第2周《正班風、促學風、樹校風》[青松學堂]

1、一年四班主題班會一年四班主題班會 1 學堂A104104班班學風學風班風班風校風校風我的學校我的班級我的學校我的班級 2 學堂A 學風學風班風班風校風校風總結(jié)總結(jié)什什么么是是學風學風班風班風校風校風?建設(shè)為良好的學風建設(shè)為良好的學風班風班風校風校風的好處？的好處？我們學校學風我們學校學風班風班風校風校風存在的問題？存在的問題？怎樣營造良好的怎樣營造良好的學風學風班風班風校風？校風？ 3 學堂A 4 學堂A尊重尊重尊重自己、尊重父母、尊重老師尊重自己、尊重父母、尊重老師信任信任信任自己、信任父母、信任老師信任自己、信任父母、信任老師理解理解理解學校、理解老師、理解社會理解學校、理解老師、理解社會

2、團結(jié)團結(jié)同心協(xié)力，同心協(xié)力，“眾人拾柴火焰高眾人拾柴火焰高” 5 學堂A苦學苦學“思而不學則殆思而不學則殆”勤思勤思“學而不思則罔學而不思則罔”好問好問“舍問，其奚決焉？舍問，其奚決焉？”求實求實踏實是學習之本踏實是學習之本 即學習風氣，一方面指學習的目的和動力、學習即學習風氣，一方面指學習的目的和動力、學習的熱情和信心，另一方面指學習的態(tài)度。的熱情和信心，另一方面指學習的態(tài)度。 6 學堂A 民主、和諧、求真、向上民主、和諧、求真、向上校風即學校的風氣。它體現(xiàn)在學校各類人員的精神面貌上，體現(xiàn)在學生的學風、教師的教風、學校干部的作風、各班級的班風上，還存在于學校的各種事物和環(huán)境之中。 7 學堂A

3、 學風學風班風班風校風校風 班風，就是一個班級特有的風貌，也叫風氣，是班級中 形成在情緒、言論、行為、道德面貌等方面長期占主導地位的穩(wěn)定的傾向。是一個班級建立在對自己、對別人和對集體輿論支持的集體成員的自覺行為。校風即學校的風氣。它體現(xiàn)在學校各類人員的精神面貌上，體現(xiàn)在學生的學風、教師的教風、學校干部的作風、各班級的班風上，還存在于學校的各種事物和環(huán)境之中。良好的校風既是教育和管理的成果之 一，又在教育和管理上具有特殊的作用。學風有二種含義，一指學校的治學精神、治學態(tài)度、治學原則；二指學生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學生在學習過程中所表現(xiàn)出來的精神風貌。有時也特指學生的學習態(tài)度和學習風氣

4、。 8 學堂A建設(shè)為良好的學風建設(shè)為良好的學風班風班風校風校風的好處？的好處？學風學風班風班風校風校風每個人都是集體的一員，共同努力才能建設(shè)好的學風班風校風每個人都是集體的一員，共同努力才能建設(shè)好的學風班風校風體現(xiàn)整體精神風貌凸顯個性特點體現(xiàn)內(nèi)在品格表現(xiàn)外部形象養(yǎng)成良好習慣促進精神風貌形成 9 學堂A 10 學堂A上課遲到、早退，甚至曠課上課遲到、早退，甚至曠課隨手亂扔垃圾隨手亂扔垃圾 11 學堂A怎樣營造良好的學風怎樣營造良好的學風班風班風校風？校風？給自己一個給自己一個根深蒂固、根深蒂固、深以為然深以為然的理由的理由明確明確目標目標清晰清晰思路思路堅持不懈堅持不懈持之以恒持之以恒勇往直前勇往直前的精神的精神方法方法知道為知道為什么這什么這樣做？樣做？ 1