化肥顆粒度檢測(cè)

1、項(xiàng)目名稱（作業(yè)組別）：化肥顆粒度檢測(cè) 班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：項(xiàng)目指導(dǎo)教師（任課教師、實(shí)驗(yàn)室教師）：項(xiàng)目完成時(shí)間： 目錄一.設(shè)計(jì)要求 2二.設(shè)計(jì)目的 2三.實(shí)驗(yàn)設(shè)備 2四.項(xiàng)目接線圖 2五.項(xiàng)目流程圖 3六.項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的功能 3七.項(xiàng)目程序 3八.實(shí)驗(yàn)成果照 5九項(xiàng)目總結(jié) 9 一.設(shè)計(jì)要求光機(jī)電一體化設(shè)備，控制繼電器使取料電機(jī)、震動(dòng)物料輸送器、光源得電，驗(yàn)證得電后啟動(dòng)采集程序，實(shí)時(shí)監(jiān)控三個(gè)繼電器狀態(tài)，若三者任一出現(xiàn)斷電異常，首先結(jié)束采集程序，然后關(guān)閉三個(gè)繼電器二.設(shè)計(jì)目的通過本次項(xiàng)目設(shè)計(jì)更加深刻的了解8255a芯片的引腳及作用，培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐的能力，培養(yǎng)學(xué)生間團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德。三.實(shí)

2、驗(yàn)設(shè)備8088 CPU 1臺(tái)8255a芯片 1個(gè)發(fā)光二極管 4個(gè)開關(guān) 3個(gè)導(dǎo)線和排線 若干4. 項(xiàng)目接線圖5. 項(xiàng)目流程圖 6. 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的功能1 啟動(dòng)時(shí)開關(guān)依次接通，監(jiān)控?zé)粢来瘟? 正常時(shí)采集燈亮，一直監(jiān)控3 中途出現(xiàn)異常時(shí)，采集燈滅，關(guān)掉開關(guān)，滅掉監(jiān)控?zé)羝?項(xiàng)目程序stak segment stack db 1024 dup(?)stak endsdata segment timer=2data endscode segment 'code' assume cs:code,ss:stak ;完整段格式start: mov dx, 0f003h mov al,10000010

3、b ; 端口初始化，b口輸入,a,c輸出 out dx,al mov dx, 0f002h mov al,11111111b out dx, al mov dx,0f000h mov al,11111111b out dx,al;初始時(shí)使各指示燈熄滅xunhuan1: mov dx,0f001h in al, dx cmp al,11111000b jz zhengchang mov dx, 0f000h out dx,al jmp xunhuan1 ;開始接通開關(guān)xunhuan2: mov dx,0f001h in al,dx cmp al,11111000b jnz guanbi ;正常狀

4、態(tài)zhengchang: mov dx, 0f000h mov al,11111000b out dx,al mov dx, 0f002h mov al,00000000b out dx,al jmp xunhuan2guanbi: ;異常狀態(tài) mov dx,0f002h mov al,10000000b out dx,al mov dx,0f001h in al,dx mov dx,0f000h out dx,al call delay mov dx,0f00h mov al,11111111b out dx,al mov ax,4c00h int 21hdelay proc ;延時(shí)子程序

5、push bx push cx mov bx,timerdelay1:xor cx,cx delay2:loop delay2 dec bx jnz delay1 pop cx pop bx retdelay endpcode endsend start 8 實(shí)驗(yàn)成果照 九.項(xiàng)目總結(jié)通過在創(chuàng)新基地這么久的鉆研探索，我感觸頗深，心情難以平靜，這些有淚水，有汗水，更有歡笑的日子將會(huì)讓我懷念終身！ 程序編不完，調(diào)試不出預(yù)期的結(jié)果，大家都舍不得離開，因此也常常害的實(shí)驗(yàn)老師陪我們到很晚，他們孜孜不倦，耐心詳細(xì)的給我們講解知識(shí)，幫我們調(diào)試程序，在我們一片迷茫的時(shí)候給我們指明方向！雖然他們很累，但他們永遠(yuǎn)精

6、神飽滿的出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室里，這讓我們感動(dòng)不已。 這次項(xiàng)目制作給我們提出了很大的挑戰(zhàn)，我們不僅要深刻理解老師上課所講的內(nèi)容，還要查閱大量的資料，不厭其煩的編程，調(diào)試，接線，觀察現(xiàn)象，還要不斷地思考和動(dòng)手實(shí)踐，這所有的過程都極大的考驗(yàn)了我們的耐性和動(dòng)手能力，最終我們突破重重困難實(shí)現(xiàn)了動(dòng)手與動(dòng)腦的完美結(jié)合，當(dāng)然這一切都離不開各位老師的耐心幫助。 在項(xiàng)目制作過程中，我們?nèi)M同學(xué)共同努力協(xié)作，互相幫助，遇到問題及時(shí)溝通探討，相互鼓勵(lì)，相互指導(dǎo)檢查，這是課堂上永遠(yuǎn)無法體會(huì)到的快樂！我本次所做的第三個(gè)項(xiàng)目比較簡單易懂，但我認(rèn)為可靠性不能保證，仍需要改進(jìn)！比如影響繼電器的因素有很多，難以確保其可靠性。這次項(xiàng)目的完成讓我們對(duì)825