冀教版六年級(jí)上冊(cè)心的翅膀PPT課件 1

1、冀教版冀教版 六年級(jí)六年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 上冊(cè)上冊(cè) 第三單元第三單元先來(lái)做個(gè)小游戲！先來(lái)做個(gè)小游戲！這是什么？這是什么？ 當(dāng)你為自己插上想像的翅膀時(shí)，它會(huì)變幻成五花八門(mén)神當(dāng)你為自己插上想像的翅膀時(shí)，它會(huì)變幻成五花八門(mén)神奇有趣的東西。怎么樣孩子們，你想像到它是什么了嗎？奇有趣的東西。怎么樣孩子們，你想像到它是什么了嗎？ 想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且而想象力概括世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。是知識(shí)進(jìn)化的源泉。 愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦1 1默讀課文。圈畫(huà)出生字詞。默讀課文。圈畫(huà)出生字詞。2 2小組分段讀

2、課文。抓緊時(shí)間把課文讀正確、小組分段讀課文。抓緊時(shí)間把課文讀正確、 流利，把流利，把容易錯(cuò)的字容易錯(cuò)的字在糾錯(cuò)本上記下來(lái)。在糾錯(cuò)本上記下來(lái)。神秘兮兮神秘兮兮 啞然失笑啞然失笑 絞盡腦汁絞盡腦汁 心急如焚心急如焚狐貍狐貍 躥下山崖躥下山崖 盡管盡管 靦腆靦腆計(jì)策計(jì)策 拇指拇指 舔濕舔濕易錯(cuò)字大本營(yíng)易錯(cuò)字大本營(yíng)策舔 面對(duì)同一個(gè)故事的開(kāi)頭，成人和孩子續(xù)編的面對(duì)同一個(gè)故事的開(kāi)頭，成人和孩子續(xù)編的故事之間存在著怎樣的差別？為什會(huì)如此，你從故事之間存在著怎樣的差別？為什會(huì)如此，你從中悟出了什么？是從哪些詞句感悟到的？畫(huà)一中悟出了什么？是從哪些詞句感悟到的？畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)。畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)。中心話題中心話題 “

3、“嗚呼！不知他想象的翅膀在哪里折斷了。嗚呼！不知他想象的翅膀在哪里折斷了。他他可是受過(guò)高等教育的呀！可是受過(guò)高等教育的呀！”工程師的表現(xiàn)工程師的表現(xiàn)沒(méi)有想象沒(méi)有想象“撓了撓頭皮撓了撓頭皮”“想了好半天想了好半天” ” 同事的表現(xiàn)同事的表現(xiàn) 經(jīng)驗(yàn)代替了想象經(jīng)驗(yàn)代替了想象 “ “這多少有些像是在給學(xué)生分析應(yīng)用題，能這多少有些像是在給學(xué)生分析應(yīng)用題，能算算是一個(gè)好故事嗎？是一個(gè)好故事嗎？”小學(xué)生的表現(xiàn)小學(xué)生的表現(xiàn) 想象豐富，讓人大喜過(guò)望。想象豐富，讓人大喜過(guò)望。 “ “孩子的心是長(zhǎng)了翅膀的，盡管稚嫩，但飛孩子的心是長(zhǎng)了翅膀的，盡管稚嫩，但飛得得很高，飛得很美。很高，飛得很美?！毙W(xué)生們都有什么表現(xiàn)呢

4、？小學(xué)生們都有什么表現(xiàn)呢？胖男孩兒胖男孩兒 “狐貍絞盡腦汁想計(jì)狐貍絞盡腦汁想計(jì)” ” 小女孩兒小女孩兒 “狂奔狂奔”“穿過(guò)穿過(guò)”“沖進(jìn)沖進(jìn)”“轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去” 為其他人打開(kāi)了一個(gè)想象的突破口為其他人打開(kāi)了一個(gè)想象的突破口 情節(jié)多么生動(dòng)情節(jié)多么生動(dòng) “小眼鏡小眼鏡” “心急如焚心急如焚”“憤然躍起憤然躍起” ” 心思細(xì)膩心思細(xì)膩情感豐富情感豐富 靦腆的小女孩兒靦腆的小女孩兒 “左轉(zhuǎn)右彎左轉(zhuǎn)右彎”“彈灰塵彈灰塵”“舔手掌舔手掌” 情節(jié)是多么豐富情節(jié)是多么豐富多么精彩多么精彩 回顧總結(jié)回顧總結(jié)大家說(shuō)說(shuō)大家說(shuō)說(shuō)“心的翅膀心的翅膀”指的是什么？指的是什么？孩子的美好的心靈，豐富的想象！孩子的美好的心靈，豐富的想象！1 1誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你所知道的想象力給人類(lèi)帶來(lái)巨大進(jìn)步誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你所知道的想象力給人類(lèi)帶來(lái)巨大進(jìn)步 的例子。的例子。2 2設(shè)想如果人類(lèi)沒(méi)有想象力，世界將會(huì)是怎樣的？設(shè)想如果人類(lèi)沒(méi)有想象力，世界將會(huì)是怎樣的？ 張開(kāi)心的翅膀，你一定也能用這個(gè)故事的張開(kāi)心的翅膀，你一定也能用這個(gè)故事的開(kāi)頭