2020積極分子教師述職報告2020教師述職報告

1、2020積極分子教師述職報告2020教師述職報告xxxx教師述職報告一】一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育 方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨 中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守 職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維 護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校 的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不 計個人得失。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學 生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體”；，以培養(yǎng)學生主 動發(fā)展”；為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學

2、生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責 任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、 聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣 泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊 重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷 提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、 課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)教師為主 導，學生為主體”；的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心 理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng) 新欲望，使學生從情感、思維和行為上主

3、動參與學習；在培養(yǎng)學生 形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求 新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方 法。以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參 與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學 習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新， 在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作 業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好 的作業(yè)習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱 情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學 生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育

4、滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主 動攝取者和加工者，充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接 受的要我學”；轉化為主動的我要學"；,變學會"；為會學"；o 我要學”；、學會”；與我要學并學會”；都是使學生掌握基礎知識 的基本技能。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自 覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這 種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的 學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有 潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此 形成

5、自己腦子笨”；這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問 題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什 么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視 班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理， 積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時 處理。針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個 團結向上，富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時，能夠主 動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科 學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少

6、年 一代。xxxx教師述職報告二】時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了 更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期 的工作小結如下：一、政治思想方面:認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本 培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許 我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適 應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從 書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教 師。二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面 的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本

7、思想、基本概念，每句話、 每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏 輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方 法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措 施。4、考慮教法，解決把已掌握的教材傳授給學生，包括組織教 材、安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信 息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激 發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體 學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練

8、結合，布置好家 庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、 好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生 抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一 工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導 和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善 開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊 美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生 交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評 學生之前，先談談自己工作的不足。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾 長，提高教學水平。8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師 的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。 并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工 作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫太空花園獲壽 光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號， 為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文美麗 的仙人掌獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中 獲三等獎?！斑M無足