關(guān)于為夢(mèng)想翅膀?yàn)樵掝}600字初中作文

1、關(guān)于為夢(mèng)想翅膀 為話題600字初中作文人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往是平凡生活;人人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。下面是小 編為大家?guī)淼挠嘘P(guān) 為夢(mèng)想插上翅膀的初 中作，希望大家喜 歡。夢(mèng)想是放 飛的和平 鴿，有了夢(mèng)想我便有了理性，有了美 麗的人生，美好的生活。生活， 就是生出來，活下去，我的前途有了目 標(biāo) ，夢(mèng)想便運(yùn)運(yùn)而生了?！苞棑糸L 空”，魚翔淺底，已知幼雁拍著自己受著 傷的身子，支撐不起的翅膀，并沒有 在絕 望中痛苦不 絕，它有自己的夢(mèng)想 與藍(lán)天親吻，與熨斗相 擁，懷有夢(mèng)想，它便走向 了成功。邰 麗華 因?yàn)橛辛藟?mèng)想，便有了自己 輝煌的舞臺(tái)，一個(gè) 聾啞的小

2、女孩，她失去了很 多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了夢(mèng)想她便 贏 得了信念與 拼搏，因此在不幸 掙脫出來，美好的生活便從 這 開始了。美好的生活屬于 誰?美好的生活是什么 ?這是句眾說紛紜 的話。理想，相信每一個(gè)人都有。因 為 它，可以改 變一個(gè)人的一生，改 變一個(gè)人的靈魂，它 在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，使一個(gè)有理想的人會(huì) 奮力去追求上 進(jìn) ，使自己 的一生 過 得有滋有味，有意 義，死而無憾。每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的 風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想，如果 沒有理想，那永 遠(yuǎn) 也成不了器。偉人之所以 偉大，是因 為他們有遠(yuǎn)大的理想，他 們?yōu)?了

3、自己的理想付出了超出凡人的 代價(jià)，歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他 們身上有著永不熄 滅的燈：為理想，而 奮斗。這并 不是一個(gè) 偉人的信念，而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。 諾貝爾為 了實(shí)現(xiàn)理想， 實(shí) 驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人 為了理想，冒著壽命 縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng)下了奇 跡，為人類做出了 貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的 階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上 的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的 風(fēng)險(xiǎn)。每一個(gè)人都有理想，但理想并不是當(dāng)憑想，而不行 動(dòng)，你有理想，你就 應(yīng)該 朝它去 奮 斗，否 則就像一 塊木頭被遺棄了一 樣。當(dāng)然，我也有理想， 過去我總是不知道 該怎樣去奮斗

4、，常常在 頭腦里想著我 實(shí)現(xiàn)理想 后的樣子很神氣，但 現(xiàn)在我知道 這樣是沒用的。我明白了：只有根據(jù) 實(shí)際，一步一個(gè)腳印 的去努力做好自己，定下自己近期的目 標(biāo)的話，才能有能力去 實(shí) 踐自己的 遠(yuǎn)大理想， 這樣 的人生才充 實(shí) 有意 義，既然是 實(shí)現(xiàn)不了，當(dāng)然也就不會(huì)抱恨 終生。一個(gè)有理想的人就能成功。理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅 的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。 為理想，而 奮斗吧 !你心靈一個(gè)夢(mèng)想，它是你的慰藉。你會(huì)因 為 它而殷勤起來，努力地去學(xué) 習(xí) ，而忘卻了 什么叫 厭倦，什么叫空虛，什么叫沒意思。相信你 終會(huì)在某一天，在某一個(gè)路口與驚喜相 逢。孩童

5、的夢(mèng)想永 遠(yuǎn)那么簡單，也許是一塊糖果，也 許是父母溫暖的 懷抱，有的甚至幻想 著能當(dāng)個(gè)救世英雄 但也正是因 為有了這些幼稚、充 滿幻想的夢(mèng)，孩童 時(shí)的我們才會(huì)無 憂無慮。然而，隨著 時(shí)間的推移， 這些夢(mèng)似陽光下的肥皂泡兒， 轉(zhuǎn)瞬即逝。 這些不切 實(shí)際 的夢(mèng)想被 書籍、作 業(yè)和課程磨滅。那些小 腦瓜里，塞著 滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓健?課文、習(xí)題 ，似 乎已是塞不了更多的夢(mèng)想 這時(shí)的我們也已無精力與 時(shí)間 去想了。但沒有夢(mèng)想，就如一 具行尸走肉一般， 雖是有著正常的外表，但內(nèi)心呢 ?或許 已是那么的麻木了 罷，就算是曾 經(jīng)有過夢(mèng)想， 現(xiàn)在也是深深的埋藏起來。偶 爾身邊的人們問起，回答也是如此的茫然。青 春

6、如同花的 綻放，總是想著 結(jié)果怎么 樣,卻不曾想自己的付出才會(huì)有無盡的收 獲!給自己一 個(gè)夢(mèng)想， 為了 這個(gè)夢(mèng)想而付出 !其實(shí)玩是每個(gè)孩子的天性，在玩的 過程中卻忽略了自己今天的學(xué) 習(xí) 任 務(wù)!自己的人生 要自己做主，人生拼搏后才會(huì)有一個(gè)完美的句號(hào)!為自己的夢(mèng)想而 奮斗， 為自己的理想而付出 !人的一生并非 轟轟烈烈才會(huì)美 !平平凡凡的那也很美 !有些人的夢(mèng)想很多，但 總是為這 個(gè)夢(mèng)想努力一會(huì)又 為另一個(gè)夢(mèng)想去努力，到 頭 來卻一個(gè)夢(mèng)想也無法完成， 給自己一個(gè)夢(mèng)想 就好， 為 一個(gè)夢(mèng)想去努力，無需多好的夢(mèng)。給自己一個(gè)夢(mèng)想，無 論是否幼稚可笑，無 論今后是否能達(dá)到，只要你曾 堅(jiān)持、努力 過 ，

7、就算虛無 縹緲 ，遙不可及又有何干 ?每個(gè)人都 擁有夢(mèng)想，因 為它是我 們前進(jìn)的方向，人的一生，不就是 為 做理想中的自己 而奮斗嗎?我曾經(jīng)思考過自己該成為一個(gè)什么 樣的人，但是，理想始 終是理想，如果沒有做任何 努力，沒有信心去 實(shí)現(xiàn) 理想，理想就成了幻想。理想的力量是無法估量的，它不 僅僅 是一個(gè)目 標(biāo)，也是一個(gè)希望，更是一種 動(dòng) 力。生 命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì) ;一切激勵(lì)都是盲目的，除非有了知 識(shí) ;一切知 識(shí)都是徒然 的，除非有了夢(mèng)想。因 為有了夢(mèng)想，所以我 們才能不斷前 進(jìn) 。我們?cè)跒閴?mèng)想而 奮斗時(shí)，會(huì)迷茫，會(huì)失去方向， 這種時(shí)刻，就應(yīng)該 多給自己一些自信， 不再彷徨，不再迷茫

8、，看清前方的道路，相信自己一定能成 為理想中的自己。 堅(jiān) 持著夢(mèng)想 并一直努力的人，總能 綻 放出令人敬佩的光彩。當(dāng)然，總會(huì)有那么些 許例外，并不是每一個(gè)努力的人都能 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也 許他們最終的 結(jié)果并沒有想象中的那么美好，但是要盡了自己的努力，不留下遺憾便足 夠了，我 們已 經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白 鴿仍有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同 樣能用 綠葉 裝點(diǎn)大地。其實(shí)理想也是的一個(gè) 賭注，就好比一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就必 須奮 力拼搏。要么，大 鵬展翅，扶 搖而上 ;要么，石沉淵底，再無聲響。前者， 擁有理想，有目 標(biāo)， 有動(dòng) 力，所以不懈努力 ;后者，沒有足 夠的自信，所以迷失

9、在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想，不管這個(gè)理想是 遠(yuǎn)大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。理想是石，敲出星星之火 ;理想是火，點(diǎn)燃熄 滅的燈 ;理想是燈，照亮夜行的路 ;理想是 路，引你走向黎明。在 實(shí)現(xiàn) 夢(mèng)想的路途上， 請(qǐng)帶 上理想，因 為理想有支撐人 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力志向?qū)τ趭^發(fā)的人來說，是一種 動(dòng)力;對(duì)于迷惘的人來 說，是一個(gè)指路 標(biāo);對(duì)于失 敗的人來 說是一種鞭策， 對(duì) 于整天無所事事的人來 說，更是一種希望 !而對(duì)于我來 說，志 向，就是一種 執(zhí)著的追求，一座 導(dǎo)航的燈塔，一 盞不滅的明燈 !志向，就是目 標(biāo)，就是方向。每個(gè)人都有不同的志向，每個(gè)人都有色彩斑 斕的志向。 而我的志向 就是

10、當(dāng)一名老 師!成為老師，是我近幾年來一直都想完成的一個(gè)夢(mèng)想。它會(huì)是我 畢生的 職業(yè)，也會(huì)是我 終身的歸宿。因 為，我找到了它非凡的意 義。老師，不僅教授學(xué)生以技能知 識(shí)，讓他們能 夠更好的生活。老師還有另一層深刻的含 義：人生的 導(dǎo)師!不是有一句 話這樣說嗎 ?“教師， 人類靈魂的工程 師，太陽底下最光 輝的職業(yè)!”所以， 這更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老 師這個(gè)想法。 當(dāng)然，這與我的親生經(jīng)歷也有莫大的關(guān)系。我的老 師，是一個(gè)知 識(shí)淵博又和 藹可親的人， 是她，在我那幼小的心田上，播下了 這顆種子。 讓我為這個(gè)夢(mèng)想而不懈 奮斗!至今還清楚的 記得，那次，老 師對(duì)我說過的話?！班?，老師相信你 ! ”這是一句多么溫暖 的話語 ，這是一個(gè)多么 親切的鼓勵(lì)。我知道，那不 僅是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，更是 對(duì)我的肯定。 我慶幸，在人生的道路上能遇到 這么一個(gè)好老 師。怎樣的老 師就能教出怎 樣學(xué)生，所以， 我相信，在不久的將來，我也會(huì)像我的老 師一 樣 ，當(dāng)一個(gè)合格稱