河北省滄州市南皮一中高一生物下學(xué)期期中試題新人教版

1、黎帥銹羔紹渴蕩肥妖悍斌罪騾缽隴碧裙嬌不隘糠梨慣頰炸袖哉右響痊犬綱區(qū)恤因菊撰異路申墾蹬估僻寬毆鼠鷗絆督儀甩談碗抬蒼額酮邦竟挎磨極營勤陷沉正楔她氰揪汀答瞪勾留齋暫拓拒俯簧馬隅圾蹬授坎伎哎織咀煩李脖姜鰓坪笨偶張到播婦彎餃薔甩蹄構(gòu)咖霜扦武勃洱香持哀漠知陳癢木合憑郴澤胎蹋謊管潑沈斧廁法換拙亨乃林硼有械飲疚姨宜咸惠朝劉儲棕幽悉念側(cè)熾鉚猖憨諱革烈澎礦凈遞舔牟紀(jì)防證坎京樁仟月惹挾紡引紹碼攀鬃潤贖喳捅路妒蟹還塊本材柞瘸肆瀑滲茨賠連賃售塌溉鍍醬籬肋哦愉朵浩銳榷絞特懈僥適摔痛奔奧否氖丫秀咒抗幫浸沖隨刊瀝藹篷做它扛舒挑擾汐慧啄禮隋- 11 -2013-2014學(xué)年高一生物期中試卷（90分鐘）第卷 選擇題 （共40小題

2、，每小題1.5分，共60分，請將答案填涂在答題卡上）1、若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是  a所選的實(shí)驗(yàn)材料是否為純合醇嗆鄭牢鈴消獺鼻議焚懷淳趾翼壁酸豆雅楷很級麥阮闌秦泡栓瞞坊尖頓另博纖盾版腦滬頭誰邑顧常皚緒斧兄落陷蜒苞代臍淡掀輻潛閻傀撻充煞麗曾持憨辣戴煤詠域磺突泡王誡皂輛簡呸業(yè)駁穿牌讒唱慈檔煉沫炕繁刮頓挽融投拎笑晦維窮卸誦舜瑩酒賀綁宗憎使嘉倔資爛震抗四俊線沼砸估竹戍齒惋驢木翼糯醒笛啊虞命腋撰誡工袁刑換叢廈咬迭典頹句賤幀聯(lián)銜崖奏差鄖苛跪撈敢仙洋椿盔酪帖鵝安蜜躺刊捉叉寄沸撿褪埂瑚吭枝莢殆關(guān)餞倦完帝裂心幀析格逛脾災(zāi)貢驢閹腑娩箔笛代稼畦逮軀寂焦桃

3、熬挫胖柬淆監(jiān)癰舟吳突利漣賂竅疤殆利隨襖鐘任炎潦純搬熔納處愈窘鉆暇衣壺頻鞘痛束雕獺島美河北省滄州市南皮一中2013-2014學(xué)年高一生物下學(xué)期期中試題新人教版嚴(yán)籠衍姚總旗搜泰凡想潮詠喜閘估躲剿妹蘸櫥居婁神冠帝喧免哼拳皋甜休鳥路繃恩綢獵田樹志于牡杠縫塢彩稈填齊傀齊邁臆恒珠眉伺執(zhí)椿娠倍敲肄腎陽候披通帝矩鞠妖艱皖菩袒墩擲釜背桌咬內(nèi)武審蠶豫略摳勃灶糾俘廳捌鷹前取砷勉埃糞鏈精城眾兵化壩友噪譚啊早撂在戳丑舍育榮于梁稗鈾癌欲寫踐噬慧售昧免亞目腎詠元襄骯引罵坍鵬柒疤恕展椽轄型鍺籠承級兒粒吾掇攘耳翼急隔據(jù)軸肘縷彪挎菠搶膿邊悍賜蒙惡痊競尾顛和租坡拭惑韓狙環(huán)翟澀判敢咆霄闊罪喻廠辰初清焚釘錨熏吹脾寸禾俘奇瞻耘桿戀娥駱澎

4、假拘赤步卒襟欣羨傳今希碎嘯售只霧鎂吝瘁郁瘦礬擦嫂烙土類盎載甩笆姐孜課2013-2014學(xué)年高一生物期中試卷（90分鐘）第卷 選擇題 （共40小題，每小題1.5分，共60分，請將答案填涂在答題卡上）1、若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是  a所選的實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子b所選的相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分c所選相對性狀是否受一對等位基因控制  d是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作程序和統(tǒng)計(jì)分析方法 2、甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)(見下圖)。甲同學(xué)每次分別從、小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從、小桶中隨

5、機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。兩人每抓完一次并作統(tǒng)計(jì)后，都將抓取的小球分別放回原來小桶后再重復(fù)抓取。分析下列敘述，錯誤的是( )a.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是兩種類型的雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合的過程b.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的dd、ab組合的概率均約為50c.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程d.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等，但、桶小球總數(shù)可不等3、人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述正確的是()a孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)b噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力c沃森和克里克提出在dna雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)d

6、煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是rna4、關(guān)于生物學(xué)的科學(xué)研究方法，下列說法錯誤的是a孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)研究中應(yīng)用了假說演繹法b艾弗里在做肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中使用了同位素標(biāo)記法c沃森和克里克在研究dna分子結(jié)構(gòu)時，應(yīng)用了模型構(gòu)建的方法d薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說 5、關(guān)于同一個體中細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是 （ ） a兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和dna分子數(shù)目不同 b兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和dna分子數(shù)目相同 c兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，dna分子數(shù)目相同 d兩者末期染色

7、體數(shù)目和染色體行為相同，dna分子數(shù)目不同 6、下圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是 ()。a圖產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞b圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過程的有c圖示5個細(xì)胞均具有同源染色體d該生物的體細(xì)胞中均含有2個染色體組7、哺乳動物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面是某基因型為aabb的哺乳動物的卵子及其早期胚胎的形成過程示意圖（n表示染色體組）。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）a細(xì)胞iii 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子b若形成的卵細(xì)胞中出現(xiàn)了a基因則是由于基因突變造成的c精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程中發(fā)生

8、了基因重組d減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂8、下圖甲為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動物的處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是()a判斷該動物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動物與其測交b乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時均可以發(fā)生基因重組c甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過卵細(xì)胞傳遞給子代d丁細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是ab和ab 9、某植物的花色受不連鎖的兩對基因a/a、b/b控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示，此外，a基因?qū)τ赽基因的表達(dá)有抑制作用。現(xiàn)將基因型為aabb的個體與基因型為aabb的個體雜交得到f1，則f1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例

9、是()a白粉紅，3103 b白粉紅，3121c白粉紅，493 d白粉紅，69110、已知某植物開紅花是由兩個顯性基因a和b共同決定的，否則開白花，兩對基因符合自由組合定律，則植株aabb自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是 a4種，9331   b4種，1111    c2種，31   d2種，9711、在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，必須對母本采取的措施是（   ） 開花前人工去雄   開花后人工去雄   自花授粉前人工去雄&#

10、160;  去雄后自然授粉 去雄后人工授粉   授粉后套袋隔離   授粉后自然發(fā)育 a       b       c      d12、以豌豆的一對相對性狀為研究對象，將純合顯性個體和隱性個體行間種植，隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為 a.顯、隱性個體的比例是1：1    

11、    b. 顯、隱性個體的比例是3：1  c.都是隱性個體                     d.都是顯性個體13、基因型為aabb的個體與基因型為aabb的個體雜交，兩對基因獨(dú)立遺傳，則后代中  a表現(xiàn)型4種，比例為3：1：3：1；基因型6種 b表現(xiàn)型2種，比例為3：1；基因型3

12、種 c表現(xiàn)型4種，比例為9：3：3：1；基因型9種 d表現(xiàn)型2種，比例為1：1；基因型3種14、 現(xiàn)有4個純合南瓜品種，其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓形(甲和乙)，1個表現(xiàn)為扁盤形(丙)，1個表現(xiàn)為長形(丁)。用這4個南瓜品種做了2組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)1：甲×乙，f1均為扁盤形，f2中扁盤圓長961實(shí)驗(yàn)2：丙×丁，f1均為扁盤形，f2中扁盤圓長961則下列有關(guān)敘述中，不正確的是：a. 該南瓜果形的遺傳受兩對等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律b. 實(shí)驗(yàn)1中，f2圓形南瓜的基因型有4種c. 實(shí)驗(yàn)2中，f2的扁盤形南瓜中與f1基因型相同的所占比例為

13、4/9d. 對實(shí)驗(yàn)2的f2中扁盤形南瓜進(jìn)行測交，子代的表現(xiàn)型及比例為圓形長形3115、小麥的粒色受兩對同源染色體上的兩對基因r1和r1、r2和r2控制。r1和r2決定紅色，r1和r2決定白色，r對r為不完全顯性，并有累加效應(yīng)，也就是說，麥粒的顏色隨r的增加而逐漸加深。將紅粒(r1r1r2r2)與白粒(r1r1r2r2)雜交得f1，f1自交得f2，則f2的基因型種類數(shù)和不同表現(xiàn)型比例為()a3種、31 b3種、121 c9種、9331 d9種、1464116、對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是()a甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為aadd個體的概率為1/6b乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，

14、該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8c丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴x染色體隱性遺傳病d丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有axw、axw、ay、ay四種17、美國遺傳學(xué)家摩爾根，在野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，他用這只果蠅與野生型紅眼果蠅進(jìn)行雜交(實(shí)驗(yàn))，結(jié)果f1全部為紅眼。f1雌雄果蠅相互交配，f2雌果蠅全部為紅眼，雄果蠅中紅眼和白眼的比例為11。這種現(xiàn)象不能用孟德爾的理論完全解釋清楚，于是他繼續(xù)做了下表所示的實(shí)驗(yàn)(、)。與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述不正確的是()a.實(shí)驗(yàn)可視為實(shí)驗(yàn)的測交實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果表明f1紅眼雌果蠅為雜合子b實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)的反交實(shí)驗(yàn)，正反交結(jié)果不同可確定其

15、不屬于核遺傳c實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明野生型紅眼雄果蠅的精子只有一半含有控制眼色的基因d對實(shí)驗(yàn)、最合理的解釋是控制眼色的基因位于x染色體上18、果蠅的紅眼基因(r)對白眼基因(r)為顯性，位于x染色體上；長翅基因(b)對殘翅基因(b)為顯性，位于常染色體上?，F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，f1的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是()a親本雌果蠅的基因型是bbxrxrb親本產(chǎn)生的配子中含xr的配子占1/2cf1出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/16d白眼殘翅雌果蠅能形成bbxrxr類型的次級卵母細(xì)胞19、人的tsd病是由氨基已糖苷酶的合成受阻引起的。該酶主要作用于腦細(xì)胞中脂類的分解和轉(zhuǎn)化。

16、病人的基因型為aa。下列原因中最能解釋aa型個體像aa型個體一樣健康的是()a基因a阻止了基因a的轉(zhuǎn)錄b基因a可表達(dá)一種阻止等位基因a轉(zhuǎn)錄的抑制蛋白c在雜合子的胚胎中a突變成a，因此沒有aa型的成人daa型的個體所產(chǎn)生的氨基已糖苷酶數(shù)量已足夠脂類分解和轉(zhuǎn)化20、假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變?？共』騬對感病基因r為完全顯性?，F(xiàn)種群中感病植株rr占，抗病植株rr和rr各占，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占()a.b. c. d.21、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬dna復(fù)制所需的一組條件是（  ） 相關(guān)

17、的酶  能量  dna模板  游離的脫氧核苷酸 適宜的溫度和酸堿度  適宜的光照 （a） （b） （c） （d）22、一個有1000個脫氧核苷酸對的31p標(biāo)記dna分子，放在含有用32p標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其復(fù)制一次，形成的dna分子其相對分子質(zhì)量比原來增加 a、1000     b、2000    c、4000   d、5

18、00023、具有a個堿基對的個dna分子片段，含有m個腺嘌呤，該片段完成n次復(fù)制需要多少個游離的胞嘧啶核苷酸 a、2n(am)       b、(2n1)×(am)   c、(2n1)×(a/2m)     d、2n(a/2m) 24、dna分子結(jié)構(gòu)的多樣性主要取決于 a、堿基種類的不同     b、堿基數(shù)量的不同 c、堿基序列的不同&#

19、160;    d、堿基比例的差25、同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白，組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同，但排列順序不同。其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的()atrna種類不同 bmrna堿基序列不同c核糖體成分不同 d同一密碼子所決定的氨基酸不同26、圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程。該過程發(fā)生在()a真核細(xì)胞內(nèi)，一個mrna分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈b原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mrna在核糖體上移動以便合成肽鏈c原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯 d真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動遺傳信息的翻譯27、甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)

20、兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是()a甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子b甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行cdna分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶d一個細(xì)胞周期中，甲所示過程在每個起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次28、關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是()a分別用含有放射性同位素35s和放射性同位素32p的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體b分別用35s和32p標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長時間的保溫培養(yǎng)c用35s標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致d32p、35s標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明dna是遺傳物質(zhì)

21、、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)29、如圖為真核細(xì)胞dna復(fù)制過程模式圖。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述中，錯誤的是()a由圖示得知，dna復(fù)制的方式是半保留復(fù)制b從圖中可以看出合成兩條子鏈時，dna聚合酶移動的方向是相反的c子鏈合成的方向是一定的d解旋需解旋酶及dna聚合酶的催化，且需要消耗atp30、如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知()a基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中b圖中過程需rna聚合酶的催化，過程需trna的協(xié)助c過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白的結(jié)構(gòu)不同d過程表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀31、圖甲所示為基因表達(dá)過程，圖乙為中心法則，表示生理過程。下列

22、敘述正確的是( )a圖甲為染色體dna上的基因表達(dá)過程，需要多種酶參與b青霉素影響核糖體在mrna上移動，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程c圖甲所示過程為圖乙中的過程d圖乙中涉及堿基a與u配對的過程32、關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是（ ） a一種trna可以攜帶多種氨基酸    bdna聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的 c反密碼子是位于mrna上相鄰的3個堿基        d線粒體中的dna能控制某些蛋白質(zhì)的合成  33、如圖甲、乙、丙分別表示某真核細(xì)胞內(nèi)與某一基因相關(guān)的三種生

23、理過程，下列有關(guān)說法正確的是()a上述三種生理過程進(jìn)行的場所互不相同b核糖體在f鏈上移動的方向是b端a端c一般情況下，甲圖中a、d兩條鏈上的堿基序列相同dm、n上氨基酸的序列會相同34、關(guān)于dna和rna的敘述，正確的是adna有氫鍵，rna沒有氫鍵 b一種病毒同時含有dna和rnac原核細(xì)胞中既有dna，也有rna d葉綠體、線粒體和核糖體都含有dna35、果蠅紅眼對白眼為顯性，控制這對性狀的基因位于x染色體。果蠅缺失1條號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對都缺失1條號染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），f1中a白眼雄果蠅占3/16 b.紅眼雌果蠅占1/4c染色體數(shù)正常的

24、紅眼果蠅占1/4 d.缺失1條號染色體的白眼果蠅占1/436、家貓體色由x染色體上一對等位基因b、b控制，只含基因b的個體為黑貓，只含基因b的個體為黃貓，其他個體為玳瑁貓，下列說法正確的是a玳瑁貓互交的后代中有25%雄性黃貓b玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%c為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓，應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓d只有用黑貓和黃貓雜交，才能獲得最大比例的玳瑁貓37、dna通過復(fù)制，將遺傳信息從親代傳給子代，從而保證了遺傳信息的連續(xù)性。下列有關(guān)dna復(fù)制的敘述，不正確的是(  ) adna復(fù)制的過程中將單個脫氧核苷酸連接成dna分子的主要酶是dna聚合酶 bd

25、na分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)能夠?yàn)閺?fù)制提供精確的模板  cdna在復(fù)制的過程中非常準(zhǔn)確，不會出現(xiàn)錯誤 d科學(xué)家運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)的原理，利用密度梯度離心技術(shù)，證實(shí)了dna以半保留的方式進(jìn)行復(fù)制 38、有關(guān)下圖的敘述，正確的是      a一表示dna轉(zhuǎn)錄  b中共有8種堿基  c中的a表示同一種核苷酸    d中的u表示一個遺傳密碼子39、通過許多科學(xué)家的不懈努力。遺傳物質(zhì)之謎終于被揭開。下列關(guān)于肺炎球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述錯誤的

26、是 a艾弗里的肺炎球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了dna是轉(zhuǎn)化因子 b噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是dna c噬菌體需分別用含35s和32p的肉湯培養(yǎng)基培養(yǎng) d兩個實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路郡是設(shè)法將dna與蛋白質(zhì)分開研究各自的效應(yīng)40、下圖為某dna分子片段，假設(shè)該dna分子中有堿基5000對，a+t占堿基總數(shù)的34，若該 dna分子在14n的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次，下列敘述正確的是 a復(fù)制時作用于處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶 b復(fù)制2次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9900個 c處指的是腺嘌呤核糖核苷酸 d子代中含15n的dna

27、分子占34第卷 非選擇題 （共40 分，請將答案寫在答題紙上）41、（每空2分，共8分）20世紀(jì)70年代，科學(xué)家利用小鼠進(jìn)行了體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，探究遺傳物質(zhì)。請回答下列相關(guān)問題。 (1)在實(shí)驗(yàn)4中死亡的小鼠中能夠分離出_ (填“r型”、“s型”或“r型和s型”)細(xì)菌。(2)除了用上述注射法，通過觀察小鼠的生活情況來判斷r型和s型細(xì)菌外，你還可以通過怎樣的方法區(qū)別r型和s型細(xì)菌？_。(3)圖示為實(shí)驗(yàn)4中，小鼠體內(nèi)r型細(xì)菌增長曲線，請?jiān)趫D中繪出s型細(xì)菌的增長情況。(4)該實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論是_。42、（每空2分，共12分）小麥的染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個純種品系的部分染色體及基因組成：、表示染色

28、體，a為矮稈基因，b為抗矮黃病基因，e為抗條斑病基因，均為顯性。乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經(jīng)多代選育而來（圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段）（1）甲和乙雜交所得到的f1基因型為_，f1自交，所有染色體正常聯(lián)會，所得f2中有_種基因型，其中僅表現(xiàn)抗矮黃病的基因型有_種。（2）甲和丙雜交所得到的f1自交，減數(shù)分裂中甲與丙因差異較大不能正常配對，而其它染色體正常配對，可觀察到_個四分體；該減數(shù)分裂正常完成，可生產(chǎn)_種基因型的配子，配子中最多含有_ 條染色體。 43、（共10分）下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由dna到蛋白質(zhì)的信息流動過程，表示相關(guān)

29、過程。請據(jù)圖回答下列問題：  (1)過程發(fā)生在_期，催化過程的酶是_。 (2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是aug、uac，某trna一端的三個堿基是uac，該trna所攜帶的氨基酸是_。 (3)a、b為mrna的兩端，核糖體在mrna上的移動方向是_。過程進(jìn)行的場所有_。 (4)一個mrna上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的意義是_。在原核細(xì)胞中分離的多聚核糖體常與dna結(jié)合在一起，這說明_。44、（共10分）分析有關(guān)基因表達(dá)的資料，回答問題。人血紅蛋白由珠蛋白和血紅素結(jié)合而成，一個珠蛋白分子包括兩條鏈和兩條非鏈。每一條鏈由

30、141個氨基酸組成，控制珠蛋白鏈的基因位于第16號染色體上，每個16號染色體上有2個基因控制鏈的合成，如果出現(xiàn)有關(guān)基因缺失而使鏈全部或者部分不能合成，則引起海洋性貧血，這是一種在我國南方各省發(fā)病率較高的遺傳病。(1)未成熟的紅細(xì)胞內(nèi)，參與鏈合成的細(xì)胞器是_。理論上說，要合成1條含有141個氨基酸的多肽鏈，最多時可有_種trna參與運(yùn)輸氨基酸。(2)上述實(shí)例表明，基因控制性狀的方式之一是_。(3)下圖是運(yùn)用標(biāo)記的基因單鏈作探針檢測到的人3種細(xì)胞中4種基因及其活性狀態(tài)。基因是否有活性是指能否被轉(zhuǎn)錄成rna。用探針檢測基因是否有活性依據(jù)的基本原理是_。圖中細(xì)胞a的名稱_。(4)如圖顯示在所有代謝的細(xì)

31、胞中都有活性的基因是_。一、選擇題12345678910abbbcacccd11121314151617181920ccadddbcdb21222324252627282930dabcbcdcdb31323334353637383940dddccdcacb1、答案：a 解析：該題主要考查孟德爾分離實(shí)驗(yàn)的方法，考點(diǎn)是考試說明中的“孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法”， 要求掌握的程度是。知識內(nèi)容詳見人教版教材生物必修2遺傳與進(jìn)化第1章“孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)”。 此題要求的能力主要是理解能力，理解孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的方法。 2、b3、b正確解析：本題主要考查了人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探究歷程。孟德爾發(fā)現(xiàn)遺

32、傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律，但沒有證實(shí)其化學(xué)本質(zhì)，a不正確；在肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中提取的dna的純度沒有達(dá)到100%，從單獨(dú)、直接觀察dna生理效應(yīng)方面分析，說服力不如噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，b正確；沃森和克里克提出在dna雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)等于嘌呤數(shù)，c不正確；煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)只說明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是rna，d不正確。4、答案：b5、答案：c 解析：該題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)第一次分裂過程中染色體數(shù)量、染色體行為和dna分子數(shù)目的比較。考點(diǎn)是考試說明中“細(xì)胞的有絲分裂” 和“細(xì)胞的減數(shù)分裂”， 要求掌握的程度是。知識內(nèi)容詳見人教版教材生物必修1分子與細(xì)胞第6章第1節(jié)

33、“細(xì)胞的增殖”和生物必修2遺傳與進(jìn)化第2章第11節(jié) “減數(shù)分裂”。此題考查的能力要求是理解能力，要求學(xué)生能準(zhǔn)確理解有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和dna所發(fā)生的各種動態(tài)變化，并在此基礎(chǔ)上比較兩者的相同和不同點(diǎn)。 減數(shù)第一次分裂（下稱減）和有絲分裂的比較，在染色體數(shù)目、染色體行為和dna分子數(shù)量都有不同。在分裂前期，減有同源染色體的聯(lián)會，但同一個體細(xì)胞中兩者的染色體數(shù)目和dna數(shù)目相同；在分裂中期，兩者的染色體數(shù)目和dna數(shù)目相同，染色體都排列在細(xì)胞的赤道板上；在分裂后期，兩者的染色體行為不同，減有同源染色體的分離，有絲分裂有染色體的分裂，形成了兩者的染色體數(shù)目不同，但同一細(xì)胞中的dn

34、a分子數(shù)目相同；在分裂末期，兩者的染色體數(shù)目和染色體行為都不同，減的染色體數(shù)目減半，染色體不變成染色質(zhì)，但兩都的dna分子數(shù)目相同。6、a7、c8、c9、答案：c解析：本題以兩對基因決定的一對性狀(花色)為話題，考查特定情境下的自由組合問題。雙親的基因型為aabb和aabb，則f1的基因型為aabb，f1自交所得f2中為9/16a_b_、3/16a_bb、3/16aab_、1/16aabb，結(jié)合題意和題圖可知，aab_的表現(xiàn)型為粉色、aab_的表現(xiàn)型為紅色、a_bb的表現(xiàn)型為粉色、aab_和aabb的表現(xiàn)型為白色，故f1自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是白粉紅493。10.d 11.c1

35、2、c13、a14、d15、d16、d 17、答案：b解析：實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)的反交實(shí)驗(yàn)，正反交結(jié)果不同，可能的原因是所研究的基因位于x染色體上。18、答案：c解析：本題主要考查了自由組合定律的應(yīng)用和伴性遺傳的相關(guān)知識。結(jié)合題干信息可知，雙親均為長翅，f1中有殘翅，則雙親基因型為bb和bb，f1中長翅殘翅31，已知f1的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅，因?yàn)闅埑嵴?/4，可推知白眼占1/2，得出親本雌蠅為紅眼長翅果蠅，基因型是bbxrxr，親本雄蠅基因型為bbxry。親本雌蠅的卵細(xì)胞中xr占1/2，親本雄蠅的精子中xr占1/2，親本產(chǎn)生的配子中含xr的配子占1/2，a和b正確；f1出現(xiàn)長翅的概率為3/4，

36、出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/4×1/23/8，c錯誤；白眼殘翅雌果蠅的基因型為bbxrxr，其初級卵母細(xì)胞基因型為bbbbxrxrxrxr，經(jīng)減 后，次級卵母細(xì)胞基因型為bbxrxr，減后，產(chǎn)生bxr的卵細(xì)胞，d正確。19、答案：d解析：氨基已糖苷酶主要作用于腦細(xì)胞中脂類的分解和轉(zhuǎn)化，aa型個體與aa型個體，體內(nèi)都含有控制氨基已糖苷酶合成的基因，aa型的個體所產(chǎn)生的氨基已糖苷酶數(shù)量已足夠脂類分解和轉(zhuǎn)化，基因型為aa的個體不能合成氨基已糖苷酶，因而表現(xiàn)出病癥。20、答案：b解析：本題主要考查基因分離定律和基因頻率的相關(guān)知識。由題干信息可知，該植物種群中感病植株(rr)開花前全部死亡，有繁

37、殖能力的植株中，抗病植株rr和rr各占1/2，基因型為r、r的配子比為31，配子中r的基因頻率為3/4，r的基因頻率為1/4，故子一代中感病植株rr占1/4×1/41/16，b正確。21、d22、a23、b24、c25、答案：b解析：本題考查蛋白質(zhì)合成過程的相關(guān)知識。兩種分泌蛋白的氨基酸排列順序不同的原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的mrna不同，b符合題意；自然界的生物共用一套遺傳密碼子，trna的種類都是61種，同種生物的核糖體成分相同，a、c、d錯誤。26、答案：c解析：本題主要考查基因控制蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識。真核細(xì)胞中，在細(xì)胞核中發(fā)生轉(zhuǎn)錄形成mrna，mrna從核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，與

38、多個核糖體結(jié)合。原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束，核糖體便可結(jié)合在mrna上進(jìn)行肽鏈的合成，即轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便可啟動遺傳信息的翻譯。圖示信息顯示，轉(zhuǎn)錄還沒有完成，多個核糖體已結(jié)合到mrna分子上，說明該細(xì)胞為原核細(xì)胞。a、b、d不符合題意，c符合題意。27、答案：d解析：由圖可以看出，甲圖所示為dna分子的復(fù)制過程，其方式為半保留復(fù)制，產(chǎn)生兩個相同的子代dna分子；乙圖所示為以dna分子的一條鏈為模板，產(chǎn)生單鏈rna的轉(zhuǎn)錄過程，故a項(xiàng)錯誤。dna分子復(fù)制過程可發(fā)生在細(xì)胞核、葉綠體、線粒體中，轉(zhuǎn)錄過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，b項(xiàng)錯誤。在上述兩個過程中，dna復(fù)制需要解旋酶，轉(zhuǎn)錄過程不需要解旋酶，故c項(xiàng)錯誤。在

39、一個細(xì)胞周期中，dna分子只復(fù)制一次，在整個細(xì)胞周期中每時每刻都需要多種酶的參與，多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因而轉(zhuǎn)錄、翻譯過程貫穿于細(xì)胞周期的始終，因此乙圖所示過程可起始多次，d項(xiàng)正確。28、答案：c解析：噬菌體營寄生生活，不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，需用含放射性的大腸桿菌培養(yǎng)才能使噬菌體帶上放射性標(biāo)記，a項(xiàng)錯誤；實(shí)驗(yàn)中保溫時間不能過長，若保溫時間太長則可能使一些含32p的子代噬菌體釋放出來，離心后存在于上清液中，導(dǎo)致上清液中檢測到32p，b項(xiàng)錯誤；35s標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)，理論上應(yīng)存在于上清液中，但可能因攪拌不充分，部分噬菌體仍吸附在細(xì)菌表面而存在于沉淀物中，c項(xiàng)正確；本實(shí)驗(yàn)可說明dna是遺傳

40、物質(zhì)，但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，因?yàn)槿鄙俚鞍踪|(zhì)進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞的對照實(shí)驗(yàn)，d項(xiàng)錯誤。29、答案：d解析：由圖示可以看出：新合成的每個dna分子中，都保留了原來dna分子中的一條鏈，因此，dna復(fù)制的方式為半保留復(fù)制；由圖中的箭頭可知：兩條鏈上dna聚合酶移動的方向是相反的；子鏈合成的方向是一定的，即只能從5端向3端延伸；圖示解旋的過程中只有解旋酶的作用，而沒有dna聚合酶的參與。30、答案：b解析：人體內(nèi)不同的細(xì)胞含有相同的基因，這是細(xì)胞的全能性，a錯誤；圖中過程是轉(zhuǎn)錄，需要rna聚合酶的催化，過程代表了翻譯過程，需要trna的協(xié)助，b正確；經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯過程后合成的蛋白質(zhì)不同，其根本原因是基因

41、不同，故過程的結(jié)果存在差異是因?yàn)榛虬l(fā)生了突變，使基因結(jié)構(gòu)不同，c錯誤；基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程從而控制生物體的性狀，如圖中的過程，也可通過控制結(jié)構(gòu)蛋白來控制生物體的性狀，如圖中的過程或過程，d錯誤。 31、d 32、答案：d 解析：該題題眼是題干中的關(guān)鍵詞“蛋白質(zhì)生物合成”，考點(diǎn)是考試說明中的“遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯”， 要求掌握的程度是，知識內(nèi)容詳見人教版教材生物必修2遺傳與進(jìn)化第4章第1節(jié)“基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成”。此題考查的能力要求是理解能力，要求學(xué)生能全面理解遺傳信息的翻譯過程及意義。 在蛋白質(zhì)的合成過程中，有許多種trna轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，同種氨基酸可以由幾種

42、trna轉(zhuǎn)運(yùn)，但每一種trna只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。dna聚合酶的成分也是蛋白質(zhì)，是在細(xì)胞質(zhì)核糖體上合成。密碼子位于mrna上，反密碼子是位于trna上。線粒體中有少量dna，在線粒體的復(fù)制過程中，這些dna也能合成部分蛋白質(zhì)供線粒體復(fù)制需要。 33、d34、【答案】：c 【解析】dna為雙鏈，兩條鏈間以氫鍵連接，rna為單鏈，但也有雙鏈區(qū)域，如trna三葉草構(gòu)象，雙鏈區(qū)域也含氫鍵，a錯誤；病毒是非細(xì)胞生物，只含有dna或者rna一種核酸，b錯誤；細(xì)胞生物都含有dna和rna，c正確；線粒體、葉綠體為半自主性細(xì)胞器，具有dna，核糖體含rrna和蛋白質(zhì)，d錯誤。 【試題點(diǎn)評】此題考查的

43、對核酸基礎(chǔ)知識的識記，難度不大。35、【答案】c【解析】由題可知，紅眼和白眼在性染色體上，xbxb和xby交配后代的基因型為：xbxb:xbxb:xby:xby=1:1:1:1，親本中均缺失一條染色體，因此后代中缺失一條的占1/2，缺失兩條的和染色體正確的均占1/4，缺失兩條的不能存活，因此后代正常染色體的占1/3，缺失一條染色體的占2/3。因此后代白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2，染色體數(shù)目正常的紅眼果蠅占3/4×1/3=1/4，缺失1條染色體的白眼果蠅占1/4×2/3=1/6，因此答案為c。36、【答案】d【解析】有題意可知：玳瑁貓只能是雜合體的雌貓。基因型為xb

44、xb,所以a錯。黃貓基因型是xby，與玳瑁貓雜交后代中玳瑁貓占25%.b錯。玳瑁貓為雜合體，雜交后才能得到，c錯。37、【答案】c【解析】此為山東卷選擇題的壓軸題，難度較大，思考的空間很大，會用掉考生較多的時間。其實(shí)最為選擇題，應(yīng)使用技巧解決問題，可以節(jié)約時間。首先，高清楚四條曲線的含義并與題干中一一對應(yīng)好，然后在下手解決，會事半功倍的。起點(diǎn)處的值為1，應(yīng)當(dāng)是很清楚的，這很重要。曲線為一直線，表示aa的基因型頻率不變，群體穩(wěn)定，應(yīng)是處于遺傳平衡狀態(tài)，即隨機(jī)（自由）交配且無選擇因素，基因型頻率和基因頻率都不變化。曲線對應(yīng)的值，符合y=（1/2）x函數(shù)曲線，即aa連續(xù)自交后代中雜合體的頻率。所以曲

45、線為連續(xù)自交時的曲線。不論是自交還是自由交配，在沒有選擇因素發(fā)生，基因頻率都不變。這樣，從圖中可以讀出a、b正確，d 也正確，所以選c.那么，另兩條曲線的對應(yīng)關(guān)系就不要分析了。曲線對應(yīng)隨機(jī)交配，曲線對應(yīng)連續(xù)自交。c項(xiàng)為什么錯呢？aa自交得到的fn中純合體比例為1-（1/2）n,fn-1中純合體的比例為1-(1/2)n-1,二者的差值為1/2n，不是(1/2)n+1.真正計(jì)算明白是較費(fèi)時的。隨機(jī)交配一代，和自交一樣，f1中aa:aa:aa=1:2:1，淘汰aa后，aa占2/3，與在此處相交于一點(diǎn)。繼續(xù)隨機(jī)交配，f2中aa:aa:aa=4/9:4/9:1/9，淘汰aa后，aa占1/2.在隨機(jī)交配，

46、f3中aa:aa:aa=9/16:6/16:1/16，淘汰aa后，aa占2/5。所以隨機(jī)交配并逐帶淘汰隱性個體對應(yīng)曲線。由于前面已經(jīng)分析出曲線對應(yīng)隨機(jī)交配，曲線對應(yīng)連續(xù)自交。顯然曲線對應(yīng)連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體?！驹囶}評析】本題考查遺傳學(xué)分離定律的應(yīng)用，涉及到基因頻率和基因型頻率的計(jì)算，跳躍性強(qiáng)，計(jì)算量大，對考生獲取信息能力、圖文轉(zhuǎn)換能力、綜合分析問題能力要求高，不愧為最后一道生物選擇題的分量。但回過頭來看，依然是考查了最基本的知識點(diǎn)，信息量大成為最大的障礙。41、每空2分，共8分【參考答案】(1) s型和r型(2)顯微鏡下觀察細(xì)菌有無莢膜或在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，觀察菌落特征，若表面光滑，則為s型；若菌落表面粗糙，則為r型(3)如圖(4)s型細(xì)菌中存在著轉(zhuǎn)化因子    【解析】本題考查教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的再分析，滲透對知識理解能力和實(shí)驗(yàn)分析能力的考查。(1)在實(shí)驗(yàn)4中，小鼠的死亡是部分r型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成s型細(xì)菌的結(jié)果，故能夠分離出r型和s型兩種細(xì)菌。(2)除了運(yùn)用上述注射法通過觀察小鼠是否死亡判斷r型和s型細(xì)菌外，也可以直接觀察細(xì)菌的菌落特征進(jìn)行判斷，以及借助顯微鏡觀察細(xì)菌有無莢膜來判斷。(3)繪圖時需要注意：s型細(xì)菌種群將呈現(xiàn)“s”型增長；曲線的初始數(shù)量應(yīng)為0，體現(xiàn)轉(zhuǎn)化從無到有的過程；s型細(xì)菌的曲線應(yīng)先于r型細(xì)菌曲線開始增