八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則 第1框 維護(hù)秩序課時(shí)訓(xùn)練 新人教版

1、維護(hù)秩序一、單項(xiàng)選擇題1.在生活中有許多規(guī)定，如“不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)”、“嚴(yán)禁酒后駕車”、“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每個(gè)公民都必須遵守這些規(guī)定，因?yàn)閍. 人們的行為都是不自覺的 b. 良好的社會(huì)秩序是人們安居樂業(yè)的保證c. 社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn) d. 我國的法制不夠完備2.下表是某研究機(jī)構(gòu)對(duì)公共場(chǎng)所人們不良行為的調(diào)查結(jié)果。這項(xiàng)結(jié)果提醒人們要行為亂扔垃圾闖紅燈圍觀并起哄插隊(duì)隨地大小便踐踏花草搶座其他比例23%17%16%12%10%9%9%4%a. 養(yǎng)成良好生活習(xí)慣 b. 遵守社會(huì)公共秩序 c. 增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí) d. 提高自身文化素質(zhì)3.“您現(xiàn)在可以用閃光燈了?！斌w操賽館內(nèi)的志愿者對(duì)

2、身邊的一位觀眾說。剛才，這位觀眾想記錄比賽的精彩瞬間，拍照時(shí)用了閃光燈，被志愿者制止了。觀眾在比賽中使用閃光燈的行為是一種不遵守觀賽禮儀的行為 很可能影響運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮是為了拍照效果好，沒什么大不了體現(xiàn)了觀眾的觀賽熱情a. b. c. d. 4.下面是在學(xué)習(xí)中搜集到的圖片，不能體現(xiàn)親社會(huì)行為的是 a.參加志愿者活動(dòng) b.愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé) c.關(guān)愛他人，與人為善 d.事不關(guān)己，高高掛起5.社會(huì)公共秩序是人類共同生活的需要,遵守社會(huì)公共秩序要從小事做起。下列行為中屬于遵守社會(huì)公共秩序的是a. 經(jīng)常收拾自己的房間 b. 主動(dòng)扶起路邊跌倒的老人c. 排隊(duì)上下車,有序進(jìn)出站 d. 阻止流浪者乘坐公交車

3、6.我們的社會(huì)生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我們的生活和工作得以順利進(jìn)行。這說明了a. 秩序來自規(guī)則 b. 社會(huì)秩序是人們安居樂業(yè)的保障c. 法律能夠保障我們的生活 d. 有沒有規(guī)則一個(gè)樣7.市區(qū)多了一道風(fēng)景線,只需要掃一掃二維碼，就可以輕松提取一輛“共享單車”，方便了市民出行，但同時(shí)也帶來了一些問題，如亂停亂放，惡意毀壞二維碼等。為了更好地推廣“共享單車”市民要提高自身素養(yǎng)，規(guī)范使用“共享單車”政府規(guī)劃設(shè)置單車停放點(diǎn)生產(chǎn)廠商要加強(qiáng)使用指引和實(shí)施有效監(jiān)管市民嚴(yán)厲查處違規(guī)停放的“共享單車”a. b. c. d. 8.（題文）俗話說：“良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)?！边@句話告訴我們良

4、好的社會(huì)秩序能使我們正常地與人交往、相互幫助良好的社會(huì)秩序能促進(jìn)社會(huì)生活的和諧幸福有了良好的秩序，就能防止一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生良好的秩序能保證公共生活順利地實(shí)現(xiàn)a. b. c. d. 9.乘車時(shí)要自覺排隊(duì)，依次上車；參觀游覽時(shí)，要愛護(hù)公物、文物古跡和花草樹木；觀看電影、戲劇時(shí)，不要高聲交談、喧嘩。以上說明社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序 社會(huì)秩序就是公共場(chǎng)所秩序不以規(guī)矩難成方圓 社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保證a. b. c. d. 10.株洲市某社區(qū)居委會(huì)遇到了一個(gè)難題，劉阿姨喂養(yǎng)了4只大母雞，每天嘰嘰咕咕、臭氣熏天，同住一個(gè)小區(qū)的廖師傅勸其處理，劉阿姨置之不理，氣憤的廖師傅偷雞蛋予以“報(bào)復(fù)”，恰巧被劉阿

5、姨撞見，兩人相互指責(zé)、爭(zhēng)論不休。如果你是居委會(huì)工作人員，你會(huì)告訴劉阿姨，小區(qū)是禁養(yǎng)家禽的，身為居民，應(yīng)自覺遵守這一規(guī)定提醒廖師傅，有矛盾可以協(xié)商或請(qǐng)相關(guān)部門調(diào)解，但偷雞蛋屬于違法行為，切不可行批評(píng)劉阿姨不接受他人意見，贊揚(yáng)廖師傅履行了維護(hù)公共秩序的義務(wù)建議他們通過起訴來解決矛盾，因?yàn)榉墒墙鉀Q糾紛的唯一方式a. b. c. d. 二、非選擇題11.請(qǐng)觀察漫畫悲劇發(fā)生的原因，回答下列問題。(1)【思維體得】針對(duì)他們的言論和行為發(fā)表你的看法。(2)【明理踐行】我們應(yīng)該怎樣遵守社會(huì)規(guī)則？12.材料一：傍晚放學(xué)的時(shí)候，某中學(xué)門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動(dòng)車和步行前來接孩子的家長，都希望背著書包的孩

6、子能迅速找到自己。但擁擠的車輛、人群將學(xué)校門口堵得水泄不通，下雨時(shí)情況更加糟糕。材料二：馬女士抱著熟睡的孩子在孩子在候車室候車，鄰座的一位男子不聽地大聲打電話，旁若無人，引得乘客們不斷側(cè)目相望。馬女士原以為男子很快就會(huì)結(jié)束通話，沒想到他一直在“高談闊論”，最終把孩子驚醒了，哇哇直哭（1）校門口的這種混亂狀況說明了什么？（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)男子的行為進(jìn)行評(píng)析。 （3）為了改變上述狀況，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方法。13.春天來了，氣溫回暖，外出踏青賞景的市民也多了，公園、廣場(chǎng)、景區(qū)等公共場(chǎng)所成了市民擁抱春天的好去處。2017年3月25日、26日，人民網(wǎng)安徽頻道記者兵分三路對(duì)詩城部分公園、景區(qū)游客文明出游情

7、況進(jìn)行暗訪，所見有喜有憂，發(fā)現(xiàn)個(gè)別游客依然無法做到文明出行，隨地亂扔垃圾、破壞公共秩序等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，實(shí)在大煞風(fēng)景，部分游客在文明旅游方面還需好好補(bǔ)補(bǔ)課。結(jié)合上述現(xiàn)象，某市從2017年5月起開展“文明市民”月評(píng)活動(dòng)，你所在的學(xué)校結(jié)合這個(gè)活動(dòng)，開展“文明踐行從我做起”主題活動(dòng)，并打算利用周末去廣場(chǎng)進(jìn)行公益宣傳，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：(l)日常生活中你還觀察到哪些不文明的行為需要改正？請(qǐng)按要求分別列舉。公共場(chǎng)所：_。 交通秩序：_。學(xué)校生活：_。 社區(qū)生活：_。(2)踐行文明，還體現(xiàn)在日常交往中，請(qǐng)你列舉4個(gè)交往中的禮貌用語。(3)請(qǐng)結(jié)合課本知識(shí)，說說學(xué)校舉辦“文明踐行從我做起”主題公益活動(dòng)的兩

8、條理論依據(jù)。參考答案1-10.cbadc bbdda11.（1）他們的言論和行為都是不對(duì)的。社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障；社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的；社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)；社會(huì)規(guī)則不會(huì)自動(dòng)起作用，而需要人們自覺遵守。如果社會(huì)成員能了解規(guī)則、遵守規(guī)則，以遵守規(guī)則為榮，規(guī)則的作用就能得到充分發(fā)揮。反之，如果人們不遵守規(guī)則，不以違反規(guī)則為恥，規(guī)則就會(huì)成為一紙空文、形同虛設(shè)，圖中的悲劇就會(huì)經(jīng)常發(fā)生。（2）遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律；遵守社會(huì)規(guī)則、需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。12.（1）社會(huì)正常運(yùn)行需要秩

9、序。只有大家有序地占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，才能避免混亂，減少障礙，化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本。社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保證。社會(huì)秩序營造良好的社會(huì)環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中，我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情。（2） 該男子的行為是不遵守社會(huì)規(guī)則的行為，沒有正確處理自由與規(guī)則的關(guān)系。社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的和其他公民的合法的自由和權(quán)利。社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。違反規(guī)則、擾

10、亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。（3）通過監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束來保證社會(huì)規(guī)則的實(shí)現(xiàn)。嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣，做到自覺遵守規(guī)則。發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則；另一方面要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。 13.(1)公共場(chǎng)所：公共場(chǎng)所大聲喧嘩；公共場(chǎng)所吸煙。交通秩序：過馬路不走斑馬線：有闖紅燈的現(xiàn)象。學(xué)校生活：下樓梯擁擠：在走廊上追逐打鬧。社區(qū)生活：寵物隨地大小便；亂貼小廣告。（開放性試題，答案切題合理即可）(2)開放性試題，答案切題合理即可。示例：對(duì)他人提出要求時(shí)說“請(qǐng)”，與人打招呼時(shí)說“您好”，與人告別時(shí)說“再見”，給人添麻煩時(shí)說“對(duì)不起”，別人向自己致歉時(shí)回答說“沒關(guān)系”，受到別人幫助時(shí)說“謝謝”。(3)文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度，能夠給對(duì)方親切感、受尊重感，有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文