高三最后一次家長(zhǎng)會(huì)課件

1、讓這最后五十天的拼搏美滿我們未讓這最后五十天的拼搏美滿我們未來的人生！來的人生！性質(zhì)：最后一次至關(guān)重要性質(zhì)：最后一次至關(guān)重要離高考僅剩離高考僅剩2015.4.17 本次家長(zhǎng)會(huì)分成三個(gè)模塊本次家長(zhǎng)會(huì)分成三個(gè)模塊 分析高三的最后五十天分析高三的最后五十天 我們對(duì)爸爸媽媽說的話我們對(duì)爸爸媽媽說的話 老師對(duì)家長(zhǎng)們說的話老師對(duì)家長(zhǎng)們說的話目前我們班級(jí)的狀況如下：目前我們班級(jí)的狀況如下：1. 高原現(xiàn)象嚴(yán)重。（累的揣不過氣來的意思）高原現(xiàn)象嚴(yán)重。（累的揣不過氣來的意思）2. 方法和學(xué)習(xí)總結(jié)不得當(dāng)。（學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)方法和學(xué)習(xí)總結(jié)不得當(dāng)。（學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度，更加導(dǎo)致煩躁的情緒增加。）度，更加導(dǎo)致煩躁的情緒增加。）3

2、. 不會(huì)勞逸結(jié)合導(dǎo)致身體狀況欠佳。加上近不會(huì)勞逸結(jié)合導(dǎo)致身體狀況欠佳。加上近期天氣冷暖不定。已有許多同學(xué)有了感冒期天氣冷暖不定。已有許多同學(xué)有了感冒的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。4. 心態(tài)不穩(wěn)，一天一個(gè)心情。（因?yàn)檫B續(xù)半心態(tài)不穩(wěn)，一天一個(gè)心情。（因?yàn)檫B續(xù)半個(gè)月呆在教室里導(dǎo)致郁悶和膩煩的情緒尤個(gè)月呆在教室里導(dǎo)致郁悶和膩煩的情緒尤盛。）盛。）5.有些同學(xué)還是不能從一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事有些同學(xué)還是不能從一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情中回過神來。情中回過神來。6.有些同學(xué)給自己的壓力太大以至于心力疲有些同學(xué)給自己的壓力太大以至于心力疲憊。憊。7.回答問題時(shí)還是不能規(guī)范答題?；卮饐栴}時(shí)還是不能規(guī)范答題。人類，是不斷學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)離不

3、開學(xué)習(xí)的物種我們從來不是沒我們從來不是沒有理想，真心想有理想，真心想每天混日子的壞每天混日子的壞孩子。孩子。 古往今來。在我十多年的記憶里。大多數(shù)只有家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候。在給家長(zhǎng)的一封信中，才肯向父母表達(dá)自己的心意。 所以。在這個(gè)我們馬上要踏入社會(huì)的年紀(jì)，在這個(gè)我們馬上要離開給家長(zhǎng)的一封信的年紀(jì)。我想。代替我的同學(xué)們向你們道出我們前18年間的最后的一封信。 我希望能道出我最真誠的心意來感動(dòng)您，雖然你們的兒女在看到這封信的時(shí)候有點(diǎn)害羞，但這是我看到后面愿望墻后最真誠的感言。我給這封信起了個(gè)和一部電影一樣的名字。一路上有你一路上有你 一路走來，因?yàn)橛心銈兊呐惆?。我們茁壯的成長(zhǎng)，充滿前進(jìn)的動(dòng)力。也是因?yàn)槟?/p>

4、們?cè)谖覀儦g笑的時(shí)候比我們還快樂，在我們流淚的時(shí)候比我們還痛苦。所以，一路走來，你們的陪伴讓我們從來沒有感到過孤單；你們的力量讓我們從來沒有感到過害怕。你們的鼓勵(lì)，是我們永遠(yuǎn)的前進(jìn)的動(dòng)力。 據(jù)高考還有50天。最后的家長(zhǎng)會(huì)也定格在這個(gè)春天的下午。我希望您們可以一如既往的用積極的態(tài)度感染我們，用平和淡定的心態(tài)鼓勵(lì)我們。 你們是我們堅(jiān)實(shí)的后盾！因?yàn)橛心銈?，哪怕最后只?0天！5天！1天！我們也會(huì)用盡全力拼搏！大學(xué)！我們?cè)跒橹Γ?我們從幼兒園開始便在上學(xué)。上學(xué)早就成為了我們生活的習(xí)慣。 我們?cè)趯W(xué)校的光陰甚至比在家中還長(zhǎng)。是時(shí)候在這最關(guān)鍵的時(shí)候給自己一個(gè)答案了！ 我要上大學(xué)！ 五要！五不要！ 五要：五

5、要：要制造良好的家庭氣氛：考前家庭氛圍一要制造良好的家庭氣氛：考前家庭氛圍一定要自然、和諧、輕松，拒絕定要自然、和諧、輕松，拒絕 “ 戒嚴(yán)戒嚴(yán) ” 。把高考前的這段時(shí)間看做平常的日子，家長(zhǎng)把高考前的這段時(shí)間看做平常的日子，家長(zhǎng)與孩子之間的對(duì)話要和平常一樣和諧。與孩子之間的對(duì)話要和平常一樣和諧?！?。說說你給他準(zhǔn)備了什么好吃的，或者直接告說說你給他準(zhǔn)備了什么好吃的，或者直接告訴孩子將內(nèi)心的不快說出來，你再合理開導(dǎo)訴孩子將內(nèi)心的不快說出來，你再合理開導(dǎo)一下。千萬不能孩子一開口傾訴，就一頓上一下。千萬不能孩子一開口傾訴，就一頓上綱上線的批評(píng)教育，只會(huì)適得其反。綱上線的批評(píng)教育，只會(huì)適得其反。要相信老師

6、，有問題及時(shí)和老師交流：要相信老師，有問題及時(shí)和老師交流：最后最后50多天，家長(zhǎng)要和老師多交流，以便多天，家長(zhǎng)要和老師多交流，以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況，和老師及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況，和老師一起共同把孩子的成績(jī)提高上去。不要抱一起共同把孩子的成績(jī)提高上去。不要抱僥幸心理，要端正考試動(dòng)機(jī)。教育孩子不僥幸心理，要端正考試動(dòng)機(jī)。教育孩子不要迷信要迷信“轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)山”、“作弊作弊”，不要萌生投，不要萌生投機(jī)取巧的念頭而浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，機(jī)取巧的念頭而浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，要讓孩子以平和的心態(tài)，誠信考試。不要要讓孩子以平和的心態(tài)，誠信考試。不要讓考前信息打亂了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)。讓考前信息打亂了

7、學(xué)生正常的學(xué)習(xí)。調(diào)節(jié)考生生物鐘，不可過度熬夜，惡補(bǔ)的調(diào)節(jié)考生生物鐘，不可過度熬夜，惡補(bǔ)的效果只能導(dǎo)致惡性循環(huán)，拖垮孩子的身體，效果只能導(dǎo)致惡性循環(huán)，拖垮孩子的身體，疲憊了孩子的精神，得不償失。疲憊了孩子的精神，得不償失。要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，考生吃平常的飯要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，考生吃平常的飯菜只要營(yíng)養(yǎng)足夠就可以了，不必再去加強(qiáng)營(yíng)菜只要營(yíng)養(yǎng)足夠就可以了，不必再去加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、精力充滿參加高考。精力充滿參加高考。要信任孩子、鼓勵(lì)孩子：如果把高中三年的要信任孩子、鼓勵(lì)孩子：如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已

8、學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。55天，不算長(zhǎng)也不算短，高考不會(huì)因?yàn)槟闫笈翁?，不算長(zhǎng)也不算短，高考不會(huì)因?yàn)槟闫笈纬晒Χ铀俚絹恚膊粫?huì)因?yàn)槟銘峙率《鴬櫝晒Χ铀俚絹?，也不?huì)因?yàn)槟銘峙率《鴬檴檨磉t。姍來遲。55天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂55個(gè)難題；個(gè)難題；55天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就少犯中就少犯55個(gè)錯(cuò)誤；個(gè)錯(cuò)誤；55天，每天提高一分，天，每天提高一分，就會(huì)在原來的基礎(chǔ)上提高就會(huì)在原來的基礎(chǔ)上提高55分！分！55天，完全天，完全可以讓你實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，讓你創(chuàng)造屬于自己的可以讓你實(shí)