第10課甜蜜的夢(mèng)

1、第10 課 甜蜜的夢(mèng)課型：造型、表現(xiàn) 課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在蠟紙層上刮出肌理效果，表現(xiàn)夢(mèng)境。2、培養(yǎng)學(xué)生的記憶、創(chuàng)新的能力。3、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)嘗試用刮法所產(chǎn)生的效果。教學(xué)重難：指導(dǎo)學(xué)生用各種工具在蠟層上刮出機(jī)理效果以及畫(huà)面組織。教學(xué)難點(diǎn)：刮蠟畫(huà)線(xiàn)條的運(yùn)用和變化。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：優(yōu)秀作品、有關(guān)做夢(mèng)的科學(xué)常識(shí)（錄象）學(xué)生：油畫(huà)棒、工具刀、牙簽等教學(xué)活動(dòng)：一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。二、提問(wèn)導(dǎo)入：1、師問(wèn)：同學(xué)們做過(guò)夢(mèng)嗎？都做些什么夢(mèng)呢？要不要描述給大家聽(tīng)？2、讓學(xué)生描述，同時(shí)激發(fā)學(xué)生描述最精彩的夢(mèng)境。3、師小結(jié)：剛才同學(xué)門(mén)描述的夢(mèng)境有甜蜜的也有可怕的

2、夢(mèng)。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的是：甜蜜的夢(mèng) 三、滲透做夢(mèng)的科學(xué)常識(shí)：1、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)人為什么會(huì)做夢(mèng)。 夢(mèng)：是睡眠時(shí)間局部大腦皮層還沒(méi)有完全停止活動(dòng)而引起的腦中的表象活動(dòng)。2、師播放錄象補(bǔ)充人做夢(mèng)的科學(xué)常識(shí) 。四、引導(dǎo)欣賞對(duì)比學(xué)習(xí)刮法：1、欣賞沒(méi)有刮蠟筆畫(huà)和刮過(guò)的作品進(jìn)行對(duì)比，讓學(xué)生感覺(jué)它們不同效果。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在蠟層上刮出肌理效果：（1）先畫(huà)出夢(mèng)境內(nèi)容并用油畫(huà)棒或蠟筆涂色（單層或多層）。（2）師示范用刀、牙簽、指甲等硬物尖頭刮劃出痕跡使畫(huà)面變得更加豐富多彩。五、學(xué)生制作階段：1、回憶做過(guò)的夢(mèng)。2、用油畫(huà)棒或蠟筆。3、用帶來(lái)的工具刮出機(jī)理效果。六、引導(dǎo)觀摩評(píng)價(jià)作業(yè)1、學(xué)生互相觀摩作業(yè)，并選出比較優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行欣賞。2、師點(diǎn)評(píng)全班同學(xué)作業(yè)總體情況。七、展示優(yōu)秀學(xué)生