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文檔簡介
1、感恩節(jié)活動總結范文感恩節(jié)活動總結范文以下感恩節(jié)活動總結由我整理提供,希望對你有幫助。讓孩子乘著感恩的翅膀成長翱翔感恩 是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩,涌泉相報 誰言寸草心, 報得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩, 感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人, 感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生,耍懂得感恩是一種生活態(tài) 度,是一種美徳,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個 人能離丿|:別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界, 乘著感恩的翅膀成長翱翔。感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、 父母,老師、同學、開始。
2、因此,我校以班級為單位開展一系列活動: (1)對父母的五個一感恩活動:給父母端一杯茶、給父母洗一腳、 讓父母滿意的一決定、給父母交一份科學合理的學習計劃、給父母寫 一封表達感恩的書信。(2)對老師的七個一感恩活動:為老師寫一 封信、談一心、做一張賀卡、提一個建議、標一個決心、送一句話、 寫一首詩歌。(3)對同學的一幫一感恩活動。(4)對社會與自然的 感恩教育活動等。全校性的活動還有吟誦有關感恩的詩歌、聽有關 感恩的演講、看有關感恩的電影、學唱感恩歌曲、出一張與感恩有關 的手抄報,評選 感恩之星 等。我們將評出最佳賀卡、最佳寄語和最 佳書信,并結合上述活動和平時表現(xiàn)評選出感恩之星。其中,最重要的
3、一個活動之一就是書寫家書。家書 這個傳統(tǒng)市來 已久,也是表達感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時常被書屮蘊 涵的殷殷關切、希望與愛所感動,所折服。希望同學們能在老師的指 導下,認真回憶家長對你的付出,把它寫下來,并且發(fā)動家長積極參與, 寫一封回信或一段寄語。我們希望通過 家書 這樣的形式,培養(yǎng)學生 感恩父母的情感,在校園內開展一對學生也是對教師自身的感恩教育 活動,訃每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好, 共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如杲人與人z間缺乏感恩z心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應 該學會 感恩,這對于學
4、生來說尤其重要。學生現(xiàn)在都是家庭的中心, 平時只知有自己,不知愛別人。所以,學生要學會感恩,其實就是 要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激z心,讓學生知 道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。一、活動目的:1、通過感恩系列教育活動,使學生進一步理解父母的不容易, 體會父母的辛勞,培養(yǎng)學生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去 感謝父母。2、通過 感恩系列教育活動,使學生學會關心身邊的人和環(huán)境,學 生做一名好學生好公民。3、通過感恩系列教育活動,使學生人的一生屮應該感謝的不只是 母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。正 是由于有了這些人的付出的愛心,學
5、生的世界才變得如此溫馨和美麗。感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會快快樂樂的感受學習, 體驗牛:活;你有一顆感恩的心,你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的 心,你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情; 你有一顆感恩的心,你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣 的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學4:體驗這種情懷,形成這樣一種品 徳呢?本學期我校利用兒個節(jié)h活動為基點,通過展開全校性活動讓 學牛體驗感恩、實踐感恩。二、活動過程(一)巧用節(jié)日、實踐感恩1、巧用良機、行動感恩每學年,我校結合三、五學雷鋒,三、八婦女節(jié),教師節(jié)、父親節(jié)、 母親節(jié)幾個傳統(tǒng)節(jié)日,由學校政教處倡議,由各級部組
6、織口行組織服 務慰問活動,讓少先隊員在社區(qū)服務和慰問女教師的活動中,學會關 心身邊的人和環(huán)境。學生組織了社區(qū)環(huán)保行動、回報社會,在班主任 倡議下學生還策劃實施了短信問候、電子賀卡、手工制作小禮物送給 老師父母等活動讓每一位女教師和母親感受到節(jié)r的溫暖。2、周末當家,愛的反贈利用學生周li返家的機會,讓孩子們?yōu)榧议L做一件力所能及的事情, 如:拖一地,刷一碗,疊一被了,幫爸媽洗一頭,洗一腳、與爸媽照 一親密合影等等。由此讓學生體會父母辛勞,學會關心、理解父母; 增強與父母的交流,培養(yǎng)家庭責任感,學生學會為家庭付出;學生感 悟生活的美。3、愛的表達,心靈溝通讓學生通過書信的形式,把自己平fi里不好意思說的話寫給父母、 老師,父母老師要給孩了凹信,以此縮小心靈間的距離,增進孩了與 父母z間的感情交流。此外,學校還組織了黑板報評比,利用主題班會,宣傳長廊等形式, 在學生中宣傳、討論感恩思想。(二)結合學科教學,深化感恩活動1、感恩活動倡議學生干部廣泛征求同學意見,編制感恩倡議。內容
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