




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、集裝箱運輸與貨運代理實訓(xùn)考核實訓(xùn)一 參觀X物流公司,認(rèn)識集裝箱,了解集裝箱運輸系統(tǒng)1、實訓(xùn)目的 了解當(dāng)前物流企業(yè)的集裝箱運輸系統(tǒng),判斷集裝箱的種類。 2、實訓(xùn)內(nèi)容和要求 (1)內(nèi)容:參觀X物流公司,認(rèn)識集裝箱,了解集裝箱運輸系統(tǒng)。(2)要求:通過實訓(xùn),要求各小組對物流企業(yè)的集裝箱運輸系統(tǒng)有一個初步的認(rèn)識,且答辯語言組織流暢。3、實訓(xùn)組織:以實訓(xùn)團(tuán)隊為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:1學(xué)時 5、考核標(biāo)準(zhǔn):本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于參觀X物流公司實際工作環(huán)境,對學(xué)生的觀察總結(jié)能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生撰寫的認(rèn)識報告及集裝箱
2、種類的判斷進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中(1)紀(jì)律考核10分。(2)集裝箱運輸系統(tǒng)文字論述60分。(3)集裝箱運輸系統(tǒng)答辯論述30分。實訓(xùn)二 集裝箱租賃的認(rèn)識1、實訓(xùn)目的 通過實訓(xùn),使學(xué)生了解熟悉集裝箱租賃的方式;掌握集裝箱租賃的基本業(yè)務(wù)流程;能夠用集裝箱租賃的基礎(chǔ)知識進(jìn)行案例分析。2、實訓(xùn)內(nèi)容和要求 (1)內(nèi)容:集裝箱租賃。(2)要求:通過現(xiàn)場參觀和背景案例分析,學(xué)生要能夠熟悉集裝箱租賃的方式;掌握集裝箱租賃的業(yè)務(wù)流程;能夠進(jìn)行相關(guān)案例分析。3、實訓(xùn)組織:以實訓(xùn)團(tuán)隊為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:1學(xué)時 5、考核標(biāo)準(zhǔn):本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于集裝箱租賃的基本流程,對學(xué)生
3、的觀察總結(jié)能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生撰寫的認(rèn)識報告及集裝箱租賃流程進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中1、以每小組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);2、制作出相應(yīng)的PPT,參加答辯(20%);3、實訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況(10%);4、答辯情況(30%)。實訓(xùn)三 集裝箱租賃的操作1、實訓(xùn)目的: 通過實訓(xùn),使學(xué)生了解集裝箱租賃的主要優(yōu)點,掌握集裝箱租賃的主要方式及各種方式的優(yōu)缺點;能明確集裝箱租賃合同及其主要條款的相關(guān)內(nèi)容,正確劃分各自的權(quán)利與責(zé)任。2、實訓(xùn)內(nèi)容和要求 (1)內(nèi)容:指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行集
4、裝箱租賃的操作。(2)要求:本實訓(xùn)基于社會實際崗位需求,對學(xué)生集裝箱租賃的操作能力測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實訓(xùn)組織:以實訓(xùn)團(tuán)隊為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:1學(xué)時 5、考核標(biāo)準(zhǔn):本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于集裝箱租賃的基本流程,對學(xué)生的觀察總結(jié)能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生撰寫的認(rèn)識報告及集裝箱租賃流程進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中1、以每小組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);2、制作出相應(yīng)的PPT,參加答辯(20%);3、實訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況(10%);4、答辯情況(30%)。實訓(xùn)四
5、 集裝箱分類管理1、實訓(xùn)目的 通過實訓(xùn),使學(xué)生掌握集裝箱的種類及用途;了解集裝箱的國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)和公司標(biāo)準(zhǔn);能夠熟練地識別集裝箱的各種標(biāo)志。2、實訓(xùn)內(nèi)容和要求 (1)內(nèi)容:集裝箱代碼識別。(2)要求:本實訓(xùn)基于社會實際崗位需求,對學(xué)生集裝箱代碼識別能力進(jìn)行測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。 3、實訓(xùn)組織:以實訓(xùn)團(tuán)隊為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:1學(xué)時 5、考核標(biāo)準(zhǔn):本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于集裝箱分類管理的基本流程,對學(xué)生的觀察總結(jié)能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生撰寫的認(rèn)識報告及集裝箱分類管理流程進(jìn)行等級測評。
6、具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中1、以每小組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);2、制作出相應(yīng)的PPT,參加答辯(20%);3、實訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況(10%);4、答辯情況(30%)。實訓(xùn)五 集裝箱箱務(wù)管理1、實訓(xùn)目的 通過實訓(xùn),使學(xué)生熟悉集裝箱管理業(yè)務(wù)的工作流程。學(xué)生能夠進(jìn)行提取重箱、歸還空箱、空箱裝貨、重箱歸還、重箱出口,填寫修理記錄等操作。2、實訓(xùn)內(nèi)容和要求(1)內(nèi)容:提取重箱、歸還空箱、空箱裝貨、重箱歸還、重箱出口,填寫修理記錄(2)要求:a.集裝箱選用:根據(jù)所給條件選擇合適類型的集裝箱。b.遵守集裝箱箱務(wù)管理的相關(guān)要求。3、注意事項集裝箱箱務(wù)操作牽涉面較廣,直接關(guān)系到后續(xù)工作
7、的準(zhǔn)確性,順暢性。因此小組人員必須先明確分工,單證準(zhǔn)備齊全,在作業(yè)時必須認(rèn)真負(fù)責(zé),并做好有關(guān)記錄。4、實訓(xùn)總結(jié)1.明確實訓(xùn)的目的及要求2.寫出小組實訓(xùn)任務(wù)完成的具體過程3.根據(jù)實訓(xùn)步驟畫出流程圖4.總結(jié)實訓(xùn)體會,可提出改善建議5、實訓(xùn)任務(wù)場地要求和角色要求1.集裝箱屬于健坤物流集裝箱公司,取箱要去中國西部現(xiàn)代物流港2.各小組要準(zhǔn)備布置好堆場及相關(guān)集裝箱搬運設(shè)備3.角色分工要包括:新華物流公司業(yè)務(wù)員及司機(jī)、黃埔碼頭閘口工作人員、堆場管理人員、裝卸集裝箱操作人員,集裝箱人員、集裝箱收貨單位代表等。6、實訓(xùn)組織:以實訓(xùn)團(tuán)隊為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。7、實訓(xùn)課時:1學(xué)時 8、技能訓(xùn)練測評本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于集裝
8、箱箱務(wù)管理的基本流程,對學(xué)生的觀察總結(jié)能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生撰寫的認(rèn)識報告及集裝箱箱務(wù)管理流程進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中1、以每小組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);2、制作出相應(yīng)的PPT,參加答辯(20%);3、實訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況(10%);4、答辯情況(30%)。實訓(xùn)六 業(yè)務(wù)受理1、實訓(xùn)目的 通過實訓(xùn),使學(xué)生掌握貨運代理業(yè)務(wù)受理方法,培養(yǎng)學(xué)生與客戶的溝通能力。2、實訓(xùn)內(nèi)容和要求(1)內(nèi)容:模擬完成客戶來電咨詢。(2)要求:本實訓(xùn)基于基于社會實際崗位需求,培養(yǎng)學(xué)生與客戶的
9、溝通能力,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實訓(xùn)組織:以實訓(xùn)團(tuán)隊為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:1學(xué)時 5、技能訓(xùn)練測評本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于業(yè)務(wù)受理的基本流程,對學(xué)生的溝通對話能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生撰寫的認(rèn)識報告及業(yè)務(wù)受理流程進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中1、以每小組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);2、制作出相應(yīng)的PPT,參加答辯(20%);3、實訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況(10%);4、答辯情況(30%)。實訓(xùn)七 傳真報價1、實訓(xùn)目的通過實訓(xùn),使學(xué)生掌握貨運代理傳真報價的方法。2、實訓(xùn)內(nèi)容和
10、要求(1)內(nèi)容:以x貨代公司為例,培養(yǎng)學(xué)生貨運代理傳真報價的方法。(2)要求:本實訓(xùn)是基于社會實際崗位需求,對學(xué)生的貨運代理報價能力進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實訓(xùn)組織:以實訓(xùn)團(tuán)隊為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:1學(xué)時 5、技能訓(xùn)練測評本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于傳真報價的基本流程,對學(xué)生的溝通對話能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生撰寫的認(rèn)識報告及傳真報價流程進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中1、以每小組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);2、制作出相應(yīng)的PPT,參加答辯(20%);3、實訓(xùn)紀(jì)律
11、與出勤情況(10%);4、答辯情況(30%)。實訓(xùn)八 出口委托1、實訓(xùn)目的通過實訓(xùn),使學(xué)生掌握貨代公司出口委托的方法。2、實訓(xùn)內(nèi)容和要求(1)內(nèi)容:貨代公司出口委托。(2)要求:本實訓(xùn)是基于社會實際崗位需求,對學(xué)生的貨代公司出口委托能力進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實訓(xùn)組織:以實訓(xùn)團(tuán)隊為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:1學(xué)時 5、技能訓(xùn)練測評本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于出口委托的基本流程,對學(xué)生的溝通對話能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生撰寫的認(rèn)識報告及出口委托流程進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其
12、中1、以每小組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);2、制作出相應(yīng)的PPT,參加答辯(20%);3、實訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況(10%);4、答辯情況(30%)。實訓(xùn)九 完成訂艙文件,繕制托運單1、實訓(xùn)目的通過實訓(xùn),使學(xué)生掌握完成訂艙文件,繕制托運單的方法。2、實訓(xùn)內(nèi)容和要求(1)內(nèi)容:完成訂艙文件,繕制托運單。(2)要求:本實訓(xùn)是基于社會實際崗位需求,對學(xué)生完成訂艙文件,繕制托運單的技能進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實訓(xùn)組織:以個人為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:2學(xué)時 5、技能訓(xùn)練測評本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于訂艙的基本流程,對學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按
13、學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生撰寫的托運單及訂艙流程進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中1、以每小組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);2、制作出相應(yīng)的PPT,參加答辯(20%);3、實訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況(10%);4、答辯情況(30%)。實訓(xùn)十 繕制集裝箱設(shè)備交接單1、實訓(xùn)目的通過實訓(xùn),使學(xué)生能夠依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)資料信息,填制集裝箱設(shè)備交接單。2、實訓(xùn)內(nèi)容和要求(1)內(nèi)容:繕制集裝箱設(shè)備交接單。(2)要求:本實訓(xùn)是基于社會實際崗位需求,對學(xué)生繕制集裝箱設(shè)備交接單技能進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實訓(xùn)組織:以個人為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:1學(xué)時
14、5、技能訓(xùn)練測評本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于集裝箱設(shè)備交接單的基本流程,對學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生撰寫的集裝箱設(shè)備交接單單及流轉(zhuǎn)流程進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中1、以每小組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);2、制作出相應(yīng)的PPT,參加答辯(20%);3、實訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況(10%);4、答辯情況(30%)。實訓(xùn)十一 繕制集裝箱裝箱單1、實訓(xùn)目的通過實訓(xùn),使學(xué)生能夠依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)資料信息,填制集裝箱裝箱單。2、實訓(xùn)內(nèi)容和要求(1)內(nèi)容:繕制集裝箱裝箱單。(2)要求:本實訓(xùn)是基于社會實
15、際崗位需求,對學(xué)生繕制集裝箱裝箱單的技能進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實訓(xùn)組織:以個人為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:1學(xué)時 5、技能訓(xùn)練測評本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于集裝箱裝箱單的基本流程,對學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生撰寫的裝箱單單及流轉(zhuǎn)流程進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中1、以每小組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);2、制作出相應(yīng)的PPT,參加答辯(20%);3、實訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況(10%);4、答辯情況(30%)。實訓(xùn)十二 繕制集裝箱裝貨單1、實訓(xùn)目的通過實訓(xùn),使學(xué)生
16、能夠依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)資料信息,填制集裝箱裝貨單。2、實訓(xùn)內(nèi)容和要求(1)內(nèi)容:繕制集裝箱裝貨單。(2)要求:本實訓(xùn)是基于社會實際崗位需求,對學(xué)生繕制集裝箱裝貨單的技能進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實訓(xùn)組織:以個人為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:1學(xué)時 5、技能訓(xùn)練測評本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于集裝箱裝貨單的基本流程,對學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生撰寫的裝貨單單及流轉(zhuǎn)流程進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中1、以每小組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);2、制作出相應(yīng)的PPT,參加答辯(
17、20%);3、實訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況(10%);4、答辯情況(30%)。實訓(xùn)十三 報關(guān)、報檢業(yè)務(wù)訓(xùn)練1、實訓(xùn)目的通過實訓(xùn),使學(xué)生掌握出口報關(guān)、報檢流程,能準(zhǔn)確填制進(jìn)出口報關(guān)、報檢單據(jù),熟悉報關(guān)、報檢業(yè)務(wù)。2、實訓(xùn)內(nèi)容和要求(1)內(nèi)容:報關(guān)、報檢業(yè)務(wù)訓(xùn)練。(2)要求:本實訓(xùn)是基于社會實際崗位需求,對學(xué)生的報關(guān)、報檢業(yè)務(wù)能力進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實訓(xùn)組織:以個人為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:2學(xué)時 5、技能訓(xùn)練測評本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于報關(guān)報檢的基本流程,對學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生總結(jié)的報關(guān)
18、報檢流程進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中1、以每小組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);2、制作出相應(yīng)的PPT,參加答辯(20%);3、實訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況(10%);4、答辯情況(30%)。實訓(xùn)十四 集裝箱出口綜合業(yè)務(wù)訓(xùn)練1、實訓(xùn)目的通過實訓(xùn),使學(xué)生掌握集裝箱出口有關(guān)業(yè)務(wù)及流程。2、實訓(xùn)內(nèi)容和要求(1)內(nèi)容:集裝箱出口綜合業(yè)務(wù)訓(xùn)練。(2)要求:本實訓(xùn)是基于社會實際崗位需求,對學(xué)生的集裝箱出口綜合業(yè)務(wù)能力進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實訓(xùn)組織:以個人為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:1學(xué)時 5、技能訓(xùn)練測評本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于集裝箱出口綜合業(yè)務(wù)的基本流程,對學(xué)生的作業(yè)
19、能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生總結(jié)的集裝箱出口綜合業(yè)務(wù)艙流程進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中1、以每小組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);2、制作出相應(yīng)的PPT,參加答辯(20%);3、實訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況(10%);4、答辯情況(30%)。實訓(xùn)十五 洽談和簽訂協(xié)議1、實訓(xùn)目的通過實訓(xùn),使學(xué)生了解洽談和簽訂協(xié)議的流程,掌握洽談和簽訂協(xié)議的方法。2、實訓(xùn)內(nèi)容和要求(1)內(nèi)容:洽談和簽訂協(xié)議。(2)要求:本實訓(xùn)是基于社會實際崗位需求,對學(xué)生的商務(wù)洽談能力進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實
20、訓(xùn)組織:以實訓(xùn)團(tuán)隊為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:1學(xué)時 5、技能訓(xùn)練測評本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于洽談和簽訂協(xié)議的基本流程,對學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生模擬的洽談和簽訂協(xié)議流程進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中1、以每小組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);2、制作出相應(yīng)的PPT,參加答辯(20%);3、實訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況(10%);4、答辯情況(30%)。實訓(xùn)十六 接貨準(zhǔn)備1、實訓(xùn)目的通過實訓(xùn),使學(xué)生掌握與港口簽訂港口作業(yè)合同的方法與注意事項,了解需要收集的單證文件。2、實訓(xùn)內(nèi)容和
21、要求(1)內(nèi)容:港口貨物接貨準(zhǔn)備。(2)要求:本實訓(xùn)是基于社會實際崗位需求,對學(xué)生的港口貨物接貨準(zhǔn)備技能進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實訓(xùn)組織:以個人為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:1學(xué)時 5、技能訓(xùn)練測評本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于接貨準(zhǔn)備的基本流程,對學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生總結(jié)的接貨準(zhǔn)備流程進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中1、以每小組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);2、制作出相應(yīng)的PPT,參加答辯(20%);3、實訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況(10%);4、答辯情況(30%)。
22、實訓(xùn)十七 進(jìn)口貨物報關(guān)報檢1、實訓(xùn)目的通過實訓(xùn),使學(xué)生能正確繕制報關(guān)單和委托檢驗申請書。2、實訓(xùn)內(nèi)容和要求(1)內(nèi)容:繕制報關(guān)單和委托檢驗申請書。(2)要求:本實訓(xùn)是基于社會實際崗位需求,對學(xué)生繕制報關(guān)單和委托檢驗申請書的技能進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實訓(xùn)組織:以個人為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:2學(xué)時 5、技能訓(xùn)練測評本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于進(jìn)口貨物報關(guān)報檢的基本流程,對學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生總結(jié)的進(jìn)口貨物報關(guān)報檢流程進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中1、以每小
23、組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);2、制作出相應(yīng)的PPT,參加答辯(20%);3、實訓(xùn)紀(jì)律與出勤情況(10%);4、答辯情況(30%)。實訓(xùn)十八 提貨轉(zhuǎn)運1、實訓(xùn)目的通過實訓(xùn),使學(xué)生能進(jìn)行作業(yè)申請書(港拆)填制,能進(jìn)行滯箱費業(yè)務(wù)的處理。2、實訓(xùn)內(nèi)容和要求(1)內(nèi)容:作業(yè)申請書(港拆)填制,滯箱費業(yè)務(wù)的處理。(2)要求:本實訓(xùn)是基于社會實際崗位需求,對學(xué)生的作業(yè)申請書(港拆)填制,滯箱費業(yè)務(wù)處理能力進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展。3、實訓(xùn)組織:以個人為單位完成實訓(xùn)任務(wù)。4、實訓(xùn)課時:1學(xué)時 5、技能訓(xùn)練測評本測評標(biāo)準(zhǔn)是基于提貨轉(zhuǎn)運的基本流程,對學(xué)生的作業(yè)能力進(jìn)行綜合測評,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)觀念和職業(yè)理想的健全發(fā)展,本測評按學(xué)生完成情況,評定優(yōu)、良、中、差四級。 根據(jù)學(xué)生總結(jié)的提貨轉(zhuǎn)運流程進(jìn)行等級測評。具體標(biāo)準(zhǔn)及其比例如下:總成績?yōu)?00分,其中1、以每小組為單位,撰寫出實訓(xùn)報告(40%);
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新能源汽車充電設(shè)施規(guī)劃與運營管理
- 高考語文備考之課本中的考場文言文常識
- 高考語文一輪復(fù)習(xí)專題十三文言文閱讀-能力訓(xùn)練(含解析)
- 征文我的基礎(chǔ)教育歷程
- 2025年心理健康主題班會教案:構(gòu)建健康心理迎接未來挑戰(zhàn)
- 建筑工程承包合同
- 股權(quán)轉(zhuǎn)讓決議書(31篇)
- 統(tǒng)計與霸氣概率
- 美發(fā)護(hù)膚知識培訓(xùn)課件
- DB31∕T 795-2014 綜合建筑合理用能指南
- 2023年出入境邊防檢查題庫
- 小兒推拿學(xué)理論知識考核試題及答案
- 2022年云南省中考生物試題及參考答案
- 章振邦《新編英語語法》LECTURE-1-句子結(jié)構(gòu)課件
- 廣告公司業(yè)務(wù)價格表
- 防水卷材熱老化試驗檢測記錄表
- GB∕T 7758-2020 硫化橡膠 低溫性能的測定 溫度回縮程序(TR 試驗)
- 四年級下冊綜合實踐活動教案 跟著節(jié)氣去探究 全國通用
- 培智康復(fù)課教案模板(共7篇)
- 領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)1
- Chapter-1-生物信息學(xué)簡介
評論
0/150
提交評論