二次函數(shù)導(dǎo)學(xué)案(五)_第1頁
二次函數(shù)導(dǎo)學(xué)案(五)_第2頁
二次函數(shù)導(dǎo)學(xué)案(五)_第3頁
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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載二次函數(shù)ya(x h) 2 k 的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標:1會畫二次函數(shù)的頂點式 y a (x h)2 k 的圖象;2掌握二次函數(shù)y a (x h)2 k 的性質(zhì);3會應(yīng)用二次函數(shù)y a (xh) 2 k 的性質(zhì)解題【學(xué)習(xí)過程】一、知識鏈接:1.將二次函數(shù) y-5x2 的圖象向上平移2 個單位,所得圖象的解析式為。2. 將拋物線 yx2 的圖象向左平移3 個單位后的拋物線的解析式為。探索新知:畫出函數(shù) y 12 (x 1)2 1 的圖象,指出它的開口方向、對稱軸及頂點、最值、增減性列表:x4321012y1(x 1)2 12由圖象歸納:1函數(shù)開口對稱軸最值增減性頂點方向y1(x 1

2、) 2 122把拋物線 y1x2 向 _平移 _個單位,再向 _平移 _個單位,2學(xué)習(xí)必備歡迎下載就得到拋物線y1(x 1)2 12四、理一理知識點22 ky a (x- h)22y axy axy a (x h) k開口方向頂點對稱軸最值增減性(對稱軸右側(cè))2拋物線y a (x h)2 k 與 y ax2 形狀 _,位置 _ 五、課堂練習(xí)1y 3x2y x2 1y 1(x 2)2y 4 (x 5)232開口方向頂點對稱軸最值增減性(對稱軸左側(cè))2 y 6x2 3 與 y 6 (x 1) 2 10_相同,而 _不同3頂點坐標為( 2, 3),開口方向和大小與拋物線y1 x2 相同的解析式為()

3、2A y1(x 2)2 3B y1 (x 2)2 322C y1(x 2) 2 3D y 1(x 2)2 322學(xué)習(xí)必備歡迎下載4二次函數(shù) y (x 1)2 2 的最小值為 _ 5將拋物線 y 5(x 1)2 3 先向左平移2 個單位,再向下平移4 個單位后,得到拋物線的解析式為 _ 6若拋物線 y ax2 k 的頂點在直線x 2 上,且 x 1 時, y 3,求 a、 k 的值7若拋物線 y a (x 1)2 k 上有一點 A (3, 5),則點 A 關(guān)于對稱軸對稱點A的坐標為_ 六、目標檢測1開口方向頂點對稱軸y x2 1y 2 (x3) 2y(x 5)2 42拋物線y 3 (x 4)2

4、1 中,當(dāng) x _時, y 有最 _值是 _3足球守門員大腳開出去的球的高度隨時間的變化而變化,這一過程可近似地用下列哪幅圖表示()ABCD4將拋物線y 2 (x1)2 3 向右平移1 個單位,再向上平移3 個單位,則所得拋物線的表達式為_ 5一條拋物線的對稱軸是x1,且與x 軸有唯一的公共點,并且開口方向向下,則這條拋物線的解析式為_ (任寫一個)練習(xí)二1、二次函數(shù) y (x- 1)2+2的最小值是()。2、拋物線 y 2 (x m)2+n 的頂點坐標是()。(A m,n)B(-m,n) C(m,-n) D(-m,-n)3、將拋物線y 1 x2 向上平移 2 個單位,再向右平移1 個單位后,

5、得到的拋物線解析式2為()。4、一條拋物線的對稱軸是x=1 且與 x 軸有唯一的公共點,并且開口方向向下,則這條拋物線的表達式是()。(任寫一個)5、已知拋物線ya (x h)2 k 的頂點坐標為(1, 2),且 x=2 時, y=6,求 a 的值。學(xué)習(xí)必備歡迎下載課后小測1. 二次函數(shù) y1 ( x1) 22 的圖象可由 y1 x2 的圖象()22A. 向左平移1 個單位,再向下平移2 個單位得到B.向左平移1 個單位,再向上平移2 個單位得到C.向右平移1 個單位,再向下平移2 個單位得到D.向右平移1 個單位,再向上平移2 個單位得到2.拋物線 y12開口,頂點坐標是,對稱軸是,x 653當(dāng) x時, y 有最值為。3.填表:y 3x2yx23y 2( x 3)2y4( x 5)23開口方向頂點對稱軸4.函數(shù) y2 x22x2的圖象沿 x 軸向平移個單位,31 的圖象可由函數(shù) y再沿 y 軸向平移個單位得到。5.若把函數(shù) y5 x23 的圖象分別向下、向左移動2 個單位,則得到的函數(shù)解析式2為。6. 頂點坐標為(2, 3),開口方向和大小與拋物線y1 x2 相同的解析式為()A y1 x 23B y1 x 2232

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