2016——2017年舞蹈興趣小組活動總結(jié)

1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我20162017學年舞蹈興趣小組活動總結(jié)舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)， 因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)、人體藝術(shù)。在萬物之中，人在運 動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝 術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合 性藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機 整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力 開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此，按照制定的計劃我做 到以下幾點：一、主要成績1. 積極發(fā)動學生，組建了一支校園舞蹈隊伍。2. 通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng) 良好的形

2、體習慣。3. 引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學 生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。4. 培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想 象力和創(chuàng)造能力。5. 通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養(yǎng)了學生健康的 情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演 能力和創(chuàng)造能力；提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。6、豐富了學生認知經(jīng)驗，激發(fā)學習愿望。介紹有關(guān)舞蹈的知 識，幫助學生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同 學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞 蹈語匯。在觀看過程中，學生往往會情不自禁地模仿練習，教師 及

3、時鼓勵、支持，從而激發(fā)學生學習的愿望。7、學習基本舞步和動作，引導學生按規(guī)律組合，發(fā)展學生的 創(chuàng)造性。舞蹈課堂上，首先，我對學生進行舞蹈基本功的訓練， 如：擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著，我對學生進 行了民族舞蹈的學習。8. 通過師生的共同努力，舞蹈組在六一兒童節(jié)上的表演 得到了學校領(lǐng)導、老師、家長的贊揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈 隊同學們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。二、米取措施1. 發(fā)動學生，積極報名。首先，向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣 質(zhì)等優(yōu)點，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實力和良 好的工作作風向?qū)W生保證讓學生能真正學到舞蹈技能。2. 加強學習，不斷充實，做

4、到有的放矢。教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量，這 樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與學校的其他老師一起切 磋舞蹈教學經(jīng)驗，使自己的舞蹈教學水平有很大的提高，向?qū)W生 教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。3. 定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容，確保工作的有效 實施。首先組織學生成員開會，提高思想認識，加強時間、紀 律觀念，選出組長，并于各位學生達成共識，確保了活動的正常 進行?；顒又?，我特別注重學生的基本功訓練，以優(yōu)帶差，個別 輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己 的才華，我采取了加強交流，拓展思路的方式，訓練學生的獨立 表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談 感受，取長補短，共同進步。4. 無私奉獻，以身示范。為了成功的參與學校的各項比賽，我充分利用業(yè)余時間, 加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思 想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中