八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章 第三節(jié) 密度的測(cè)量節(jié)節(jié)練 新版新人教版

1、第三節(jié) 密度的測(cè)量【本節(jié)知識(shí)點(diǎn)】1、用天平和量筒測(cè)量固體的密度。測(cè)量步驟：（1）用天平測(cè)出固體的質(zhì)量m。（2）在量筒中倒入適量的水，測(cè)出水的體積為v1。（3）把固體浸沒(méi)在量筒的水中，測(cè)出二者的體積為 v2。（4）固體的密度為 。2、用天平和量筒測(cè)量液體的密度。測(cè)量步驟：（1）用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)m1。（2）把燒杯中適量液體倒入量筒中，用天平測(cè)出剩余液體和燒杯的總質(zhì)量m2。（3）讀出量筒中液體的體積v。（4）液體的密度為 ?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1、用量筒和水測(cè)小石塊的體積時(shí)，先在量筒內(nèi)注入適量的水?！斑m量”的標(biāo)準(zhǔn)是 ( )a看上去不多不少 b能淹沒(méi)固體，且固體放入后水不會(huì)溢出c水面約在量筒中間

2、 d能淹沒(méi)固體，且固體放入后水面不超過(guò)量程2、在實(shí)驗(yàn)室里用天平和量筒測(cè)量某種液體的密度，下列步驟中不必要的是（ ）a用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量 b用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量c將適量的液體倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量d將燒杯中的一部分液體倒人量筒中，讀出液體的體積3、小明為測(cè)量老陳醋的密度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量向量筒中倒入適量醋，測(cè)出醋的體積用天平測(cè)出量筒和醋的總質(zhì)量。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟所持的觀點(diǎn)應(yīng)是  ( )a、所測(cè)出醋的體積一定不準(zhǔn)確，不可取 b、能測(cè)出醋的密度且方案非常完美c、測(cè)出醋的密度值偏大，不可取 d、易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡4、要

3、想一次較精確地用量筒量出100g的酒精，應(yīng)選用下列哪種規(guī)格的量筒（酒精=0.8×10³kg/m3，下列各項(xiàng)中，前面的數(shù)值是量筒的量程，后面的數(shù)值是量簡(jiǎn)的分度值）(      ）a、50ml   lml       b、100ml  2ml    c、250ml   5ml     d、500ml  l0ml5、某同學(xué)要用天平和量筒測(cè)量綠豆的密度，下

4、列四種方法中最合理的是（）a先用量筒和水測(cè)量一些綠豆的體積，再用天平測(cè)量這些綠豆的質(zhì)量b先用天平測(cè)量一粒綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這粒綠豆的體積c先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再將這些綠豆直接倒入量筒測(cè)出體積d先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這些綠豆的體積6、唐昊同學(xué)在做“用天平和量筒測(cè)量小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中：（1）將天平放在水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺的最左端，發(fā)現(xiàn)指針如圖8甲所示，此時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)，使天平平衡（選填“左”或“右”）（2）將小石塊放置天平的左盤，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，天平重新平衡，則小石塊的質(zhì)量是g（3）用量筒測(cè)小石塊的體積如圖丙所示，則小石塊的

5、體積是cm3甲乙圖8丙（4） 經(jīng)過(guò)計(jì)算，小石塊的密度是kg/m37、小亮用天平和量筒測(cè)量醬油的密度。先將天平放在水平桌面上，把游碼調(diào)至標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)天平平衡后開始測(cè)量。用天平測(cè)得醬油瓶和醬油的總質(zhì)量為140g，圖9甲顯示的是將醬油瓶中一部分醬油倒入量筒后，醬油瓶和剩余醬油的總質(zhì)量為m，則m_g，從醬油瓶中倒入量筒內(nèi)的醬油的體積為v= cm3,如圖8乙所示，則醬油的密度_g /cm3。圖9【能力提高訓(xùn)練】m/gv/cm3g圖108、小民用天平和量筒測(cè)某液體的密度，得到數(shù)據(jù)繪成如圖10所示的圖象，量筒質(zhì)量和液體密度是（）a60g  0.8g/cm3 b20g  1g/c

6、m3 c60g  1g/cm3 d20g  0.8g/cm3 ste560型感量0.2g 稱量200g東方天平制造公司9、小江為了測(cè)量一小木塊的密度,到實(shí)驗(yàn)室借來(lái)架托盤天平，銘牌如圖所示，砝碼盒內(nèi)有100g、50g、10g、5g的砝碼各一只、20g的砝碼兩只，（1）小江一次測(cè)量木塊的質(zhì)量為39.4g，剛準(zhǔn)備記下時(shí)，旁邊一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)他是把物體放在右盤，砝碼放在左盤測(cè)量的，卻又是按正確方法讀取游碼質(zhì)量的，于是馬上提醒了他，可小江并沒(méi)有重新測(cè)量,通過(guò)分析找到原來(lái)游碼的示數(shù)為_，通過(guò)計(jì)算，確定出實(shí)際總質(zhì)量為_g。 （2）他在測(cè)木塊的體積時(shí)，采用的是“沉墜法”下列步驟中不必要的是（

7、）a、向量筒中倒入適量的水記下體積為v1b、把木塊和鐵塊系在一起，先把鐵塊浸沒(méi)入水中記下體積v2c、把木塊和鐵塊一起浸沒(méi)入水中記下體積v3d、算出木塊的體積v10、在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?）調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至處，然后調(diào)節(jié) ，使橫梁平衡圖11（2）小明同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：a將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積v；b用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml；c用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；以上操作的正確順序是：（填字母代號(hào)）（3）小明測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在1

8、50g左右加砝碼時(shí)，用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下g的砝碼，試加其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼（4）如圖11是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況他的錯(cuò)誤是： （5）另一同學(xué)想測(cè)出某品牌牛奶的密度，為此他利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的天平、空飲料瓶、水等物品來(lái)測(cè)量其操作步驟是：用天平測(cè)出空飲料瓶的質(zhì)量m0；用天平測(cè)出裝滿水時(shí)飲料瓶和水的總質(zhì)量m1；用天平測(cè)出裝滿早餐奶時(shí)飲料瓶和牛奶的總質(zhì)量m2。請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出牛奶的密度表達(dá)式 （用字母表示）11、為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量。某次的操作如下：（1）用

9、天平測(cè)量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中砝碼大小和游碼的位置如圖12甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為             g。（2）用量筒測(cè)液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖12乙所示，則該液體的體積v為         ml。大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要     

10、0;           （選填“偏大”或“偏小”）。圖13（3）他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“mv”圖像，如圖13所示。由圖像可知該液體的密度為             g/cm3；通過(guò)查表對(duì)照知該液體是