于一切,在我們的工作中要做到安全工作常抓不懈。進入冬季以來,霧天明顯增多,為人們的出行帶來很多的不便利,在這樣的 天氣下,安全問題增多,安全隱患發(fā)生的概率也帶來很大的不確定性。 特別是近 期山東聊城發(fā)生的在高速公路上發(fā)生的交通事故, 因團霧的困擾,造成人民群眾安全出行的生命財產(chǎn)損失。 因此, 安全還是應當作為一個不可不提的話題,

5、 而且它又是我們應當特別重視的一個話題。安全圍繞著每一個人,圍繞著每一個單位和組織,所以應當做到安全第一。安全是一切的保障,安全重于一切。安全為人人,人人為安全,無數(shù)安全事故的 事例以及血的教訓,不得不說不重視安全,將會帶來極大的損失。所以對于安全工作, 要增強安全生產(chǎn)意識, 時時刻刻樹立安全意識, 居安思危, 增強對安全生產(chǎn)的緊迫感和自覺性。 我做為一名收費班長, 更應當做到時刻想著安全工作, 警惕不安全因素, 對于安全工作不存在任何的僥幸心理, 把安全工作貫穿于收費工作之中。 增強安全意識, 自覺踐行安全是每個人的責任。 作為一名收費班長, 不僅要帶領(lǐng)班組成員收好費, 服好務, 更應當把安

6、全生產(chǎn)的理念貫穿于整個過程。 引導班組成員自覺行使自己的安全職責, 確?!鞍踩婪读汶[患運營管理零事故”。我想,對于安全工作,只有責任才是最好的體現(xiàn),只有把安全責任牢固植根于心間,才能對安全負責,對工作負責,對自己負責。有句話說的特別好“安全生產(chǎn) 人人有責”,確保安全,提高安全責任意識,把每個人的責任感調(diào)動起來,共同負責,才能消除安全隱患,把安全工作落到實處。對于安全工作, 更應當注重細節(jié)。 安全工作無小事, 前幾天通過參加安全員的培訓, 授課老師講述的因件件小事的疏忽以及案例讓我觸目驚心, 細節(jié), 哪怕是微小的,足以應當引起我們的重視?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?,任何事故都是由小到到, 由量變到

7、質(zhì)變而引起的。 一只蝴蝶所引起的效應可能會引起一場龍卷風。 所以不要小看一個不起眼的小小的失誤, 更應當從細節(jié)入手, 因為安全責任無小事,把細節(jié)做好,保證的萬無一失。對于安全工作, 還應當做到規(guī)范管理。任何的行業(yè)都有自己的規(guī)章制度以及規(guī)范管理,我們的收費工作也不例外。所以在工作中要做到嚴格按照規(guī)章制度,以嚴格的操作規(guī)程, 做到以規(guī)范保證安全。如今我們的安全規(guī)章制度越來越科學化、 規(guī)范化, 作為基層的收費工作者, 我們更多的是要做到嚴格執(zhí)行這些規(guī)章制度以及規(guī)范的工作流程, 只有這樣才能保障安全工作的正常開展, 規(guī)范化是我們安全生產(chǎn)工作的一大特色,這樣也保證我們的工作健康穩(wěn)定發(fā)展??傊踩赜谝?/p>

8、切,在我們的工作中要做到安全工作常抓不懈。通過參加 10 日公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓大會,作為來自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車間的一線管理人員,我受到很大教育,學習甚多,感受頗深,對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。通過這次培訓和自我學習, 我們知道: 在企業(yè)安全生產(chǎn)活動中, 人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”, 而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。 兩種提法, 不僅表述了語言概念不同, 且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。 “要我安全”, 是從客體出發(fā), 由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達到生產(chǎn)安全; “我要安全”則是從主體出發(fā), 由內(nèi)因產(chǎn)生安全生

9、產(chǎn)的動機, 主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。 從管理角度 來說,“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動力 ; “我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我,立足于生產(chǎn)第一線,對于安全是永恒的主題,是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認識和體會。、著眼人的安全心理進行安全教育安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映, 是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、 機械設備、 工作環(huán)境、 人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括: 勞動生產(chǎn)中的安全心

10、理、 職業(yè)安全心理、 安全管理過程中的安全群體心理、 安全組織心理等。 通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié), 可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應,達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,結(jié)合我公司實際,我認為安全教育應抓住以下三個重點:一是利用安全心理的優(yōu)先效應, 抓好對新員工進公司后的安全教育, 以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產(chǎn)烙印。 二是利用安全心理的近因效應, 以最近我公司的典型安全案例對員工進行安全教育, 用活生生的事實影響員工、 激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應, 運用含蓄的、 間接的辦法, 對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響, 進行常規(guī)教育。

11、不管采用哪種教育方法, 只要密切聯(lián)系實際, 堅持從人的安全心理出發(fā), 牢牢抓住人的安全心理傾向, 抓住不同時期人的安全心理狀態(tài), 抓住不同類型人的安全心理活動, 進行因時而異、 因人而異的安全教育, 就會使教育和心理形成共鳴, 強化人的自我安全保護意識, 使員工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。、把握人的安全行為貫徹安全制度安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護自身和保護設備、 機器等物質(zhì)的一切動作。 在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學化管理、 自動化操作、 現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下, 安全行為不僅是個體自我保護行為, 而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、 相互影響、相互制約的總體行為。 要建立起總體的安全防范系統(tǒng), 離不開

12、個人的自我安全保護, 這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。 這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作, 由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說,因為塑編企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、 多工序交叉、 多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點, 所以在工作中要從嚴要求自己,從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求,深刻理解這三個字的萬鈞份量。 “嚴”就是嚴格標準, 一絲不茍, 從嚴查處事故責任者 ; “細”就是見微知著,防微杜漸,從細微處做起,從點滴做起,以控制異常,減少障礙,防止事故; “實”就是實事求是,夯實基礎,從最基本的方面做

13、起,不弄虛作假,不欺上瞞下,確保工作質(zhì)量和標準。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”, 緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為, 建立和健全個人自我安全保護制度,我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是:員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行; 有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接; 有權(quán)對違章的生產(chǎn)設備不操作 ; 有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。 這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性, 使之自覺地遵守安全規(guī)章制度,自覺地進行安全保護。員工們說得好,事故不難防,重在守規(guī)章 ; 禍根是失職,隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。三、針對人的事項障礙展

14、開安全活動安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題, 是各種不安全因素中的主要因素。 一般情況下, 員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施, 遵守安全生產(chǎn)規(guī)程, 但有的時候, 有些人則可能因為存在某些思想障礙, 不僅忘記了“我要安全”, 而且做不到“要我安全”。 這類思想障礙歸納起來, 大體上有以下幾種: 對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解, 看不到違章操作的嚴重危害性; 對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡便而不去遵守 ; 因搶時間、趕進度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程; 對自己的熟練技術(shù)過分自信,心存僥幸,麻痹大意 ; 逞強好勝, 表現(xiàn)為膽大妄為的沖動, 明知故犯 ; 因為身

15、體疲倦, 精神松懈, 注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。 近期來, 個別員工為了趕生產(chǎn)進度而在不安全環(huán)境下操作, 違反操作規(guī)程, 結(jié)果發(fā)生了嚴重的事故, 給個人或家庭帶來極大痛苦, 也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟損失。 因此, 我們在生產(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如:開展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性; 開展安全知識培訓,提高員工的安全技術(shù)素質(zhì); 推行標準化作業(yè)和安全責任制,強化員工的安全保護 ; 積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強“我要安全”的自覺性??傊?、 從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變, 需要廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變,離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等

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