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1、六年級上冊六單元寫一首 詩作文500字六篇古人云,古詩能給人帶來快樂和享受 .這次古詩活動給我留下了美好的 記憶,將伴隨我一 生.下面就是小 編給大家整理的六年 級上冊六單元寫一首詩作文 500 字六篇,希望大家喜 歡!古人云,古詩能給人帶來快樂和享受 .這次古詩活動給我留下了美好的 記憶,將伴隨我一 生.卻看妻子愁何在 ,漫卷詩書喜欲狂.這個詩句想徹大江南北 ,杜 甫這喜悅回家的心情也 調(diào)動了 6 年級 2 班學生們的喜悅.古詩背誦會開始了 ,第一輪古詩開火車,我懷著忐忑不安的心情 ,閉上眼睛亂抽了一個 ,啊, 老天你太不公平了 ,太偏心了 ,我過 五關 斬六將到了最后一句 ,卡了殼了 ,怎
2、么也想不出來 ,心里 仿佛被無無形的大石 頭壓 住,腦子一片空白 ,一陣東風 吹來吹到我 臉上不管多么的涼 ,我的臉 還是熱的通紅,手腳鉆心的冷,剛吃的東西好像被消化掉了 ,在心臟有節(jié)奏的跳動下,越跳越慢 , 心提到了嗓子眼 ,望望四周的同學無數(shù)只眼睛 盯著我,特別著急 ,經(jīng)過 我不斷的思 緒下,終于背 了出來 ,這才松了一口氣 ,這次發(fā)揮 失常,得分也不太好 .第二輪開始了 ,古詩點將,主持人給我選了個好背的 ,心想真沒跟你白好 ,天助我也 ,啊,老天, 你太好了 ,我用流水般清脆的聲音流利背了出來 ,得到大家的一 陣好 評 ,冬風 從窗外吹 進,涼絲 絲的美極了 ,看看窗外 ,在微 風的伴
3、隨下 ,柳樹姑娘婀娜多姿的舞 動著她那秀 麗的頭發(fā),跳起了 美麗 的民族舞 ,世界是多么的美好 .古詩 是一種享受 ,是一種陶冶人 們情操的美食 .國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨 別鳥 驚心。烽火 連三月,家 書抵萬金。白頭搔更短, 渾欲不 勝簪。這首詩出自于杜甫的筆下, 詩名春望,是杜甫在安祿山的 軍隊 占領長安后寫的。 杜甫旅居 長安, 時當暮春三月,他看到便地 戰(zhàn)火,便回想起了自己的家人,不由得 見花流 淚,見鳥悲痛。見到一封家中寄來家 書,就像得到萬金一 樣珍貴。漸漸地,自己越來越老, 頭發(fā) 越來越稀,都快插不上簪子了。杜甫一生坎坷,大部分都 過著顛 沛流離的生活。當他看到國家
4、 敗破,城池殘破,城中 雜草 叢生的景象,心中不禁一酸,淚水 奪眶而出。 這首詩將杜甫當 時悲痛的心情與思 鄉(xiāng)的 迫切刻畫的淋漓盡致,栩栩如生。當我 懷著一種崇高、敬佩的心情 讀 完 這 首詩后,心中的 愛國之情油燃而生,看著已 經(jīng)敗 破的國家, 僅管山河仍在,可我卻 絲毫感受不到一個國家 所應有的歡樂 ,感受到的卻是一 絲絲寒意與心酸。古今中外,有多少 詩人棄筆從戎,他 (她)們?yōu)榱俗鎳?興旺,戴上了 頭盔,手持利 劍向敵人沖去。有的 詩人為了國家,最后 連 自己的 鮮血也滲入大地。又有多少 詩人心愿未達成,便含恨而去。 雖然他 (她)們已西去, 但他 (她)們卻留下了千首萬首 愛 國詩
5、歌。作者以春望作 題,通過對春天城中景色的描寫,抒 發(fā)了作者 熱愛祖國,深刻地表 現(xiàn)了對國事、時局的關切,又再次散 發(fā)了此詩所透露出的 絲絲凄涼。千錘百鑿出深山,烈火焚 燒若等 閑。粉身碎骨 渾不怕,要留清白在人 間。這首詩是明 朝于謙的詩作,詩名是石灰吟,是我最喜 歡的一首詩。這首詩因將石灰石 擬人化而衍 生出人生的道理,不 僅 深深的吸引我, 還成為我的人生座右 銘。在閱讀這 首詩的同時,我彷佛同 詩人于謙一起在深山中 尋幽訪勝,探 尋山中之寶,于 是我們來到更深的山林中,開采出石灰石, 經(jīng)過大火的燃燒變成石灰, 這潔白的粉粒將 遺 留在人 間 。石灰不害怕被粉身碎骨磨成粉狀的個性,正是燃
6、燒自己,照亮 別 人的最佳寫照。這首詩充分描 繪出于 謙忠良的個性,藉由石灰石燃 燒的過程,當作人 們遭受各種挫折 的歷練一樣,引申 為人必須要挑戰(zhàn)自我的極限且勇于在困 難中有所突破、成就,最后造福 人群, 這種烈火 見 真金的精神是最令我敬佩的。這首詩運用獨特的 擬人手法描寫石灰石, 簡短的七言 絕 句卻刻畫出深 遠的意義,于謙 在十二 歲時能撰寫出 這篇千古佳作真是令人 嘖嘖 稱奇、感佩萬分。好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜這首詩是我們大家聽的最多又最 難背的一 首詩春夜喜雨,只要老 師要求我們背春夜喜雨 時,我們會大聲的 啊一聲,太 難 背。在一本厚厚的古 詩書中,其中我最喜 歡的一首
7、詩是孟郊寫的一首離 別詩游子吟 , “慈母手中 線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心, 報得三春暉。 ”每個 人寫的離 別詩都不一樣,但孟郊寫的游子吟 讓我最喜歡,讀完這首詩后,你會體會到 詩帶給你的母愛,為了兒子遠行,母親又縫衣服,又 縫鞋子,而且一 針比一針密,更體 現(xiàn) 出了母 親對我們的愛。今天下午,英 語班放學后,天 還沒有完全黑下去, 媽媽騎 著電動車 來接我,并 順著東 邊騎了過去,把車子停在了博 頌書店門口,去買了三套小升初卷子,我 問道:“有了為什 么還做?”練“”媽媽用威嚴的口氣對我說。我很無奈,當我 們騎到小吃店 時,媽媽問我: “你 餓不餓?去買兩個白吉
8、 饃”。我從媽媽手里接過 5 元錢,像一溜煙地 “逃”進了小吃店里。路 上的風起來越大,我自己也越來越冷,就在我 凍的發(fā)抖的時候,媽媽親 切地問了我一句: “你冷不冷 ?”我不想 讓媽媽 擔心,便 說了一聲: “不冷 ”。這首詩,我的確很喜 歡它,因為它帶給我無 窮盡的 “財富”。春望,是杜甫在安祿山的 軍隊占領長安后寫的。杜甫旅居 長安, 時當暮春三月, 他看到便地 戰(zhàn)火,便回想起了自己的家人,不由得 見花流淚, 見鳥悲痛。 見到一封家中寄 來家 書,就像得到萬金一 樣珍貴。漸漸地,自己越來越老, 頭發(fā)越來越稀,都快插不上簪 子了。杜甫一生坎坷,大部分都 過著顛 沛流離的生活。當他看到國家
9、敗破,城池殘破,城中 雜草 叢生的景象,心中不禁一酸,淚水 奪眶而出。 這首詩將杜甫當 時悲痛的心情與思 鄉(xiāng)的 迫切刻畫的淋漓盡致,栩栩如生。當我 懷著一種崇高、敬佩的心情 讀 完 這 首詩后,心中的 愛國之情油燃而生,看著已 經(jīng)敗 破的國家, 僅管山河仍在,可我卻 絲毫感受不到一個國家 所應有的歡樂 ,感受到的卻是一 絲絲寒意與心酸。古今中外,有多少 詩人棄筆從戎,他 (她)們?yōu)榱俗鎳呐d旺,戴上了 頭盔,手持利 劍向敵人沖去。有的 詩人為了國家,最后 連 自己的 鮮血也滲入大地。又有多少 詩人心愿未達成,便含恨而去。 雖然他 (她)們已西去, 但他 (她)們卻留下了千首萬首 愛 國詩 歌。
10、作者以春望作 題,通過對春天城中景色的描寫,抒 發(fā)了作者 熱愛祖國,深刻地表 現(xiàn)了對國事、時局的關切,又再次散 發(fā)了此詩所透露出的 絲絲凄涼。中國是一個 詩的國度。 詩的歷史淵源流 長,名家 輩出,名篇佳作卷帙浩繁,在中 華文 明中蔚為壯觀。詩,以它精 練的語言,優(yōu)美的文字抒 發(fā)了作者的感受。打開記憶閘門 ,我尋覓 到了一首我最喜 愛的詩。那是唐代 詩人杜牧的作品 山 行。全 詩共四句,是 這樣 寫的“遠上寒山石徑斜,白云深 處有人家。停 車坐愛楓林晚, 霜葉 紅于二月花。 ”這首詩描寫詩人深秋時節(jié)在山中行走 時所見到的美麗景色。 詩人巧妙地捕捉了山行途 中所見的幾副景觀:遠望一條山石 鋪成的山路蜿蜒曲折,伸向高山之 顛近看山間白云繚繞 的地方, 隱隱約約顯現(xiàn) 出幾戶人家,四周 楓葉如火般,更 顯得紅艷嬌美,遠遠勝過 早春二 月的花。在 這里,有白云、有 紅葉,色彩明 麗;山路、 楓林、人家,和 諧溫馨;還有因愛這 楓林晚景而停 車觀賞的詩人也在 這幅畫中,使畫面更 顯得有情有意。寫秋景,全 詩卻無半 點悲涼蕭瑟的氣氛。特 別是最后一句,把 楓葉與花相比,十分新 穎。二月的 鮮花固然美 麗 迷人,但春 風 一吹,春雨一淋,就零落成泥,隨流水而
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