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1、北師大版 數(shù)學(xué) 三年級(jí) 上冊(cè)練習(xí)五(練習(xí)五(1 1)復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)乘法乘法6 6兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(不進(jìn)位)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(不進(jìn)位)乘法計(jì)算乘法計(jì)算復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(一次進(jìn)位)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(一次進(jìn)位)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(連續(xù)進(jìn)位)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(連續(xù)進(jìn)位)一個(gè)乘數(shù)中間或末尾有一個(gè)乘數(shù)中間或末尾有0 0的乘法的乘法相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)分相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)分別去乘另一個(gè)乘數(shù)每個(gè)數(shù)位上的數(shù),再把別去乘另一個(gè)乘數(shù)每個(gè)數(shù)位上的數(shù),再把所得的積相加。哪一位滿幾十,就向

2、前一所得的積相加。哪一位滿幾十,就向前一位進(jìn)幾,不要忘記加進(jìn)上來的數(shù)。位進(jìn)幾,不要忘記加進(jìn)上來的數(shù)。筆算乘法的計(jì)算方法筆算乘法的計(jì)算方法0 0乘任何數(shù)都得乘任何數(shù)都得0 0?;鹧劢鹁Ρ鎸?duì)錯(cuò)火眼金睛辨對(duì)錯(cuò) 4 34 36 86 82 2 4 34 38 68 62 22 1 42 1 42 82 82 24 48 68 6跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練積的位置積的位置書寫錯(cuò)誤書寫錯(cuò)誤一位數(shù)位一位數(shù)位置錯(cuò)誤置錯(cuò)誤跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練6 68 84 42 1 62 1 64 45 52 42 46 63 0 73 0 78 8 0 02 12 10 04 2 04 2 05 5 0 00 00 0 1 2 5 1 2

3、 5 8 8 1 1算一算算一算鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)圈一圈,算一算。圈一圈,算一算。15156 =6 =909010106 =606 =605 56 =306 =30圈一圈,算一算。圈一圈,算一算。24244 =4 =969620204 =804 =804 44 =164 =1654544=4=5044 + += =200200 16162002001616216216216216填一填填一填1021027=7=10027 + += =700700 141470070014147147147147145003=403=5403=150012016204007=77=4077=2800492849口

4、算下面各題口算下面各題一共有多少只小雞?一共有多少只小雞?一共有多少只小鴨?一共有多少只小鴨?5 54 43 =603 =60(只)(只)5 54 43 =233 =23(只)(只)答:一共有答:一共有6060只小雞。只小雞。答:一共有答:一共有2323只小雞。只小雞。1.1.會(huì)借助表格計(jì)算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的方法。會(huì)借助表格計(jì)算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的方法。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?2.2.會(huì)正確書寫豎式的格式,養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。會(huì)正確書寫豎式的格式,養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。3.3.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新的計(jì)算問題,發(fā)展計(jì)算能力。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新的計(jì)

5、算問題,發(fā)展計(jì)算能力。課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后練習(xí)選??;2.從課時(shí)練中選取。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使

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