把握文稿寫(xiě)作的三個(gè)舍得政策理論學(xué)習(xí)

1、把握文稿寫(xiě)作的三個(gè)舍得政策理論學(xué)習(xí) 文章千古事，得失寸心知。文稿寫(xiě)得好不好，作者本身體會(huì)最深最有發(fā)言權(quán)。要在文稿寫(xiě)作的實(shí)踐中有所收獲、得到成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)把握好三個(gè)“舍得”。 舍得下苦功，出笨勁不出巧勁。冰凍三尺，非一日之寒。文稿寫(xiě)作沒(méi)有捷徑，勤學(xué)苦練就是“不二法門(mén)”。晉代文學(xué)家左思年少時(shí)比較頑皮不愛(ài)學(xué)習(xí)，父親曾當(dāng)著朋友的面數(shù)落他沒(méi)有天賦，之后左思暗下決心發(fā)奮讀書(shū)，終于成為學(xué)識(shí)淵博的人。他花了十年時(shí)間拜訪名人、收集資料、潛心研究，寫(xiě)就三都賦，一時(shí)間洛陽(yáng)紙貴。人非生而知之者，要過(guò)文稿寫(xiě)作這一關(guān)，就得有不怕吃苦挨累受磨礪的覺(jué)悟和韌勁，來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。沒(méi)有長(zhǎng)年累月的反復(fù)錘煉、切磋琢磨，就難以取得長(zhǎng)足進(jìn)

2、步。文稿分很多種，寫(xiě)法也不盡相同，但萬(wàn)變不離其宗，主題提煉要看人下菜、量體裁衣，謀篇布局要層次分明、獨(dú)具匠心，遣詞造句要拿捏適度、恰如其分，每一條都不能掉以輕心。拾人牙慧七拼八湊不行，東一榔頭西一棒子不行，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)也不行，唯有腳踏實(shí)地，忍得住孤獨(dú)、耐得住寂寞、坐得住冷板凳，才能收獲別樣的風(fēng)景。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。進(jìn)一寸有一寸的歡喜，有時(shí)候，“兩句三年得，一吟雙淚流”并不夸張。要問(wèn)那些一出手就知有沒(méi)有的行家大家有什么獨(dú)門(mén)絕技，往往答案就是“無(wú)他，唯手熟爾”。舍得除躁氣，要專心不要分心。冷齋夜話記載：湖北黃州人潘大臨擅作詩(shī)，也有不少佳句，可因家境貧寒，才情很難施展。一天，好友謝

3、無(wú)逸來(lái)信問(wèn)他近來(lái)是否有新作，潘大臨回信道：佳句寫(xiě)了不少，只可惜大都被這“俗氛”所“蔽翳”。昨日，忽聞風(fēng)雨聲，詩(shī)興大發(fā)，剛寫(xiě)了一句“滿城風(fēng)雨近重陽(yáng)”，催租人悄然而至，詩(shī)興蕩然無(wú)存，所以只寄了這一句詩(shī)。明代呂坤說(shuō)：“為學(xué)第一功夫，要降得浮躁之氣定?！庇终f(shuō)：“學(xué)者萬(wàn)病，只個(gè)靜字治得?！蔽母鍖?xiě)作也是這樣，心浮氣躁是大忌。從主觀方面來(lái)講，做不到頭腦冷靜、思維清晰，就難免自說(shuō)自話、邏輯混亂，甚至無(wú)病*、硬湊硬寫(xiě)，飄在半空讓人難以卒讀。有時(shí)受其他因素影響，有了靈感卻無(wú)法動(dòng)筆，等到事情忙完，又沒(méi)了寫(xiě)作的沖動(dòng)。所謂“蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也”，講的就是這個(gè)道理。寫(xiě)作就像繡花，不求倚馬千言一氣

4、呵成，貴在敬終如始持之以恒。古人云：欲速則不達(dá)。如果一時(shí)事務(wù)繁忙不能專心致志，就不必勉為其難，可以先列提綱，或記幾個(gè)關(guān)鍵詞，待一切收拾停當(dāng)，再靜下心來(lái)排除雜念，努力發(fā)人之所未發(fā)，言人之所難言。舍得去贅言，做減法不做加法。好文章是寫(xiě)出來(lái)的，也是改出來(lái)的?！疤扑伟舜蠹摇敝粴W陽(yáng)修的醉翁亭記是千古名篇，初稿開(kāi)頭寫(xiě)的是“滁州四面皆山，東有某某山，西有某某山，南有某某山，北有某某山”寫(xiě)完覺(jué)得沒(méi)有準(zhǔn)確描繪景象，于是再赴滁州城外，后來(lái)把開(kāi)篇多余的部分刪掉，改為一句“環(huán)滁皆山也”，意味全出而更顯精當(dāng)。文章合為時(shí)而著，講究有話則長(zhǎng)、無(wú)話則短，而不是知無(wú)不言、言無(wú)不盡，不能像開(kāi)雜貨鋪那樣，追求文字上的“韓信點(diǎn)兵多多益善”。如今提倡“短實(shí)新”文風(fēng)，講短話、寫(xiě)短文是大勢(shì)所趨，也是一門(mén)技藝。有道是“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”，篇幅短了，不變的是主旨鮮明、脈絡(luò)清爽、字斟句酌的寫(xiě)作要求，更考驗(yàn)功力。文稿傾注了寫(xiě)作者的心血，但不必敝帚自珍舍不得刪改。魯迅先生也主張：“寫(xiě)完后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜?！蔽母鍖?xiě)成后，再回頭認(rèn)真檢查，看主題是否突