XX—XX學年度第一學期語文教研組工作計劃范文

1、xxxx學年度第一學期語文教研組工作計劃范文、工作目標以學校和教導處工作計劃為指導，圍繞進一步提高教 育教學質(zhì)量和效率為中心，大力推進課程改革，切實轉(zhuǎn)變 教育觀念，增強教師的能力和水平；開展集體備課，加強 對新教材的培訓、研究；深入課堂，及時調(diào)研，關(guān)注常態(tài) 語文教學，適時反思和總結(jié)，進一步提高語文教學質(zhì)量。 二、主要工作內(nèi)容和措施（一）加強教研常規(guī)管理，進一步形成語文教學的研究氛圍1、每月兩次的教研活動。針對教學中存在的問題重點 研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣 與教學進度統(tǒng)一起來，怎樣對學生進行漢語言基礎(chǔ)知識的 教學，怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學等。2、開設(shè)組內(nèi)教研課

2、，通過年級內(nèi)、語文組內(nèi)、校內(nèi)的 互聽互學，通過示范課的觀摩學習探討，促進語文教研工 作的開展。3、開展聽課評課活動，主要以本學科的課為主，認真 填寫好聽課筆記，做好評課。4、備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學過程設(shè)計理念 要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反 思要不走過場。（二）加強課題研究，注重學生素養(yǎng)語文教學應(yīng)當在教給語言知識的同時，著重于引導應(yīng) 用，培養(yǎng)學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及 時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學 生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強課 題研究，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。任何學習都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系，不斷擴展學生的認

3、 知領(lǐng)域，即“生活課堂生活”。再者，學習本身就包括接 受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵學生在親 身參與中獨立發(fā)現(xiàn)。因此，語文教學不僅要重視課堂語文 學習，更要重視社會生活中的言語實踐。同時，鼓勵老師 們能結(jié)合教學實際，積極撰寫論文或?qū)懞媒虒W反思。三、活動安排九月份：1、制訂語文教研組工作計劃。2、各位老師制定教學計劃、安排教學進度。3、確定本學期教研組主題教研活動的方案。4、陳希如老師主持的第一次專題研討（xx年9月30 日下午）5、檢查督促年級組語文老師進行集體備課，做好流程記載和相關(guān)資料的收集。6、七年級教師的教學開放日活動（xx年9月23日上 午郭華華老師第三節(jié)課，朱娜老師第二

4、節(jié)課）。7、配合教務(wù)處做好推普工作。十月份：1、程世琦老師主持的第二次專題研討（xx年10月14 日下午）。2、按照學校要求組織本組教師參加學校組織的課堂教 學活動。3、八年級教師的教學開放日活動（xx年10月21日上 午高明老師第三節(jié)課，蔣吉虎老師第四節(jié)課）。4、世琦老師主持的第二次專題研討（xx年10月14日 下午）。5、董雪梅老師主持的九年級語文集體備課（xx年10 月14日下午）。h月份1、根據(jù)學校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。2、殷宗印老師主持的九年級語文集體備課（x x年10 月28日下午）3、繼續(xù)深入研究課題，做好相關(guān)記載，寫好研究筆錄。4、組織教師參加學校的常規(guī)教學活動。十二月份：1、陳希如老師主持的八年級語文集體備課（xx年11 月4日下午）。2、劉順老師主持的七年級語文集體備課（xx年1 1月 4日下午）。一月份：1、撰寫教學總結(jié)和論文。2、期末資料整理、匯總。3、寫好教研組期末總結(jié)。4、按學校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。xx初三第二學期語文教研組工作計劃范文xx學年第一學期語文教研組工作計劃 xx-xx學年上學期語文教研組計劃范文xx-xx學年第一學期語文教研組工作計劃范文xx年下學期語文教研組工作