七上絕對值培優(yōu)專題_第1頁
七上絕對值培優(yōu)專題_第2頁
七上絕對值培優(yōu)專題_第3頁
七上絕對值培優(yōu)專題_第4頁
七上絕對值培優(yōu)專題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、七年級數(shù)學培優(yōu)專題講解絕對值培優(yōu)絕對值的意義:(1)幾何意義:一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點到原點的距離叫做數(shù) a的絕對值,記作|a|(2)代數(shù)意義:正數(shù)的絕對值是它的本身;負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);零的絕對值是零。a當a為正數(shù)說明:(I) |a| > 0即|a|是一個非負數(shù);也可以寫成:|a|= 0當a為0(n)|a|概念中蘊含分類討論思想。-a當a為負數(shù)典型例題例1.已知a、b、c在數(shù)軸上位置如圖:則代數(shù)式| a | + | a+b | + | c-a卜| b-c |的值等于( )A . -3aB. 2c a C. 2a 2b D. b那么 x+z +y + z x y 的值(例 2.已

2、知:x<0£Z , xy0,且 y>z>xA .是正數(shù)B .是負數(shù)C .是零D .不能確定符號8,求例3.已知甲數(shù)的絕對值是乙數(shù)絕對值的3倍,且在數(shù)軸上表示這兩數(shù)的點位于原點的兩側,兩點之間的距離為這兩個數(shù);若數(shù)軸上表示這兩數(shù)的點位于原點同側呢?例4.方程X 2008 =2008x的解的個數(shù)是()A . 1個 B . 2個C. 3個D .無窮多個例5.已知|ab 2與 |a 1|互為相互數(shù),試求下式的值:11 1 1 - - -ab a 1 b 1 a 2 b 2a 2007 b 2007例6.(距離問題)觀察下列每對數(shù)在數(shù)軸上的對應點間的距離4與2 , 3與5,

3、- 2與6 , - 4與3.并回答下列各題:(1) 你能發(fā)現(xiàn)所得距離與這兩個數(shù)的差的絕對值有什么關系嗎?答:.(2)若數(shù)軸上的點 A表示的數(shù)為x,點B表示的數(shù)為一1,則A與B兩點間的距離可以表示為 _(3) 結合數(shù)軸求得 X -2 +|x+3的最小值為 ,取得最小值時x的取值范圍為 _.(4) 滿足x+1 + x+ 4 >3的x的取值范圍為(5) 若x -1 - x -.-|x _3x _2008的值為常數(shù),試求 x的取值范圍.例7.若2a 4 _5-|1 -3a的值是一個定值,求 a的取值范圍例 8.已知 x+1 +|x 1 =2,化簡 42+|x1例9.若2x 4 5x| -|1 3

4、x 4的值恒為常數(shù),貝U x應滿足怎樣的條件?此常數(shù)的值為多少?練習題1如果有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,求 a b| "|a -c - b c的值b -1 c 0 a 12已知x冬2,求x -3 |x 2的最大值與最小值3若abc,求:%一:的值4.有理數(shù)a , b , c ,d滿足變,求上丄上E的值.abedabed5. 試求 x 1 +x 2 + x 3 +. + x2005 的最小值6.已知式子:4x + 47x - 13x+4的值恒為一個常數(shù),求 x的取值范圍。代數(shù)式的化簡求值問題培優(yōu)一、知識鏈接1 “代數(shù)式”是用運算符號把數(shù)字或表示數(shù)字的字母連結而成的式子。它包

5、括整式、分式、二次根式等內容 2用具體的數(shù)值代替代數(shù)式中的字母所得的數(shù)值,叫做這個代數(shù)式的值。注:一般來說,代數(shù)式的值隨著字母的取值的變化而變化3求代數(shù)式的值可以讓我們從中體會簡單的數(shù)學建模的好處,為以后學習方程、函數(shù)等知識打下基礎。、典型例題例1 若多項式2mx2 -X2 5x 8 - 7x2 -3y 5x的值與x無關,求m2 - 2m2 - 5m-4 的值.ax5 bx3 ex - 6 的值。53例2 x=-2時,代數(shù)式ax bx ex -6的值為8,求當x=2時,代數(shù)式例3當代數(shù)式x2 3x 5的值為7時,求代數(shù)式3x2,9x-2的值.例 4.已知 a2 a -0,求 a3 2a2200

6、7 的值.例5.(實際應用)A和B兩家公司都準備向社會招聘人才,兩家公司招聘條件基本相同,只有工資待遇有如下差異:A公司,年薪一萬元,每年加工齡工資200元;B公司,半年薪五千元,每半年加工齡工資50元。從收入的角度考慮,選擇哪家公司有利?例6.三個數(shù)a、b、c的積為負數(shù),和為正數(shù),且x =岡+岡+網,則a b |q ab ac bcax3 - bx2cx 1 的值是例7.如圖,平面內有公共端點的六條射線OA, OB , OC, OD , OE, OF,從射線 OA開始按逆時針方向依次在射線上寫出數(shù)字1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,.(1) “17” 在射線 上,“2008”在射線 上

7、.(2) 若n為正整數(shù),則射線 OA上數(shù)字的排列規(guī)律可以用含n的代數(shù)式表示為.例8.將正奇數(shù)按下表排成 5列:第一列第二列第三列第四列第五列第一行1357第二行1513119第三行17192123第四行31292725根據(jù)上面規(guī)律,2007應在A. 125 行,3 列 B. 125 行,2 列 C. 251 行,2 列D. 251 行,5 列F例9.定義一種對正整數(shù)n的“F”運算:當n為奇數(shù)時,結果為n* k3n+5;當n為偶數(shù)時,結果為2 (其中k是使nk2為奇數(shù)的正整數(shù)),并且運算重復進行.例如,取n = 26,則:若n = 449,則第449次“ F運算”的結果是練習題ba1. 已知 a

8、+b=O,a 工 b,則化簡(a+1)+(b+1)得().( 第 15 屆江蘇省競賽題)A.2a B.2b C.+2D.-2ab112. 已知 x=2,y=-4 時,代數(shù)式 ax3+by+5=1997,求當 x=-4,y=- 時,代數(shù)式 3ax-24by 3+4986 的值.223. 已知關于x的二次多項式a(x3-x 2+3x)+b(2x 2+x)+x 3-5,當x=2時的值為-17,?求當x=-2時,該多項式的值.(“希望 杯”邀請賽培訓題)4.已知 2a2 -3a -5 =0,求4a4 -12a3 9a2 -10 的值。5.已知關于x的二次多項式a(x3 -X2 3x) b(2x2 x)

9、 x5,當x=2時的值為-17,求當x=-2時,該多項式的值。6. 三個有理數(shù)a、b、c,其積是負數(shù),其和是正數(shù),當時,則代數(shù)式x19-95x+1028的值是多少?a b c8 已知(x2 _x -1)5 二 CoX10 a9x9+a1xa0,則a10 - a9川a0的值是多少9.把一個正方體的六個面分別標上字母A、 B、 C、 D、 E、 F并展開如圖所示,?已 知:A=x2-4xy+3y 2,C=3x2-2xy-y 2,B=丄(C-A),E=B-2C,?若正方體相對的兩個面上的多項式的和都相等,求D F.2ABECFD僅供個人用于學習、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use

10、 only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymm0ai6yHeHuac egoB u HHue肉go 員冶hbiUCnO 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxue 貝 ex.以下無正文僅供個人用于學習、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recher

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論