最新護(hù)理部年終總結(jié)

1、【字?jǐn)?shù)作文】時光荏苒，歲月流逝!2020 年正在向我們揮手告別，新的一年即將到來，在從事工作的時候你有沒有遇到什么棘手的事情呢，又是怎么解決的呢 ?2020年在院部的關(guān)心與支持下，在護(hù)理同仁的共同努力下，針對年初制定的目標(biāo)計(jì)劃，狠抓落實(shí)，認(rèn)真實(shí)施，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將全年的護(hù)理工作總結(jié)如下：一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理方面隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入開展，我科除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理外， 還加強(qiáng)了護(hù)患溝通和健康宣教， 更是加強(qiáng)了護(hù)士的職責(zé)心， 我們從內(nèi)心真正認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要好處， 把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士的天職和本分， 懷有感恩之心，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，深入到病房中去，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系?？?/p>

2、室滿意度95%以上，護(hù)理質(zhì)量和病人滿意度明顯提高，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙豐收。、科室質(zhì)量和安全管理方面質(zhì)量和安全管理是醫(yī)院永恒不變的主題， 定期進(jìn)行檢查考核， 是提高護(hù)理質(zhì)量的保證。 為了增高護(hù)理質(zhì)量， 科室在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上， 對護(hù)理臺帳重新規(guī)劃，在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量管理中護(hù)士長充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用，根據(jù)護(hù)理部的工作安排做到月有計(jì)劃， 周有安排， 日有重點(diǎn)。 在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范，加強(qiáng)檢查，確保落實(shí)。科室堅(jiān)持每周 2-3 次護(hù)理質(zhì)量檢查， 對檢查中存在的不足之處進(jìn)行具體地原因分析， 并透過深入細(xì)致的思想教育，強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識、安全意識

3、。制定切實(shí)可行的改善措施。 及時改善工作中的薄弱環(huán)節(jié)。 在環(huán)節(jié)質(zhì)量上， 注重護(hù)理病歷書寫的及時性與規(guī)范性。 在安全管理和消毒隔離方面， 嚴(yán)格把關(guān)， 從點(diǎn)滴做起， 全年安全達(dá)標(biāo)、消毒隔離工作貼合規(guī)范，無差錯事故發(fā)生。全年科室基礎(chǔ)護(hù)理合格率到達(dá)95%以上，健康教育覆蓋率到達(dá)100%。三、人員管理和培訓(xùn)方面2019年普外科新近護(hù)士 5人，對新入科護(hù)士進(jìn)行了有計(jì)劃，規(guī)范的崗前培訓(xùn)， 所有的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)自己的工作。 基于本科護(hù)理人員年輕化， 科室制訂了詳細(xì)的人員分層培訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)， 透過晨間提問、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、 護(hù)理查房、 操作訓(xùn)練等形式進(jìn)一步夯實(shí)三基知識和?？萍寄?。 支持和鼓勵護(hù)士的繼續(xù)學(xué)

4、習(xí)，有一人外出進(jìn)修學(xué)習(xí) 6 月，有 4 名護(hù)士進(jìn)行本科學(xué)歷的繼續(xù)教育。四、三甲建立方面2019年 x 月我們醫(yī)院成功透過二甲復(fù)評，三甲初評，對照三甲標(biāo)準(zhǔn)，帶領(lǐng)全科護(hù)理人員學(xué)規(guī)范、 規(guī)范做。 把各種護(hù)理文件資料規(guī)范成冊， 制訂了人員培訓(xùn) 計(jì)劃， 明確了各崗位工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)， 規(guī)范了物品管理流程， 做到護(hù)理有章可依，各項(xiàng)護(hù)理工作進(jìn)一步規(guī)范統(tǒng)一，牢記等級醫(yī)院評審的主題：質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理、績效，落實(shí)質(zhì)量持續(xù)改善。五、增收節(jié)支方面規(guī)范管理科室耗材和物品管理， 定期檢查， 杜絕浪費(fèi)， 并不斷強(qiáng)化科室人員的節(jié)約意識。六、存在不足1、個別護(hù)士溝通潛力不強(qiáng)，需進(jìn)一步提高2、年輕護(hù)士?？浦R和技能需進(jìn)一

5、步加強(qiáng)3、科研潛力不強(qiáng)。20xx 年，護(hù)理部全體人員在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，本著“一切以病人為中心， 視患者為家人”的服務(wù)宗旨， 透過全體護(hù)理人員的共同努力下， 較好的完成 了院領(lǐng)導(dǎo)布置得各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作狀況總?cè)缦拢阂?、完善護(hù)理繼續(xù)教育護(hù)理繼續(xù)教育是護(hù)理人才質(zhì)量提高的重要途徑， 隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展， 眾多的新業(yè)務(wù)、 新技術(shù)不斷地在臨床應(yīng)用， 對護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高， 只有不斷學(xué)習(xí)新知識新技能， 才能適應(yīng)社會的發(fā)展和要求。 根據(jù)我院實(shí)際狀況， 護(hù)理部制度了切實(shí)可行的規(guī)章制度及繼續(xù)教育工作計(jì)劃， 實(shí)施了多形式、 多層次、 多渠道的繼續(xù)教育方法。1、每周五下午進(jìn)行科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)資料

6、為有關(guān)基礎(chǔ)護(hù)理知 識、基本護(hù)理技能、制度職責(zé)、法律法規(guī)、禮儀規(guī)范、院內(nèi)感染、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) 等，2、鼓勵護(hù)理人員參加多種形式的在職教育，由于護(hù)士工作的特殊性，自學(xué) 考試成為提高護(hù)士學(xué)歷水平最普遍的學(xué)習(xí)方式。用心鼓勵護(hù)理人員參加自學(xué)考 試、電大和函授學(xué)習(xí)，對參加學(xué)歷教育的護(hù)理人員在時間和排班上給予傾斜。3、堅(jiān)持加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)。、用心開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為進(jìn)一步落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動方案”， 改善護(hù)理服務(wù)模式， 提高護(hù)理質(zhì) 量，保障醫(yī)療安全，為人患者帶給安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。1、提高服務(wù)質(zhì)量，實(shí)行職責(zé)制護(hù)理，每一位病人分別有一名職責(zé)護(hù)士和生活護(hù)士分管， 護(hù)士定時巡視病房， 變被動服務(wù)為主動服務(wù)，

7、 減少病人自己叫液體現(xiàn)象，使病房呼叫器呼叫率大大降低。2、為改善護(hù)患關(guān)系，每一天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理外，發(fā)現(xiàn)患者的生活或護(hù)理中有什么需要解決的問題， 都會第一時間為患者及時處理， 解 決基本到位。透過實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，使患者滿意度得到提高。3、倡導(dǎo)護(hù)士實(shí)施了“五個一”工程，即一張笑臉、一句問候的話語、一份詳細(xì)的入院介紹 （ 如每個班次接收的新病員當(dāng)班護(hù)士都要向病員做自我介紹，主管醫(yī)生、職責(zé)護(hù)士、護(hù)士長、科主任、病區(qū)環(huán)境、作息時間、相關(guān)檢查、注意事項(xiàng)等 ） 、一壺?zé)崴?、一張舒適的床，一切以病人為中心，讓病人有家的感覺。護(hù)士在執(zhí)行各項(xiàng)操作均履行告知義務(wù)， 與病人持續(xù)有效的溝通。 護(hù)士長

8、帶領(lǐng)科室護(hù)士每日兩次查房，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，4、貼心舒適護(hù)理，細(xì)節(jié)體現(xiàn)關(guān)愛，護(hù)理實(shí)現(xiàn)價值。優(yōu)質(zhì)護(hù)理的特點(diǎn)就是注重細(xì)節(jié)護(hù)理， 能讓人感動的也是細(xì)節(jié)。 每日至少兩次為病人打熱水， 每周兩次為病人剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護(hù)理等，真正將視病人為家人的理念深入骨髓。三、熟練掌握臨床藥物知識藥物治療是疾病治療中的重要組成部分， 治療效果不但取決于醫(yī)生的治療方案是否合理， 而且還取決于護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度， 科學(xué)的執(zhí)行力度以及對醫(yī)藥知識的了解和掌握程度， 為了使護(hù)士了解掌握藥學(xué)知識， 減少醫(yī)療事故發(fā)生， 科學(xué)執(zhí)行治療方案， 保證用藥最佳療效， 護(hù)

9、理部組織各科室上報十種本科室常用靜脈、口服藥物的名稱、劑量、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)、禁忌、用法用量。使本科室護(hù)士熟練掌握，保障臨床工作中用藥有效、合理、科學(xué)、安全。四、堅(jiān)持規(guī)范管理，注重內(nèi)涵建設(shè)1、堅(jiān)持醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范管理，重新制定了治療室管理規(guī)定晨間護(hù)理管理規(guī)定、醫(yī)囑提示本相關(guān)規(guī)定、各班護(hù)士細(xì)則護(hù)理操作培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定等，并以新制度規(guī)范為準(zhǔn)則對臨床護(hù)士進(jìn)行考核。2、護(hù)士是人類健康的保護(hù)者，生命守護(hù)神，護(hù)士的行為舉止對病人有著極其重要的影響。護(hù)理部為規(guī)范護(hù)士行為，出臺了手機(jī)使用規(guī)定，對護(hù)士接打電話的時間、 地點(diǎn)派兩名護(hù)士長參加護(hù)士禮儀培訓(xùn)班， 回來后對全院護(hù)理人員進(jìn)行禮儀、行為方面培訓(xùn)，增進(jìn)護(hù)患情感

10、，拉近護(hù)患距離。3、為持續(xù)治療室環(huán)境整潔，藥品物品分類放置，防止混淆、誤用和錯用，提高工作效率，減少差錯，規(guī)范了治療室標(biāo)識，要求所有治療室內(nèi)藥品、物品位置固定醒目，統(tǒng)一擺放，建立賬目，定時專人查對。使工作效率和服務(wù)質(zhì)量大大提高，減少了護(hù)士工作的盲目性和重復(fù)性，實(shí)現(xiàn)了人、物、場所在時間和空間上 的優(yōu)化組合。五、認(rèn)識不足，不斷完善1、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，如科室藥品的管理2、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，病房欠整潔。3、健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性，術(shù)后病人宣教不到位。4、個別護(hù)士基礎(chǔ)理論知識掌握不牢，急救知識欠缺。5、基礎(chǔ)護(hù)理不到位，新入院病人衛(wèi)生處置不及時。6、護(hù)理文書書寫存在漏項(xiàng)、漏記、格

11、式不正確、書寫不及時，有些近記錄 過于流于形式等缺陷。7、從思想上，行動上作到真正的主動服務(wù)。在過去的一年里， 護(hù)理部較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 在新的一年里， 我們要不斷研究護(hù)理工作中出現(xiàn)的新問題、新狀況，總經(jīng)驗(yàn)，改善不足，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。2019年在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)關(guān)于“推廣優(yōu)良護(hù)理服務(wù)”的部署和要求，結(jié)合xx 省衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)爭活動和“三好一滿意”活動，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，牢牢圍繞“改革護(hù)理模式，履行護(hù)理職責(zé)，提供優(yōu)良服務(wù)， 進(jìn)步護(hù)理水平”的工作宗旨， 在我院迎接二級甲等醫(yī)院的工作目標(biāo)下，我科繼續(xù)鞏固優(yōu)良護(hù)理工作，深化護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵，執(zhí)行床邊工作制，落實(shí)三

12、級質(zhì)控， 三級查房， 保持護(hù)理質(zhì)量延續(xù)改進(jìn)。 現(xiàn)將 2019 年護(hù)理工作總結(jié)如下。一、加強(qiáng)落實(shí)核心制度及護(hù)理質(zhì)量管理，確保護(hù)理安全1. 護(hù)士長負(fù)責(zé)對每一個護(hù)理職員工作控制， 把好醫(yī)囑關(guān)、 查對關(guān)、 重病人護(hù) 理關(guān)、特殊檢查診治關(guān)。2. 嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度， 強(qiáng)化科室護(hù)理隊(duì)伍管理， 緊抓護(hù)理核心制度， 常常檢查各項(xiàng)護(hù)理工作的落實(shí)和執(zhí)行情況。 落實(shí)核心制度與狠抓臨床護(hù)理質(zhì)量的管理。3. 完善和執(zhí)行臨床護(hù)理核心工作制度， 全科護(hù)士遵守醫(yī)院各規(guī)章制度， 服從護(hù)士長的安排， 堅(jiān)守工作崗位， 履行職責(zé)， 保證各項(xiàng)醫(yī)治護(hù)理工作正確及時地進(jìn)行。4. 培養(yǎng)?？聘呒壺?zé)任護(hù)士 （ 護(hù)師以上職稱） 具有綜合評

13、估， 判定和處理護(hù)理題目。5. 能把握危重、 大手術(shù)、 疑問病人的搶救程序， 擅于與病人或家屬進(jìn)行有效的溝通，能夠正確解答前列腺電切術(shù)后的留意事項(xiàng)及延續(xù)膀胱沖洗的正確操縱。6. 能夠落實(shí)及執(zhí)行情況和各項(xiàng)護(hù)理文件書寫質(zhì)量其實(shí)不斷進(jìn)步。二、實(shí)行了“包干負(fù)責(zé)制”，進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量落實(shí)了責(zé)任包干， 實(shí)行小組負(fù)責(zé)、 包干到人的臨床護(hù)理工作模式。 我科護(hù)士分層管理，根據(jù)患者病情、護(hù)理難度、技術(shù)要求等要素對護(hù)士進(jìn)行公道分工，護(hù)理患者實(shí)行小組負(fù)責(zé)制， 構(gòu)建專業(yè)組長- 責(zé)任護(hù)士工作模式。 落實(shí)分級護(hù)理制度，做到病人分級， 護(hù)士分層。 既強(qiáng)調(diào)高年資護(hù)士對危重病人的管理， 又強(qiáng)調(diào)人人參與生活護(hù)理。 實(shí)行整體包干全人護(hù)理

14、， 保證責(zé)任護(hù)士管床到位。 專業(yè)組長不但分管病人還負(fù)責(zé)對本小組護(hù)士工作給予監(jiān)督管理， 并指導(dǎo)本組護(hù)理職員完成醫(yī)療護(hù)理任務(wù)及危重病人的護(hù)理; 責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)對所分管病人病情的觀察，落實(shí)醫(yī)治性護(hù)理和健康教育，心理護(hù)理，生活護(hù)理，做到全程全方位護(hù)理。三、重視服務(wù)細(xì)節(jié)，進(jìn)步病人滿意度堅(jiān)持以病人為中心， 以質(zhì)量為核心， 為病人提供優(yōu)良的宗旨， 加強(qiáng)護(hù)理職員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理職員行為規(guī)范，在平常工作中要求護(hù)理職員微笑服務(wù)，文明用語。每個月對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%，也屢次取得患者的表揚(yáng)信，錦旗。并對滿意度調(diào)查中存在的題目提出了整改措施。每個月科室定期召開工休座談會一次， 征求病

15、人的及家屬意見， 對病人及家屬提出的要求給予的滿足。 深進(jìn)展開以病人為中心的健康教育， 通過制定并發(fā)放健康教育卡，以通過護(hù)士的言傳身教，黑板報宣傳，讓病人熟習(xí)把握疾病預(yù)防，康復(fù)及相干的醫(yī)療， 護(hù)理及自我保健常識等知識。 以細(xì)小優(yōu)良的服務(wù)得到了病人及家屬的稱贊。四、規(guī)范護(hù)理文書書寫，減輕護(hù)士書寫壓力護(hù)理文書即法律文書， 是判定醫(yī)療糾紛的客觀根據(jù)， 書寫過程當(dāng)中要認(rèn)真考慮，能客觀、真實(shí)、正確、及時、完全的放映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義， 使每一個護(hù)士能端正書寫態(tài)度， 同時加強(qiáng)監(jiān)督力度， 每班檢查上一班記錄有沒有紕漏， 質(zhì)控小組定期檢查， 護(hù)士長定期和不定期檢查及出院病歷終末

16、質(zhì)量檢查， 發(fā)現(xiàn)題目及時糾正， 每個月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析， 對存在題目提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。我科自 20xx 年開始至今根據(jù)?？铺攸c(diǎn)采取表格化護(hù)理文書， 使用泌尿科及燒傷護(hù)理記錄， 大大減少了護(hù)士用于記錄的時間。護(hù)士有更多的時間提供直接護(hù)理服務(wù)。五、加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)教育，進(jìn)步護(hù)理服務(wù)質(zhì)量1 .充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用， 科內(nèi)質(zhì)控小組將每月個人需要完成的核心制度應(yīng)急預(yù)案及基礎(chǔ)操縱考核列成表格， 使護(hù)士們隨時可以把握自己各項(xiàng)考核的進(jìn)度和完成情況。 發(fā)現(xiàn)護(hù)理隱患、 發(fā)生護(hù)理過失， 及時護(hù)理質(zhì)量延續(xù)改進(jìn)座談會及科內(nèi)生活會， 總結(jié)工作中的缺點(diǎn)和不足， 及時給與糾正。 認(rèn)真分析過失的緣由，討論糾偏

17、措施，避免類似事件再次發(fā)生。2 . 針對病房年輕護(hù)士多， 處理糾紛等突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)不足， 更加重視護(hù)士溝通能力的培養(yǎng)。 利用疑問病歷討論時間、 生活會等鼓勵護(hù)士參加討論， 以培養(yǎng)其溝通能力。 并根據(jù)具體案例， 具體分析， 組織討論， 教會年輕護(hù)士學(xué)會處理題目。六、加強(qiáng)三基三嚴(yán)培訓(xùn)，進(jìn)步護(hù)理職員素質(zhì)1. 制定與落實(shí)各級護(hù)理職員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和三基考核計(jì)劃。 按崗位及護(hù)士個性化需求進(jìn)行各類護(hù)理技能培訓(xùn)， 落實(shí)分層次培訓(xùn)和個性化培訓(xùn)， 如崗前培訓(xùn)、 優(yōu)良護(hù)理服務(wù)、護(hù)理技術(shù)操縱、護(hù)理急救技能、安全護(hù)理、護(hù)理文書的書寫及危重病人的觀察技能、護(hù)理質(zhì)控、護(hù)理查房等，使我們的技術(shù)愈來愈純熟，不斷進(jìn)步護(hù)士技能能力。也

18、保證了我們?yōu)榛颊咛峁﹥?yōu)良的護(hù)理服務(wù)。2. 為了能更好的為人民服務(wù)， 組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案， 每月有計(jì)劃的學(xué)習(xí)、示教2 項(xiàng)護(hù)理操縱、 2 個核心制度、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理操縱、核心制度、 應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)在科內(nèi)基本已成為常態(tài)工作。 護(hù)士通過學(xué)習(xí)， 自覺地應(yīng)用到平常工作中，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣，確保了病房的護(hù)理安全。3. 每個月定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全年共進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 70 余次。其實(shí)不斷完善科內(nèi)護(hù)理常規(guī)。修改完善泌尿外科護(hù)理常規(guī)。拓寬了護(hù)士的知識面，進(jìn)步了護(hù)士理論水平。 在對患者的健康宣教中， 體現(xiàn)了護(hù)士們較高的知識水平， 收到患者、家屬及醫(yī)生的一致好評。4. 每個月堅(jiān)持展開護(hù)理病例討論， 針

19、對護(hù)理疑問病例， 危重癥病例， 全科護(hù)士展開討論， 各抒己見， 進(jìn)步了護(hù)士對疑問危重病人的護(hù)理水平， 同時又將可能發(fā)生的題目想在前頭，進(jìn)步了對護(hù)理題目的預(yù)感性和應(yīng)對能力。5. 每個月科室質(zhì)控小組有計(jì)劃是對科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技能考核， 年末各級護(hù)理職員參加科內(nèi)組織的?？评碚摷白o(hù)理部組織的理論考試、參加率100%，考核合格率為100%。通過一年的三基三嚴(yán)培訓(xùn)， 使護(hù)士的業(yè)務(wù)水平不斷進(jìn)步，為患者進(jìn)步更加優(yōu)良的服務(wù)。七、急救物品完好率達(dá)100%急救物品進(jìn)行“四定”管理， 即定位放置、 定額數(shù)目、 定人負(fù)責(zé)、 定期檢查。每周專管職員進(jìn)行全面檢查一次， 護(hù)士長每周檢查， 隨時抽查， 保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。不準(zhǔn)任意挪用或外借，誰開誰用后誰要及時清算、消毒，消耗部份應(yīng)及時補(bǔ)充， 補(bǔ)充完后由誰使用封條封好。 所有急救物品設(shè)施處于應(yīng)急狀態(tài)及有效期內(nèi)，杜盡過期物品及藥品存在。八、加強(qiáng)院感工作1. 按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)， 重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理， 完善了醫(yī)療廢物管理制度， 組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程， 使我科醫(yī)療廢物分類、 搜集、 包裝、交接等做到規(guī)范管理。2. 組織學(xué)習(xí)洗手的目的及流程并進(jìn)行了考核， 樣執(zhí)行手衛(wèi)生