7月幼兒園老師工作總結(jié)

1、7月幼兒園老師工作總結(jié)你想更好友更快的完成自己的工作并且在工作中使錯(cuò) 誤量到最小甚至不再犯錯(cuò)誤嗎?很多時(shí)候，機(jī)關(guān)我們?cè)诠ぷ?生取得了一定的成功，但是花費(fèi)了巨大的人力和財(cái)力，這 個(gè)時(shí)候，一個(gè)相關(guān)的工作總結(jié)是很有必要的。下面是小編 給大家分享的有關(guān)工作總結(jié)的信息，僅供參考。歡迎關(guān)注 更多相關(guān)信息。www. /gongzuozongjie/光飛逝，歲月如流回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，有辛勤的 汗水，也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下, 本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此，我將自己的工作總結(jié) 如下： 政治思想方面：本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對(duì)工作有奉 獻(xiàn)精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，

2、為人師表，盡忠 職守，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心。堅(jiān)持 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本原則，關(guān)心國(guó)家大 事，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，寫好心得體會(huì)，了解黨中央貫徹 的一些思想。平時(shí)關(guān)心時(shí)事，堅(jiān)持讀報(bào)教育指導(dǎo)綱要等 關(guān)于課改的書籍資料，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐 中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論 指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新、與 時(shí)俱進(jìn)。教育教學(xué)方面：本學(xué)期我們中班有27名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧 的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每 一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各 項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服

3、務(wù)意識(shí), 提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活 動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩 子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地 發(fā)展。在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則， 尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新 綱要的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情 況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)， 保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐 富多彩的區(qū)域活動(dòng)，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心 細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂，充分調(diào)動(dòng) 幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在開展“角色游 戲”中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大

4、方地參與游戲，相互交流，培養(yǎng) 了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力，使 角色游戲開展的有聲有色。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教 材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng) 有趣的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí) 能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原 則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的 游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí).這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的 任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游 戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼 兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透 教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能

5、力。家長(zhǎng)交流方面：老師和家長(zhǎng)通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的 情況，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué) 后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況, 做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合， 助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問 候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可 以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家 長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情 況，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的 意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子 的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不