AMD融速匯的的劃的方案

1、通過(guò)宣傳、互動(dòng)活動(dòng)，讓受眾感受到通過(guò)宣傳、互動(dòng)活動(dòng)，讓受眾感受到amd的最新科技的最新科技apu（加速處理器）的高效快（加速處理器）的高效快速、性能強(qiáng)勁、綠色環(huán)保、融合交火的特性速、性能強(qiáng)勁、綠色環(huán)保、融合交火的特性通過(guò)綠色環(huán)保的宣通過(guò)綠色環(huán)保的宣傳方式，宣傳即將展傳方式，宣傳即將展開(kāi)的開(kāi)的“amd融速匯融速匯”的校園活動(dòng)?；顒?dòng)中的校園活動(dòng)。活動(dòng)中將會(huì)有難度不大且兼將會(huì)有難度不大且兼具趣味性的魔方、答具趣味性的魔方、答題、賽車(chē)游戲三項(xiàng)競(jìng)題、賽車(chē)游戲三項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。使用戶(hù)在輕賽活動(dòng)。使用戶(hù)在輕松氣氛中了解到松氣氛中了解到amd和和apu，表現(xiàn)積極的，表現(xiàn)積極的參與者會(huì)得到參與者會(huì)得到amd系系列獎(jiǎng)

2、品。列獎(jiǎng)品。通過(guò)本次活動(dòng)向參與通過(guò)本次活動(dòng)向參與者傳達(dá)者傳達(dá)amd及及apu的的最新信息、特點(diǎn)和文最新信息、特點(diǎn)和文化理念。化理念。 目的目的& &策略策略通過(guò)通過(guò)ace團(tuán)隊(duì)在校園內(nèi)所做的團(tuán)隊(duì)在校園內(nèi)所做的amd推廣推廣活動(dòng)，大學(xué)生群體能以一種參與者的姿態(tài)活動(dòng)，大學(xué)生群體能以一種參與者的姿態(tài)和品牌形成互動(dòng)，自我激發(fā)。和品牌形成互動(dòng)，自我激發(fā)。提升提升amd品牌在校園環(huán)境內(nèi)的存在感、品牌在校園環(huán)境內(nèi)的存在感、知名度、增強(qiáng)公司在大學(xué)生市場(chǎng)的潛在知名度、增強(qiáng)公司在大學(xué)生市場(chǎng)的潛在競(jìng)爭(zhēng)力。競(jìng)爭(zhēng)力。 主體活動(dòng)概況主體活動(dòng)概況amdamd融速匯融速匯apu賽車(chē)游戲限時(shí)競(jìng)速賽車(chē)游戲限時(shí)競(jìng)速搭

3、設(shè)搭設(shè)apu平臺(tái)的電腦和一個(gè)大尺寸屏幕，配上游戲方向盤(pán)，每平臺(tái)的電腦和一個(gè)大尺寸屏幕，配上游戲方向盤(pán)，每個(gè)玩家可以參加個(gè)玩家可以參加1圈競(jìng)速賽，取最佳成績(jī)，并設(shè)立圈競(jìng)速賽，取最佳成績(jī)，并設(shè)立amd英雄榜，英雄榜，不斷更新玩家成績(jī)，不斷吸引人群通過(guò)不斷更新玩家成績(jī)，不斷吸引人群通過(guò)pc游戲感受游戲感受apu的魅力的魅力 amd融速匯融速匯營(yíng)銷(xiāo)的主體活動(dòng)，由三塊營(yíng)銷(xiāo)的主體活動(dòng)，由三塊分區(qū)活動(dòng)組成，三項(xiàng)都包分區(qū)活動(dòng)組成，三項(xiàng)都包含速度比拼，越快越好的含速度比拼，越快越好的要求對(duì)應(yīng)了要求對(duì)應(yīng)了apu高速處理高速處理的特性。設(shè)立各個(gè)榜單，的特性。設(shè)立各個(gè)榜單，吸引參加人員不斷挑戰(zhàn)自吸引參加人員不斷挑戰(zhàn)自

4、我，同時(shí)相互競(jìng)爭(zhēng)，只有我，同時(shí)相互競(jìng)爭(zhēng)，只有表現(xiàn)最好才能最終獲勝，表現(xiàn)最好才能最終獲勝，符合了符合了apu強(qiáng)勁性能的特強(qiáng)勁性能的特點(diǎn)。同時(shí)，考慮到魔方是點(diǎn)。同時(shí)，考慮到魔方是一項(xiàng)智力游戲，會(huì)成為部一項(xiàng)智力游戲，會(huì)成為部分參加者的阻礙，允許兩分參加者的阻礙，允許兩人配合，利用彌補(bǔ)增強(qiáng)的人配合，利用彌補(bǔ)增強(qiáng)的效果取得好成績(jī)，又符合效果取得好成績(jī)，又符合了了apu融合交火的特色。融合交火的特色?；顒?dòng)分塊將設(shè)置活動(dòng)分塊將設(shè)置“a、m、d”三個(gè)勛章，并設(shè)置單項(xiàng)三個(gè)勛章，并設(shè)置單項(xiàng)獎(jiǎng)和組合獎(jiǎng)獎(jiǎng)和組合獎(jiǎng)amd知識(shí)競(jìng)速回答知識(shí)競(jìng)速回答主辦方事先在活動(dòng)場(chǎng)地展出有關(guān)主辦方事先在活動(dòng)場(chǎng)地展出有關(guān)amd和和apu產(chǎn)品

5、相關(guān)知識(shí)，產(chǎn)品相關(guān)知識(shí)，為參加人群做知識(shí)儲(chǔ)備，并借以達(dá)到傳播宣傳的目的。參加為參加人群做知識(shí)儲(chǔ)備，并借以達(dá)到傳播宣傳的目的。參加隨機(jī)問(wèn)答并以答對(duì)且耗時(shí)少為標(biāo)準(zhǔn)，并設(shè)立隨機(jī)問(wèn)答并以答對(duì)且耗時(shí)少為標(biāo)準(zhǔn)，并設(shè)立amd智慧榜智慧榜 amd魔方極限速拼比賽魔方極限速拼比賽利用定制的利用定制的amd魔方。在場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行魔方限速比拼，同時(shí)根據(jù)魔方。在場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行魔方限速比拼，同時(shí)根據(jù)參與情況適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)執(zhí)行，包括降低難度，允許組合，可以參與情況適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)執(zhí)行，包括降低難度，允許組合，可以重復(fù)挑戰(zhàn)設(shè)立重復(fù)挑戰(zhàn)設(shè)立amd快手榜快手榜競(jìng)速競(jìng)速競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)配合配合高速高速融合融合 創(chuàng)意亮點(diǎn)創(chuàng)意亮點(diǎn)amd最新科技加速處理器

6、apu強(qiáng)勁強(qiáng)勁amd融速匯融速匯綠色宣傳綠色宣傳節(jié)能環(huán)保節(jié)能環(huán)保 活動(dòng)執(zhí)行活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間 項(xiàng)目?jī)?nèi)容活動(dòng)執(zhí)行前三天3days活動(dòng)宣傳發(fā)放宣傳邀請(qǐng)卡，招攬學(xué)生參與活動(dòng)9:3010:3060活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備海報(bào)、場(chǎng)地布置、人員調(diào)配10:3011:4070臨時(shí)準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)宣傳對(duì)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備做檢查，調(diào)整，最后的加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳，聚攏人氣11:4011:5010活動(dòng)開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)主持發(fā)動(dòng)活動(dòng)正式開(kāi)始11:5013:2090產(chǎn)品介紹、互動(dòng)活動(dòng)、ace校園招募通過(guò)公示板等方式介紹amd及apu的有關(guān)知識(shí)，在各個(gè)區(qū)塊展開(kāi)“amd融速匯”活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行校園招募13:2014:0040活動(dòng)加強(qiáng)活動(dòng)的難度調(diào)整，吸引更多潛在人群14:0

7、014:2020頒獎(jiǎng)及最后宣傳通過(guò)獎(jiǎng)品分發(fā)植入另一輪的amd宣傳14:2012:305結(jié)束語(yǔ)主持人組織活動(dòng)收尾、總結(jié)活動(dòng)當(dāng)晚2hours 活動(dòng)宣傳發(fā)放dm單，組織分發(fā)一些amd小紀(jì)念品，加強(qiáng)參加活動(dòng)者的回訪和聯(lián)系 執(zhí)行補(bǔ)充執(zhí)行補(bǔ)充前期宣傳階段，主要采取邀請(qǐng)卡的形式，正面為紅色主色調(diào)的邀請(qǐng)內(nèi)容，背面是日歷卡或其他信息，以便留存。有需要的話(huà)將會(huì)聯(lián)系校園周邊的數(shù)碼店，將邀請(qǐng)卡做成優(yōu)惠卡的形式前期有獎(jiǎng)口號(hào)征集，口號(hào)征集既是宣傳手段，也是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的內(nèi)容之一，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)舉行小型票選，發(fā)布并頒獎(jiǎng)，有需要的話(huà)，現(xiàn)場(chǎng)將加置橫幅，提供橫幅書(shū)寫(xiě)和簽到等功能活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中，動(dòng)態(tài)調(diào)整參加人數(shù)限制，如果人數(shù)超過(guò)預(yù)想，適當(dāng)利用

8、邀請(qǐng)卡進(jìn)行控制，如果人數(shù)少于預(yù)計(jì)，則組織參與者重復(fù)參賽，不斷刷新成績(jī)，保證場(chǎng)地飽滿(mǎn)，吸引新一輪的人數(shù)。并且時(shí)間根據(jù)天氣、人數(shù)等情況機(jī)動(dòng)調(diào)整活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中，工作人員將幫助現(xiàn)場(chǎng)人群互相配對(duì)參加，鼓勵(lì)更多人參與其中，并且表現(xiàn)ace團(tuán)隊(duì)魅力，吸引潛在成員。另外也同時(shí)收集關(guān)于amd產(chǎn)品使用者及潛在使用者的信息，以便后續(xù)宣傳和聯(lián)系后期即活動(dòng)當(dāng)晚，根據(jù)當(dāng)日活動(dòng)反響做出動(dòng)態(tài)響應(yīng)。按比例進(jìn)行dm單打印發(fā)放、apu機(jī)友訪問(wèn)等后續(xù)宣傳影響人數(shù)（累計(jì)）：3000-3500影響人數(shù)預(yù)計(jì)：1000-1500 效果預(yù)測(cè)效果預(yù)測(cè)amd主題的有獎(jiǎng)口號(hào)征集 高校社區(qū)網(wǎng)絡(luò)、人人、微博宣傳首輪發(fā)放“amd融速匯”邀請(qǐng)卡 影響人數(shù)（累

9、計(jì)）：2000-2500現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放“amd融速匯”邀請(qǐng)卡幻燈機(jī)放映相關(guān)宣傳 影響人數(shù)（累計(jì)）：4000-4500“amd融速匯”活動(dòng)效應(yīng)、海報(bào)、橫幅、噴繪、獎(jiǎng)品發(fā)放影響人數(shù)（累計(jì)）：4500-5500后期宣傳、回訪、dm單加強(qiáng)發(fā)放等影響人數(shù)（累計(jì)）：6000-6500 費(fèi)用預(yù)算費(fèi)用預(yù)算物料種類(lèi)規(guī)格材質(zhì)數(shù)量單價(jià)共計(jì)“融速匯”邀請(qǐng)卡4cm*8cm彩色5000張0.2元/張1000活動(dòng)場(chǎng)地 800活動(dòng)帳篷4m*4mamd主題4頂80元/頂320游戲用電腦、顯示器apu/27寸/游戲方向盤(pán)1套300300噴繪2m*1m彩色1張8080活動(dòng)音響設(shè)備租用1套150150答題提示板（類(lèi)似海報(bào)）80cm*120cm彩色1張505