中班感恩節(jié)社會(huì)活動(dòng)《小熊旅行》

1、小學(xué)、幼兒園教案模版中班感恩節(jié)社會(huì)活動(dòng)小熊旅行收錄于話題 活動(dòng)目標(biāo): 1知道我們應(yīng)該對(duì)別人的幫助和付出表示感謝. 2體會(huì)到感謝別人是一件快樂的事情。 3學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)謝意。 4能用準(zhǔn)確連貫的語言表述自己的想法和心情。  活動(dòng)籌備： 1故事小熊旅行。 2歌曲感恩的心. 3愛心墻背景、畫有紅紙的愛心。 4剪刀、勾線筆. 活動(dòng)過程： 1教師講故事小熊旅行。  2依據(jù)有關(guān)故事提問。   小熊旅行時(shí)都遇到了那些事情需要幫助? 當(dāng)大家?guī)椭⌒芎螅⌒苁窃鯓诱f的？ 大家為什么都愿幫助小熊呢? 3結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行討論： 在生活

2、中你都遇到過哪些困難？大家是怎樣幫助你的？當(dāng)大家?guī)湍銜r(shí)你心里有什么感覺？（幼兒回答：感動(dòng)、高興、開心、幸福） 有沒有哪個(gè)小朋友遇到了困難卻沒人自愿幫助你？這時(shí)侯你的心情是什么樣的?（幼兒回答：很難過、想哭、生氣、著急、害怕) 當(dāng)你遇到困難的時(shí)候你覺得是有人幫助的感覺好還是沒有人幫助的感覺好？ 看來你們在遇到困難時(shí),都特別希望得到別人的幫助。那我們應(yīng)該對(duì)那些幫助我們的人說些什么呢?（幼兒回答:謝謝你；謝謝你幫助我；真的很感謝你;我喜歡你；你有困難我也自愿幫助你；你真好） 你們現(xiàn)在特別想對(duì)誰說聲“謝謝你”?請(qǐng)你大聲的說出來吧,我想他們會(huì)聽到的。  剛才你們在感謝別人幫助的時(shí)候，你們的表情

3、是什么樣子的呢？（幼兒回答：笑瞇瞇的、開心的、咧著嘴笑)心情又是什么樣的？（激動(dòng)、快樂) 4現(xiàn)在誰想說說你還特別想感謝誰？（這次幼兒的回答更積極了，內(nèi)容更豐富了，感激之情更真切、發(fā)自內(nèi)心了.） 5除了用語言來表示感謝,還可以用什么方式來表達(dá)?（幼兒回答：給關(guān)心自己的媽媽唱首歌;親一下幫自己的小朋友；幫小錄音機(jī)擦灰塵；給陪自己的小狗拿好吃的；提醒大家不要亂扔垃圾,不讓清潔工阿姨那么累) 6教師小結(jié):原來不僅被別人幫助是件開心的事，感謝別人同樣也是一件非常開心快樂的事情呀！  7通過愛心墻引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)愛心將自己特別想要感謝的人或事記錄在愛心里并粘貼到愛心墻上（幼兒設(shè)計(jì)愛心，同時(shí)播放歌曲感

4、恩的心）。 幼兒每人一張畫有愛心的紅色紙,請(qǐng)小朋友幫愛心邊緣裝扮好看然后用剪刀剪下來請(qǐng)你們的爸爸媽媽把你特別感謝的人或事記錄下來,然后和爸爸媽媽一起粘貼到愛心墻上去，并和同伴老師一起交流.兒童故事內(nèi)容：小熊旅行 小熊從小到大都沒離開過森林，他決定到森林外面的城*去看看。來到城*,他看到到處是高樓大樓、立交橋、各種各樣的車看的他眼花繚亂。 小熊多想把這些拍下來帶回森林給朋友們看看呀!可是誰來幫自己照相呀。這時(shí)走過來一個(gè)小朋友看出了他的心事。主動(dòng)對(duì)他說：“我來幫你拍照吧!” “好呀!謝謝你！"拍完照片小熊對(duì)小朋友說。 “不客氣！”小朋友邊說邊擺擺手走了. 小熊邊看照片邊走，一不

5、小心摔倒了。他低頭一看，呀！腿磕破了.正巧一位路過的阿姨看到了,她趕緊從包里拿出一張創(chuàng)可貼給小熊貼上。 “阿姨謝謝您！"小熊有禮貌的說。 “別客氣，走路時(shí)小心呀!”阿姨囑咐道。 小熊又到了許多地方，玩的真高興呀！不知不覺天黑了。哎呀！不好!找不到回家的路了。小熊坐在路邊嗚嗚的哭了起來. “小熊,你怎么了?需要幫助嗎？”一位警察叔叔走了過來。 “我的家在森林,可是我迷路了。" “噢！是這樣。來，快上車,我送你回家?！?“謝謝警察叔叔!" 不一會(huì)兒，小熊就到家了。 “叔叔再見！” “再見！你真是個(gè)有禮貌的好孩子！” 小熊對(duì)大家說:“以后我還要到城*去玩，那里的人真好！" 活動(dòng)反思: 綱要中指出：“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美。"在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上采取了層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣的方法。讓幼兒從知道接受幫助的幸運(yùn)把“謝謝”大聲說出來體驗(yàn)感謝別人時(shí)的快樂心情嘗試更多表達(dá)謝意的方式。從而使幼兒知