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一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試一、找家( 8 分)三角形長(zhǎng)方形正方形圓123546789101112二、想一想,填一填( 7 分)1、( 1)上圖中共有()種圖形,有()個(gè),()個(gè),有()個(gè),有()個(gè)有()個(gè),()、()和()的個(gè)數(shù)相等( 2)從右數(shù),第五個(gè)圖形是 (),第六個(gè)圖形是 (),第四個(gè)圖形是(),第八個(gè)圖形是 (),第十個(gè)圖形是()。2、這個(gè)圖形像(),是由()種圖形組成的,()多,()少。3、有()條邊,有()條邊。三、連一連( 10 分)1、下面的物品分別是什么圖形?長(zhǎng)方形1 角正方形生字本三角形圓2、下面的圖形是看著上邊的哪個(gè)圖形畫出來的,請(qǐng)用線連一連。四、在釘子板上未出長(zhǎng)方形、正方形和三角形。( 12 分). . . . . . . . . . . . .五、按要求分一分。( 15 分)分成 2 個(gè)三角分成1 個(gè)長(zhǎng)方形分成1 個(gè)四邊形形和 2 個(gè)三角形和 1 個(gè)三角形六、涂一涂,數(shù)一數(shù)。(15 分)1、涂藍(lán)色,涂紅色,涂黃色,涂綠色。2、有()個(gè),有()個(gè),有()個(gè),有()個(gè)。六、找一找。(15 分)1、哪兩個(gè)圖形可以拼成一個(gè)圓?12332、哪兩個(gè)圖形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形?1323、哪兩個(gè)圖形可以拼成一個(gè)正
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