初三月考后家長會課件

1、 本次考試成績分析本次考試成績分析 現(xiàn)今學生存在問題現(xiàn)今學生存在問題 家長迷津家長迷津 初三近期工作安排初三近期工作安排 月考成績分析 胡增芳、胡慧芳、張述花、楊家昊、杜文娟、杜康偉、楊加琛、顏廷輝、王新宇、沈麗君、楊政坤、周林、顏培紅名列前茅 顏廷輝、周林、顏培紅、劉靜萍、王清宇楊傳美進步較大。 楊甲鵬、劉海濤、顏夢雪有所退步。一、學習勤奮、刻苦一、學習勤奮、刻苦二、勤學、好問二、勤學、好問三、聽課專心，積極發(fā)言三、聽課專心，積極發(fā)言成績好同學的幾點共性：成績好同學的幾點共性：1、基礎(chǔ)扎實，勤奮刻苦，、基礎(chǔ)扎實，勤奮刻苦，2、分秒必爭，自制力強、分秒必爭，自制力強3、勤于思考，善于動腦、勤于

2、思考，善于動腦4、合理安排、合理安排, 及時反饋及時反饋2、心態(tài)良好，不驕不躁、心態(tài)良好，不驕不躁班級現(xiàn)狀分析：班級現(xiàn)狀分析：女生：相對學習踏實女生：相對學習踏實男生：懶惰這居多男生：懶惰這居多大多數(shù)學生，吃不起苦，學習習慣不好，大多數(shù)學生，吃不起苦，學習習慣不好，（上課聽課狀態(tài)，作業(yè)完成情況不好），（上課聽課狀態(tài)，作業(yè)完成情況不好），聽不進老師勸。聽不進老師勸。班級現(xiàn)狀分析 我班共39人，男生19人，女生20人，男女比例均衡，但就學習積極性而言，女生較為認真，像劉靜萍、周林、顏培紅、楊傳美、吳傳芹在新學期進步很快。但男生行為懶散，課上不愿學習，課下卻生龍活虎，對學習毫無興趣，比如：張超、顏漢

3、青、徐海濤、劉國祥、胡勤波、田全喜、樊士博、吳紹斌、魏文、胡勤濤、王問宇他們找不到學習的趣味，再加上你們對孩子提出的要求過低，所以導致他們出現(xiàn)今天的局面。普遍存在問題普遍存在問題被動學的多被動學的多 問的少問的少忙碌學的多忙碌學的多 計劃的少計劃的少為完作業(yè)而完作業(yè)為完作業(yè)而完作業(yè) 反思的少反思的少文科：以記憶、積累為主。文科：以記憶、積累為主。理科：以練習、探究為主。理科：以練習、探究為主。注意聽課效率注意聽課效率注重練習實踐注重練習實踐注重反饋總結(jié)注重反饋總結(jié)要求家長做到三不：要求家長做到三不：一、不要過分保護，放低要求。一、不要過分保護，放低要求。二、不要任其發(fā)展，不管不問。二、不要任其

4、發(fā)展，不管不問。三、不要過多嘮叨，不講方法。三、不要過多嘮叨，不講方法。要求家長做到五要：要求家長做到五要：1、更新觀念，負起責任，培養(yǎng)學生勤奮刻苦的精、更新觀念，負起責任，培養(yǎng)學生勤奮刻苦的精神。神。2、每天堅持檢查作業(yè)，并簽字，有建議及時反饋。、每天堅持檢查作業(yè)，并簽字，有建議及時反饋。3、樹立競爭對手，勤問老師，實現(xiàn)階段性目標。、樹立競爭對手，勤問老師，實現(xiàn)階段性目標。4、一周與孩子深入溝通一次，解決思想困惑，分、一周與孩子深入溝通一次，解決思想困惑，分析優(yōu)勢劣勢，給孩子出謀獻策。析優(yōu)勢劣勢，給孩子出謀獻策。5、一月與老師溝通一次，及時了解孩子學習進展。、一月與老師溝通一次，及時了解孩子

5、學習進展。 給家長的建議給家長的建議v尊重孩子的人格尊重孩子的人格; ; 信任孩子信任孩子v多關(guān)心孩子學習多關(guān)心孩子學習; ; 多與之溝通多與之溝通v平時多鼓勵孩子平時多鼓勵孩子; ; 多講道理多講道理v督促孩子養(yǎng)成良好生活習慣督促孩子養(yǎng)成良好生活習慣v不在外上網(wǎng)吧不在外上網(wǎng)吧; ; 在外謹慎交友在外謹慎交友v配合學校教育配合學校教育; ;加強與老師聯(lián)系加強與老師聯(lián)系 v支持孩子參加有益的社會活動支持孩子參加有益的社會活動1、早上、早上7:00必須到校，中午必須到校，中午12：40按時到校。按時到校。2、查漏補缺，對于弱科目重點突破。、查漏補缺，對于弱科目重點突破。3、11月中下旬期中考試，請做好準月中下旬期中考試，請做好準備。備。如果孩子生活在批評之中如果孩子生活在批評之中,他就學會譴責他就學會譴責;如果孩子生活在鼓勵之中如果孩子生活在鼓勵之中,他就學會自信他就學會自信;如果孩子生活在諷刺之中如果孩子生活在諷刺之中,他就學會自卑他就學會自卑;如果孩子生活在表揚之中如果孩子生活在表揚之中,他就學會感激他就學會感激;如果孩子生活在恐懼之中如果孩子生活在恐懼之中,他就學會憂慮他就學會憂慮;如果孩子生活在認可之中如果孩子生活