大三寒假社會實踐報告總結

1、大三寒假社會實踐報告總結時光飛逝，轉眼間已大三。想起自己走過歲月中的點 點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、 社團活動中的表現(xiàn)亦不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大, 平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效 率不高，態(tài)度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致 我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則， 豈不遺憾終生？一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運 的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌 握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究 竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就 像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身

2、為大學生的我們，在一天天消磨時光的日 子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學 時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔 莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的 未來設計一下。有了目標，才會有動力。自身規(guī)劃：雖然我即將步入大三下學期，但從現(xiàn)在開 始規(guī)劃我未來的學習之路也不是太遲。過去的兩年已經(jīng)荒 廢了不少時間，從現(xiàn)在開始我要為自己的未來進行打算。鑒于英語非師范專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很理想, 而且自身對英語學習也喪失了曾有的興趣和熱情，因此， 我將選擇跨專業(yè)考研。雖然考研之路同樣荊棘叢生，但只 要努力最終一定會取得好的效果。在未來一年時間里，我 會努力學習

3、專業(yè)課，為考研做準備，并積極準備專業(yè)八級, 爭取一次通過。實踐調(diào)查：針對英語專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀問題，我于xx年1月19日至1月22日期間，分別對10位英語專業(yè)的大三、 大四學生和其家長進行了調(diào)查采訪。詢問了大三學生關于 就業(yè)前景的問題，例如：你是否清楚英語專業(yè)學生畢業(yè)后 的就業(yè)職位是什么？你的心理薪金是多少？英語專業(yè)的翻 譯方向學生可以拿到多少薪資？英語專業(yè)商務方向的學生 可以擔任什么職務？詢問了大四學生關于英語專業(yè)就業(yè)率 的問題和實習情況，例如：你在實習單位擔任的職務是你 理想中的職業(yè)嗎？你在實習中遇到了什么困難？你覺得在 實習單位的工作前景如何？你覺得你所擔任的職務與你專 業(yè)的對口吻合度有多少？

4、詢問家長關于孩子就業(yè)后的改變 和薪資問題，例如：您孩子實習或工作后壓力大嗎？您孩 子實習或工作后所得薪資是否可以滿足他們的需求？您對 孩子的發(fā)展前景有何看法？經(jīng)過此次調(diào)查，我得到許多關 于英語專業(yè)就業(yè)前景和問題的結果。采訪：為了進一步細致的了解英語專業(yè)的就業(yè)問題, 我于xx年1月23日采訪了一位已經(jīng)工作了的英語專業(yè)的學 姐。她是xx年的畢業(yè)生，據(jù)了解，她畢業(yè)于一所不知名的 二本大學的英語專業(yè)，翻譯方向。在校期間她的成績平處 于中上程度，在班級里擔任班級干部，沒有犯過任何錯誤。 畢業(yè)后她投出了數(shù)十份簡歷，大多數(shù)職位都是外企的文員, 翻譯，秘書之類。雖然獲得了一些面試機會，但是大多公 司并不符合她

5、的要求或者沒有應聘她。她曾一度想過轉 行，考研或者公務員，但是最終她被一家小型的私企招 聘，做翻譯，月薪2700 ,但沒有翻譯任務時還要做文員之 類的工作，在她看來這份工作并沒有發(fā)展前途，也沒有充 分展示出她的才能。但是這樣的工作又棄之可惜，因此她 還是勉強維持現(xiàn)狀。調(diào)查報告：通過實踐調(diào)查和采訪，我得到了許多關于 英語專業(yè)就業(yè)問題的資料，但是結果并不樂觀。同時，由 麥可思研究院撰寫、中國社科院社科文獻出版社出版的xx 年就業(yè)藍皮書在6月份發(fā)布。藍皮書指出，xx屆大學畢業(yè) 生半年后的就業(yè)率為,比xx年高一個百分點。但英語專 業(yè)連續(xù)三年失業(yè)人數(shù)最多。紅牌專業(yè)失業(yè)量較大，就業(yè)率 持續(xù)走低，且薪資較低

6、，為失業(yè)高風險型專業(yè)，英語就是 其中一個。由于中國已加入wto與世界接軌，對英語語言 的掌握水平也有較高的要求，當今社會大多數(shù)人都會說英 語，對英語都有一定的掌握，因此英語專業(yè)的學生并沒有 太大的優(yōu)勢，雖然在各方面也需要專業(yè)型人才，但僅僅通 過大學課程學習還遠達不到社會需求，因此英語專業(yè)的畢 業(yè)生就面臨著高不成低不就的現(xiàn)狀。許多英語專業(yè)的畢業(yè) 生都面臨著失業(yè)或無法就業(yè)的問題，他們投出多份簡歷， 但是許多公司需要的卻是綜合性人才，或專業(yè)性強的人才, 英語專業(yè)似乎與社會脫節(jié)，沒有真正對口的工作提供給諸 多英語專業(yè)畢業(yè)生。因此英語專業(yè)的就業(yè)前景渺茫。通過 此次社會實踐，讓我對我所學的專業(yè)有了更深刻的認識， 并意識到英語專業(yè)的就業(yè)前景并不如當初幻想的那樣美好, 如果沒有頂級的專業(yè)水平，那么就無法找到心儀的工作， 甚至一份并不滿意的工作都很難找到。不過，雖然英語專 業(yè)已被列入紅牌專業(yè)，但只要我們繼續(xù)充實自己，努力學 習，用更專業(yè)的知識武裝自己，我相信，我們會將英語專 業(yè)從紅牌專業(yè)中