一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專(zhuān)項(xiàng)幾何圖形假期作業(yè)練習(xí)北師大版

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專(zhuān)項(xiàng)幾何圖形假期作業(yè)練習(xí)北師大版班級(jí)： 姓名： 1. 給涂上顏色。 2. 觀察日落西山。數(shù)一數(shù)有哪些圖形拼成的。將太陽(yáng)涂成紅色，將上邊的山涂成黃色，將下邊的山涂成綠色，中間的涂成藍(lán)色。_有5個(gè)_形和1個(gè)_形拼成的。3. 動(dòng)動(dòng)腦，想一想，填一填。（1）鐵罐裝可樂(lè)的形狀是_。（2）用2塊完全一樣的正方體可以拼成一個(gè)_。（3）用手摸一摸，圓柱上下兩個(gè)面，它們的大小_。（4）長(zhǎng)方體有_個(gè)面，正方體有_個(gè)面。4. 動(dòng)動(dòng)腦，看一看，填一填。下面的圖形中有_個(gè)圓。5. 用七巧板拼一拼，數(shù)一數(shù)下面每種圖形各有幾個(gè)。三角形有_個(gè)，正方形有_個(gè)，平行四邊形有_個(gè)。6. 判斷下圖中哪些是正方體，哪些不

2、是，是的打“”，不是的打“×”。（_） （_） （_） （_）7. 觀察這頭“小?！?，填空。有_個(gè)半圓_個(gè)圓_個(gè)長(zhǎng)方形_個(gè)三角形。8. 看一看，填一填。（1）下面左邊哪幾個(gè)圖形組合能拼成右邊的圖形？_和_。（2）下面左邊哪幾個(gè)圖形組合能拼成右邊的圖形？_和_。9. 數(shù)一數(shù)，涂一涂，填一填。 （1）將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）三種圖形一共有_個(gè)。（3） _個(gè)數(shù)最多，_的個(gè)數(shù)最少，它們相差_個(gè)。（4） _增加4個(gè)就和_同樣多。（5）你還有什么發(fā)現(xiàn)？10. 它們折出來(lái)是什么樣子?連一連。11. 想一想，填一填。（1）魔方的每個(gè)面都是_形，正方形的四條邊都_。（2）三角形有_條邊，長(zhǎng)方形和正方形各有_條邊。12. 拼一拼。(填序號(hào))用_可以拼成正方形。用_可以拼成三角形。用_可以拼成長(zhǎng)方形。13. 動(dòng)動(dòng)手，分一分。把一個(gè)長(zhǎng)方形分成一個(gè)正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形。把一個(gè)長(zhǎng)方形分成三個(gè)三角形。14. 給涂上顏色。 15. 數(shù)一