北京版二年下統(tǒng)計(jì)初步知識ppt課件之一_第1頁
北京版二年下統(tǒng)計(jì)初步知識ppt課件之一_第2頁
北京版二年下統(tǒng)計(jì)初步知識ppt課件之一_第3頁
北京版二年下統(tǒng)計(jì)初步知識ppt課件之一_第4頁
北京版二年下統(tǒng)計(jì)初步知識ppt課件之一_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、北京版二年級數(shù)學(xué)下冊北京版二年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計(jì)初步知識教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能:知識與技能:通過創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生明確統(tǒng)計(jì)的必要性,體會統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣及求知欲,積極主動參與教學(xué)。 2.過程和方法:過程和方法:初步了解數(shù)據(jù)的收集、整理過程,能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù),并會用簡單的統(tǒng)計(jì)圖表示,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答一些簡單的問題。 3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀:情感、態(tài)度和價(jià)值觀:初步學(xué)會有意識地從統(tǒng)計(jì)的角度思考問題。調(diào)查一下,你的同調(diào)查一下,你的同學(xué)喜歡什么書?學(xué)喜歡什么書?其他書其他書選出喜歡人數(shù)較多的四種,統(tǒng)計(jì)人數(shù),看看哪種卡通形象最受歡迎。書喜歡人數(shù)連環(huán)畫科技書故事其他最多!11人10

2、163故事 科技連環(huán)畫其他故事科技連環(huán)畫其他說一說:從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,調(diào)查了( )人。喜歡( )活動的人數(shù)最多,喜歡( )活動的人數(shù)最少。你認(rèn)為你們班最好組織什么比賽?40故事故事其他其他六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下,你周圍的同學(xué)喜歡什么活動。調(diào)查一下,你周圍的同學(xué)喜歡什么活動。調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中活動排球跳繩跳遠(yuǎn)跑步人數(shù)實(shí)踐活動實(shí)踐活動 請你做個(gè)小小統(tǒng)計(jì)員,統(tǒng)計(jì)同學(xué)們最愛吃的水果。本課小結(jié)本課小結(jié) 本單元是學(xué)生在一年級本單元是學(xué)生在一年級“初步認(rèn)識初步認(rèn)識了象形統(tǒng)計(jì)圖了象形統(tǒng)計(jì)圖”基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的。基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的。本冊繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的收集和整理的方本冊繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的收集和整理的方法,突出了用畫法,突出了用畫“正正”字作記錄的方字作記錄的方法,統(tǒng)計(jì)圖由原來的實(shí)物圖表示具體法,統(tǒng)計(jì)圖由原來的實(shí)物圖表示具體數(shù)量變化成在方格里涂色。本學(xué)期只數(shù)量變化成在方格里涂色。本學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論