新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課件

1、兩條兩條紅豎線(xiàn)紅豎線(xiàn)長(zhǎng)度相等嗎長(zhǎng)度相等嗎? ? 單憑單憑感覺(jué)不完全可靠感覺(jué)不完全可靠! !1.你知道的長(zhǎng)度單位有哪些，你能將它們從你知道的長(zhǎng)度單位有哪些，你能將它們從大到小排列嗎？大到小排列嗎？2.你會(huì)使用測(cè)量工具測(cè)量身邊的物體嗎，說(shuō)你會(huì)使用測(cè)量工具測(cè)量身邊的物體嗎，說(shuō)說(shuō)你的測(cè)量方法？說(shuō)你的測(cè)量方法？3.通過(guò)自己的測(cè)量，你能總結(jié)出正確使用刻通過(guò)自己的測(cè)量，你能總結(jié)出正確使用刻度尺的方法嗎？度尺的方法嗎？4.怎樣記錄的物體長(zhǎng)度才是科學(xué)的正確的？怎樣記錄的物體長(zhǎng)度才是科學(xué)的正確的？5.時(shí)間的單位有哪些，你會(huì)使用秒表嗎？時(shí)間的單位有哪些，你會(huì)使用秒表嗎？ 設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀一、長(zhǎng)度單位一、長(zhǎng)度單位1

2、1. .國(guó)際單位：國(guó)際單位： 米米( () )2.2.常用單位：常用單位：10103 3 10103 3 10103 3 10103 310 10 10 千米千米 米米 毫米毫米 微米微米 納米納米 km m mm m nmkm m mm m nm分米分米 厘米厘米 dm cmdm cm在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬涸谙铝袛?shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬耗惩瑢W(xué)的身高是某同學(xué)的身高是1.671.67 ；物理書(shū)的長(zhǎng)度是物理書(shū)的長(zhǎng)度是2.522.52 ；一支鉛筆的長(zhǎng)度是一支鉛筆的長(zhǎng)度是1818 ；一元硬幣的厚度約為一元硬幣的厚度約為2 2 。1.試一試：你對(duì)長(zhǎng)度單位的掌握試一試：你對(duì)長(zhǎng)度單位的掌握 mmmm

3、m mdmdmcmcm1. 單位轉(zhuǎn)換單位轉(zhuǎn)換 5.4km= m = nm 2.4nm = mm = km 1.5mm= um = m 5.45.41035.45.410122.42.410-62.42.410-121.51.51031.51.510-3下列單位換算的寫(xiě)法中下列單位換算的寫(xiě)法中正確正確的是的是 （ ）a 14.5cm=14.510-2=0.145mb 14.5cm=14.5cm10-2m=0.145mc 14.5cm=14.5（100m）=0.145m d 14.5cm=14.510-2m=0.145m 二、長(zhǎng)度的測(cè)量二、長(zhǎng)度的測(cè)量最基本測(cè)量最基本測(cè)量1. 1. 工具：工具： 測(cè)

4、量長(zhǎng)度最基本測(cè)量長(zhǎng)度最基本的工具的工具: :刻度尺刻度尺螺旋測(cè)螺旋測(cè)微器微器游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺刻度尺的刻度尺的量程量程、分度值分度值、零刻度線(xiàn)零刻度線(xiàn)的位置的位置. .零刻度線(xiàn)零刻度線(xiàn)量程量程分度值分度值2.活動(dòng)活動(dòng):觀察刻度尺觀察刻度尺取出你的刻度尺，仔細(xì)觀察一下：取出你的刻度尺，仔細(xì)觀察一下：1.1.它的它的量程量程是是 ； 2.2.它的它的分度值分度值是是 ; ;3.3.它的它的零刻度線(xiàn)零刻度線(xiàn)在哪里？在哪里？ 使刻度尺使刻度尺 緊靠緊靠被測(cè)物體被測(cè)物體; ; 尺的位置尺的位置, , 不能傾斜不能傾斜; ;刻度尺的刻度尺的 與被測(cè)物體的一端對(duì)齊與被測(cè)物體的一端對(duì)齊. .測(cè)量值要測(cè)量值要估讀

5、估讀到到 ; ;記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)記錄測(cè)量結(jié)果時(shí), ,要寫(xiě)出要寫(xiě)出 和和 . .有刻度的一邊有刻度的一邊放正放正零刻度零刻度垂直垂直分度值的下一位分度值的下一位數(shù)字?jǐn)?shù)字單位單位3.刻度尺的使用方法刻度尺的使用方法: 放對(duì)放對(duì)視線(xiàn)要與尺面視線(xiàn)要與尺面 . .看對(duì)看對(duì)讀記對(duì)讀記對(duì)0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 放對(duì)放對(duì)0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 看對(duì)看對(duì)會(huì)讀：會(huì)讀：.cm讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值的下一位的下一位. . 準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值 +

6、+ 估計(jì)值估計(jì)值 + + 單位單位01cm物體的長(zhǎng)度是物體的長(zhǎng)度是1.10cm1.10cm刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _ 木塊木塊a的長(zhǎng)度是的長(zhǎng)度是_厘米厘米1mm2.352.4刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _木塊木塊a的長(zhǎng)度是的長(zhǎng)度是_ 厘米厘米1cm 誤差的來(lái)源誤差的來(lái)源( (測(cè)量工具、測(cè)量方測(cè)量工具、測(cè)量方法、測(cè)量者）法、測(cè)量者） a a、測(cè)量時(shí)，要用眼睛估讀出最、測(cè)量時(shí)，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。不可能非常準(zhǔn)確。 b b、儀器本身不準(zhǔn)確、儀器本身不準(zhǔn)確 。 c c、環(huán)境溫度、濕度變化。、環(huán)境溫度、濕度變化。4

7、4、誤差：、誤差：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異異 3.3.誤差誤差不是不是錯(cuò)誤錯(cuò)誤注意：注意：1.1.誤差是不可避免的，誤差不誤差是不可避免的，誤差不 可能消除可能消除, ,只能盡量的減小。只能盡量的減小。 2.2.減小誤差的辦法：減小誤差的辦法： 多次測(cè)量多次測(cè)量取平均值取平均值 使用使用精密精密的測(cè)量工具的測(cè)量工具 改進(jìn)測(cè)量改進(jìn)測(cè)量方法方法錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的 有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度。測(cè)量結(jié)四次測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度。測(cè)量結(jié)果是果是1.4

8、11.41厘米，厘米，1.521.52厘米，厘米，1.421.42厘厘米，米，1.441.44厘米，根據(jù)記錄分析，刻厘米，根據(jù)記錄分析，刻度尺的分度值度尺的分度值 測(cè)量測(cè)量結(jié)果有錯(cuò)誤的是結(jié)果有錯(cuò)誤的是_厘米，物厘米，物體的長(zhǎng)度是體的長(zhǎng)度是_厘米。厘米。1.421.521mm思考：用刻度尺測(cè)量紙張的厚度思考：用刻度尺測(cè)量紙張的厚度想一想想一想: :如何測(cè)出一張紙的厚度？如何測(cè)出一張紙的厚度？ 與同學(xué)交流，決定自己的測(cè)量方案。與同學(xué)交流，決定自己的測(cè)量方案。做一做做一做: :將測(cè)量結(jié)果填入課本的表格中將測(cè)量結(jié)果填入課本的表格中采用采用間接測(cè)量間接測(cè)量的方法的方法“測(cè)多算少測(cè)多算少”測(cè)出整本書(shū)的厚度

9、測(cè)出整本書(shū)的厚度h;h;算出紙的張數(shù)算出紙的張數(shù)n; n; 一張紙的厚度一張紙的厚度d=h/nd=h/n。5 5、長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法、長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法（1）平移法）平移法 適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高 測(cè)較短的曲線(xiàn)，例如地圖冊(cè)上的鐵路線(xiàn)長(zhǎng)測(cè)較短的曲線(xiàn)，例如地圖冊(cè)上的鐵路線(xiàn)長(zhǎng) 測(cè)較長(zhǎng)的曲線(xiàn)例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道測(cè)較長(zhǎng)的曲線(xiàn)例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道（2 2）化曲為直）化曲為直測(cè)紙厚，細(xì)絲直徑測(cè)紙厚，細(xì)絲直徑（3 3）累積法）累積法1min1min60s60s1h1h60 min60 min三、時(shí)間的單位及測(cè)量三、時(shí)間的單位及測(cè)量1、時(shí)間的國(guó)際單位是、時(shí)間的國(guó)際單位是秒秒

10、，符號(hào)，符號(hào)s2、時(shí)間單位的換算、時(shí)間單位的換算031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示數(shù)是停表的示數(shù)是3分分37.5s秒表1.swf秒表2.swf031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示數(shù)是停表的示數(shù)是10分分9. 5s小資料小資料有趣的人體尺度有趣的人體尺度 古代中國(guó)、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方古代中國(guó)、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化

11、，最早的尺都來(lái)源于人體，這是為什么文化，最早的尺都來(lái)源于人體，這是為什么? 你也許會(huì)說(shuō)用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但你也許會(huì)說(shuō)用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但是，還有一個(gè)更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸是，還有一個(gè)更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們?cè)囋嚳?。有著?guī)律，不信，咱們?cè)囋嚳础?你用皮尺量一量拳頭的周長(zhǎng)，再量你用皮尺量一量拳頭的周長(zhǎng)，再量下你的腳底長(zhǎng)，你下你的腳底長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)長(zhǎng)度很接近。所以，買(mǎi)襪子時(shí)，只要把襪會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)長(zhǎng)度很接近。所以，買(mǎi)襪子時(shí)，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適

12、。小資料小資料有趣的人體尺度有趣的人體尺度 你為你的父母或兄長(zhǎng)你為你的父母或兄長(zhǎng)量一量腳長(zhǎng)和身高，你量一量腳長(zhǎng)和身高，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：身高往往是腳長(zhǎng)的身高往往是腳長(zhǎng)的7倍。倍。高個(gè)子要穿大號(hào)鞋，矮高個(gè)子要穿大號(hào)鞋，矮個(gè)人要穿小號(hào)鞋就是這個(gè)人要穿小號(hào)鞋就是這個(gè)道理。個(gè)道理。小資料小資料有趣的人體尺度有趣的人體尺度 偵察員常用這個(gè)原理來(lái)破案：海灘上留下了罪犯的偵察員常用這個(gè)原理來(lái)破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長(zhǎng)是光腳印，量一下腳印長(zhǎng)是25.7厘米，那么，罪犯的身高厘米，那么，罪犯的身高大約是多少呢大約是多少呢?(25.7cm7179.9cnl) 小琴為媽媽買(mǎi)鞋，她忘了媽媽的鞋號(hào)，只記得媽媽小琴為媽媽買(mǎi)鞋，她忘了媽媽的鞋號(hào)，只記得媽媽身高是身高是168厘米，你能幫她算一算買(mǎi)幾號(hào)鞋嗎厘米，你能幫她算一算買(mǎi)幾號(hào)鞋嗎?全國(guó)統(tǒng)一全國(guó)統(tǒng)一鞋號(hào)是根據(jù)腳長(zhǎng)編定的，如鞋號(hào)是根據(jù)腳長(zhǎng)編定的，如24號(hào)，就適合腳長(zhǎng)為號(hào)，就適合腳長(zhǎng)為24厘米厘米的人穿，算出腳長(zhǎng)就可以算出鞋號(hào)了。的人穿，算出腳長(zhǎng)就可以算出鞋號(hào)了。小資料小資料有趣的人體尺度有趣的人體尺度 偵察員常用這個(gè)原理來(lái)破案：海灘上留下了罪犯的偵察員常用這個(gè)原理來(lái)破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長(zhǎng)是光腳印，量一下腳印長(zhǎng)是25.7厘米，那么，罪犯的身高厘米，那么，罪犯的身高大