2020年六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件《怎樣放得更大》教科版(12張)ppt課件

1、怎樣放得更大教育科學(xué)出版社六年級(jí)下冊(cè)第一單元教育科學(xué)出版社六年級(jí)下冊(cè)第一單元小組合作合作要求：合作要求：請(qǐng)利用手邊的工具，自制簡(jiǎn)易顯微鏡。請(qǐng)利用手邊的工具，自制簡(jiǎn)易顯微鏡。1 1、說(shuō)一說(shuō)你們是怎樣做的，遇到了哪些困難，、說(shuō)一說(shuō)你們是怎樣做的，遇到了哪些困難，目前你們已經(jīng)解決了哪些困難。目前你們已經(jīng)解決了哪些困難。2 2、用你們自制的顯微鏡觀察物體，記錄下來(lái)、用你們自制的顯微鏡觀察物體，記錄下來(lái)你看到了什么，和大家說(shuō)一說(shuō)。你看到了什么，和大家說(shuō)一說(shuō)。匯報(bào)展示1 1、我們是這樣做的：、我們是這樣做的： 哪些材料、怎樣操作哪些材料、怎樣操作 ；我們已經(jīng)解決的困難有：我們已經(jīng)解決的困難有： ；還需要解

2、決的困難有：還需要解決的困難有： 。2 2、我們組觀察的是、我們組觀察的是 （哪種物體）（哪種物體） , ,肉眼看到的是肉眼看到的是 （怎樣的）（怎樣的） ，放大鏡下看到的是放大鏡下看到的是 （怎樣的）（怎樣的） ，顯微鏡下的看到的卻是顯微鏡下的看到的卻是 （怎樣的）（怎樣的） 。列文虎克與望遠(yuǎn)鏡https:/ ）觀察到的結(jié)果，）觀察到的結(jié)果，右圖是用（右圖是用（ ）觀察到的結(jié)果。）觀察到的結(jié)果。發(fā)大鏡發(fā)大鏡顯微鏡顯微鏡觀察物體時(shí)，目鏡放大的倍數(shù)是觀察物體時(shí)，目鏡放大的倍數(shù)是1010倍，物鏡放倍，物鏡放大的倍數(shù)是大的倍數(shù)是2020倍，這個(gè)放大鏡放大的倍數(shù)是倍，這個(gè)放大鏡放大的倍數(shù)是（ ）A A

3、、3030倍倍 B B、200200倍倍 C C、20102010倍倍B我們制作的顯微鏡的鏡片（我們制作的顯微鏡的鏡片（ ）A A、兩塊都是凸透鏡、兩塊都是凸透鏡B B、兩塊都是凹透鏡、兩塊都是凹透鏡C C、一塊凸透鏡一塊凹透鏡、一塊凸透鏡一塊凹透鏡D D、一塊凸透鏡一塊平面鏡、一塊凸透鏡一塊平面鏡A科學(xué)家選擇用（科學(xué)家選擇用（ ）來(lái)觀察）來(lái)觀察SARSSARS病毒。病毒。A A、放大鏡、放大鏡 B B、顯微鏡、顯微鏡 C C、電子顯微鏡、電子顯微鏡 C1.1.電子顯微鏡可以把物體放大到電子顯微鏡可以把物體放大到2020萬(wàn)倍。（萬(wàn)倍。（ ） 2.2.生物學(xué)家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近

4、生物學(xué)家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300300倍倍的金屬結(jié)構(gòu)的電子顯微鏡。的金屬結(jié)構(gòu)的電子顯微鏡。（ ） 3.3.用顯微鏡觀察物體比用放大鏡觀察到的物體信息更多。用顯微鏡觀察物體比用放大鏡觀察到的物體信息更多。（ ） 4.4.在雨水河水中有很多肉眼看不到的微生物。在雨水河水中有很多肉眼看不到的微生物。（ ） 5.5.調(diào)整顯微鏡兩塊凸透鏡之間的距離，可獲得更清晰的圖像。調(diào)整顯微鏡兩塊凸透鏡之間的距離，可獲得更清晰的圖像。（ ） 6.6.顯微鏡的發(fā)明是人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類帶入了顯微鏡的發(fā)明是人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類帶入了一個(gè)嶄新的微觀世界。一個(gè)嶄新的微觀世界。（ ） 回顧與總結(jié)說(shuō)說(shuō)本堂課你有