班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)

1、班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)活動(dòng)三活動(dòng)三 班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)第一課時(shí)第一課時(shí)班級(jí)小主人班級(jí)小主人班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)1.確定手冊(cè)內(nèi)容和欄目。確定手冊(cè)內(nèi)容和欄目。2.確定手冊(cè)的版式。確定手冊(cè)的版式。3.完成小組分工。完成小組分工。4.收集并整理資料。收集并整理資料。5.圖文搭配，美化設(shè)計(jì)。圖文搭配，美化設(shè)計(jì)。 班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)要完成的工作要完成的工作需要考慮的問題需要考慮的問題1.1.確定手冊(cè)的內(nèi)容和欄目。確定手冊(cè)的內(nèi)容和欄目。班級(jí)中發(fā)生的哪些事情值班級(jí)中發(fā)生的哪些事情值得記錄下來？得記錄下來？2.2.確定手冊(cè)的版式。確定手冊(cè)的版式。采用怎樣的記錄方式可以采用怎樣的記錄方式可以使得手冊(cè)更清晰明了？使得手冊(cè)更清晰明了？

2、班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)活動(dòng)三活動(dòng)三 班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)第二課時(shí)第二課時(shí)上海市普陀區(qū)武寧路小學(xué)上海市普陀區(qū)武寧路小學(xué) 黃珍青黃珍青班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè) 組員組員分工分工任務(wù)任務(wù)信息收集員信息收集員收集文字、圖片等資料。收集文字、圖片等資料。文字編輯員文字編輯員撰寫欄目?jī)?nèi)容，編輯文字信息。撰寫欄目?jī)?nèi)容，編輯文字信息。美術(shù)編輯員美術(shù)編輯員美化成長(zhǎng)冊(cè)。美化成長(zhǎng)冊(cè)。攝影人員攝影人員拍攝照片。拍攝照片。小組分工單小組分工單班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)完整的成長(zhǎng)手冊(cè)應(yīng)包括：完整的成長(zhǎng)手冊(cè)應(yīng)包括：1.封面、封底。封面、封底。2.目錄、內(nèi)容。目錄、內(nèi)容。3.邊框、圖案、裝飾。邊框、圖案、裝飾。班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)成長(zhǎng)手冊(cè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：成長(zhǎng)手冊(cè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：1.有目錄，方便查看。有目錄，方便查看。2.欄目豐富，標(biāo)識(shí)清晰。欄目豐富，標(biāo)識(shí)清晰。3.字跡工整，圖文并茂。字跡工整，圖文并茂。4.內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣。內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣。班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè) 1.全班討論，確定成長(zhǎng)手全班討論，確定成長(zhǎng)手冊(cè)的裝訂方式。冊(cè)的裝訂方式。 2.全班討論，給全班討論，給“班級(jí)成長(zhǎng)班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)手冊(cè)”取一個(gè)響亮的名字。取一個(gè)響亮的名字。 班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)此課件下載可自行編輯修改，供參考！此課件下載可自行