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1、幼兒園小班班工作總結(jié)工作總結(jié) 本頁是.最新發(fā)布的幼兒園小班班工作總結(jié)的詳細.參考文章,覺得有用就收藏了,希望對網(wǎng)友有用。 今天我為大家收集資料整理回來了一些關(guān)于的.,希望能夠為大家?guī)韼椭?,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧! 班況分析: 我們小二班現(xiàn)有幼兒44名,其中男孩23名,女孩21名。通過一學(xué)期我班兩位老師的共同努力,與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進步,并養(yǎng)成了較好的常規(guī),使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。如,

2、大部分幼兒學(xué)會了收拾玩具,將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后漱口等。但也存在著一些問題。有的幼兒是與祖輩居住,祖輩的寵愛,形成幼兒任性、依賴思想嚴重、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識不足,意志品質(zhì)不夠堅強,沒有克服困難的精神。 (一)提高自身素質(zhì),促進自我成長。 1、積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,創(chuàng)設(shè)有特色的 班級服務(wù)品牌。 2、分析教材,理解教材并做到科學(xué)使用。及時總結(jié)使用過程中的經(jīng)驗。 3、閱讀有關(guān)幼教方面的書籍,豐富幼教理論,開闊視野,提高教育水平 (二)深做好家長工作,形成家園教育的合力。 幼兒園教育綱要中提出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展

3、創(chuàng)設(shè)良好的條件。工作總結(jié)”幼兒園如果沒有家長的密切配合和支持,幼兒園的教育與教學(xué)工作將陷入被動的、單向的模式中,只有得到家長們的有利支持,使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾,我們的工作才能真正做到事半功倍。 (1)每日迎接孩子時做簡單的溝通; (2)邀請家長積極參加班級助教的隊伍。 (3)開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動:學(xué)習(xí)與孩子共處共玩的技能等。 (5)每月向家長推薦他山之石,教子有方。 (6)在籌備、展示主題的活動過程中,引發(fā)家長、孩子的積極體驗,帶動全班幼兒與家長的主動參與。 (三)重視衛(wèi)生保健安全工作,加強幼兒的安全意識。 小班幼兒身體各器官發(fā)育尚未完善,而且控制調(diào)節(jié)機體能力差,經(jīng)常容易出現(xiàn)摔倒、碰傷等安全事故,因此教師應(yīng)將幼兒安全放在第一位,確保幼兒在園的安全。 1、工作中認真負責(zé),精心看護,確保幼兒的安全。 2、爭取家長的配合,做到防患于未然。 3、利用故事、游戲、兒歌等方式,豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育,如,不跟陌生人 走,起火了怎么辦、安全用電等。 4、加強對幼兒的生活活動的管理,使幼兒進一步掌握洗手、入廁、進餐、午睡等的正確方法,防止意外情況的發(fā)生。 5、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。 (四)加強品德教育,重視養(yǎng)成教育 幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也

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