實用的社團(tuán)活動總結(jié)模板集錦10篇

1、human life rushes like a flood, without encountering islands and reefs, it is difficult to arouse beautiful waves.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）實用的社團(tuán)活動總結(jié)模板集錦10篇 社團(tuán)活動總結(jié) 篇1本學(xué)期我校繼續(xù)將“合唱”作為藝術(shù)品牌，我校組織的校合唱隊的目的，首先是順應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的潮流，讓音樂的元素滲透到素質(zhì)教育之中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂、表現(xiàn)音樂的能力，在訓(xùn)練和演出的過程中，讓學(xué)生真正感到音樂的藝術(shù)魅力，從而提高學(xué)生的音樂欣賞能力和聲樂能力，同時激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，陶冶情操

2、、開拓視野，使學(xué)生在各方面都得到全面、健康的發(fā)展，使音樂教育起到豐富素質(zhì)的教育的作用，現(xiàn)將本學(xué)期校合唱隊的活動總結(jié)如下：一、挑選隊員、劃分聲部考慮到合唱對學(xué)生的要求較高，就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所以，我們擴(kuò)建合唱隊所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng)，并對音樂感興趣的學(xué)生。選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。二、合唱隊的訓(xùn)練在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)

3、聲訓(xùn)練，使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。1、呼吸訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。2、發(fā)聲訓(xùn)練剛?cè)牒铣牭膶W(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。三、合唱訓(xùn)練1、熟悉歌曲，掌握旋律這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲：歌聲與微笑、同一首歌。在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識譜練唱方式

4、講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。2、歌曲的藝術(shù)處理兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果?？傊?jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，在下個學(xué)期的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的

5、熱情，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！社團(tuán)活動總結(jié) 篇2興趣是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的有力的動力。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后，學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌

6、輸良好的作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高學(xué)生的基本技術(shù)。如：腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等等。逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長。興趣小組包括以下隊員：龐宇昂、寧偉杰、張宇杰、陶子涵、劉子碩、王博文、胡毅凡、楊翰林、王亮、李睿、任哲愷、栗瑞、徐朝暉、萬長鳴、李天皓、方博文、方力，分布在二年級1-8班。通過一段時間的訓(xùn)練觀察，個別隊員對于足球運動有較強(qiáng)的興趣和球感，對于一些基本技術(shù)(如：腳內(nèi)側(cè)傳、接球，腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球)也能夠把握并且能做的較好。如：龐

7、宇昂、方博文、方力等。但對于每項動作的要領(lǐng)(如：身體的協(xié)調(diào)性，個人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度，根據(jù)實際情況去靈活運用自己的技術(shù)等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀(jì)小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真，致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，而不能用自己的動作去演示，即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示。由于隊員年紀(jì)小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領(lǐng)不能很好的把握住(如：傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向)，動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過教師

8、的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因(如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，逐漸進(jìn)步。但是，我認(rèn)為開展這樣一種活動的目的，是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標(biāo)基本是可以達(dá)到的。社團(tuán)活動總結(jié) 篇3一、活動時間：20_年月日，星期六。二、活動地點：三、活動主題：快樂踏青。四、活動形式：戶外郊游。五、活動人物：會計班位同學(xué)。六、活動目的：1、在行中增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)班級凝聚力，使大家能夠更好的在以后的學(xué)習(xí)生活中交流和相處，建立

9、起團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的班級氛圍。2、通過感受大自然得美麗使同學(xué)們認(rèn)識到：自然風(fēng)景是大自然賜予我們的寶貴財富，我們應(yīng)該好好珍惜和愛護(hù)。同時也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)系環(huán)境并積極行動的環(huán)境意識，和希望構(gòu)建人與自然和諧的良好夙愿。3、品味大自然的美麗，讓同學(xué)們得以放松心情，以便更好的投入到接下來緊張的學(xué)習(xí)和工作中去。七、活動流程：春暖花開，花兒俏，鳥兒唱。清風(fēng)低唱著輕盈的歌兒漫步田野，細(xì)雨潤澤著萬物輕舞飛揚，讓人不禁感嘆春天的美妙。遠(yuǎn)離喧鬧的都市，拋卻樊籠羈絆的生活，來感受一下春天帶給我們的喜悅吧。會計0704班在生態(tài)園組織了這次郊外踏青的活動。讓同學(xué)們放飛此刻的心情，來領(lǐng)略大自然賦予的勃勃生機(jī)。聽，鳥的輕

10、啾、風(fēng)的和暢；看，葉的清翠、花的的嬌艷，還有休閑愜意的湖中泛舟、驚險刺激的高空索道、精彩紛呈的動物表演、熱情洋溢的民族歌舞，忍俊不禁的拓展游戲讓同學(xué)們游玩的興致很高?？粗瑢W(xué)們和大自然秀麗的風(fēng)景融為一體，人景交融，多么和諧的氛圍，讓我們覺得活動非常有意義。此次活動圓滿成功的舉行，使我們認(rèn)識到，班級是個有機(jī)的整體，班級的團(tuán)結(jié)需要我們不懈的為之努力。同學(xué)之間的友情是十分珍貴的，我們應(yīng)該多花時間去經(jīng)營同學(xué)間的感情。同時也讓我們班委們感到身上的責(zé)任重大，一定要把同學(xué)們緊緊的聯(lián)結(jié)在一起，讓大家把班級看成一個大家庭，彼此互相關(guān)心，互相友愛。同時我們總結(jié)出每次活動一定要舉行有意義的項目，這樣才能讓我們真正意

11、義上明白我們是大學(xué)生，讓我們了解到自己身上的社會責(zé)任感。并嚴(yán)格的要求自己。以上是這次活動的總結(jié)，我們將不斷的進(jìn)步，力爭在下次活動中能夠作到更好。社團(tuán)活動總結(jié) 篇4根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合學(xué)生的實際情況，使硬筆書法社團(tuán)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高 。一、用心寫字、浸潤心靈本學(xué)期在社團(tuán)活動中，我根據(jù)他們的書寫能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。

12、盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動時間內(nèi)都有一定的收獲，避免活動浪費時間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特別是難寫的字都進(jìn)行了示范，通過這種方式，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時間，使自己的書寫能力得到一定的提升。二、潛移默化、端正習(xí)慣寫好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒有了這種習(xí)慣，可能就會在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以，本學(xué)期，我在知道學(xué)生活動的時候，注重對學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫；落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的安排；書寫

13、完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對照自己寫的字和例字之間的差距；能自我提出哪些不足點等等。一開始，這些方式對學(xué)生來說有一定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對也找不出，有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣，懶得去想、懶得去做。針對這些情況，我從簡到難，慢慢引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)活動中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來，大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。三、書法比賽、形式多樣為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示，起著帶頭調(diào)動作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一

14、些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。提高很快。想到一星期一節(jié)課的活動可能對書法的入門引領(lǐng)有一定的作用，倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯，需要更多的時間去輔導(dǎo)。所以，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團(tuán)，從小打好基礎(chǔ)，使我校更具特色。社團(tuán)活動總結(jié) 篇5這次社團(tuán)活動在_日在我們班進(jìn)行，通過這次社團(tuán)活動我發(fā)現(xiàn)了在活動中的許多不足之處。首先，沒有考慮到時間的問題，因此在選參賽人員上浪費了太多的時間，以至于大家朗讀的時間太少了，時間有點緊張，這是因為事前沒有估算好時間，活動剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了，一點多余的時間都沒

15、有，下一次會提前準(zhǔn)備好，不會出現(xiàn)以上的情況。其次，這次活動準(zhǔn)備得不夠充分，例如：大家分了六個小組，在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題，有點不公平，事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個方面，這樣公平一些。但還這次活動還是有很過的可取之處的。在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職，而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見，對某些同學(xué)的不足之處提出建議，對某些好的同學(xué)進(jìn)行表揚，而寫大家都很踴躍，之后我問誰還想起來讀一讀的時候，大家都起來搶著讀到最后的時候，我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時候，大家都積極發(fā)表自己的意見，是這次活動的尾聲接近高潮。在這次活動中，我不僅收獲了技術(shù)，還

16、獲得了鍛煉，得到了歡樂，我在每一堂課，每一次活動中，技術(shù)得到精進(jìn)，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。社團(tuán)活動總結(jié) 篇6書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。為了提高學(xué)校班級黑板報的質(zhì)量，我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展粉筆社團(tuán)的教學(xué)活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。一、 鉛筆書法社團(tuán)活動穩(wěn)步發(fā)展在本學(xué)期繼續(xù)開展 鉛筆書法社團(tuán)活動，一到二年級中在書法方面有特長、字體美感較好的同

17、學(xué)以自愿報名的形式參加了本社團(tuán)，堅持每周三下午最后兩節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法在教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟筆頭等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。為讓學(xué)生能夠從入門開始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁

18、部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。四、開展各種競賽活動為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，開展書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在班級黑板報中展示，起著榜樣示范作用。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和練習(xí)的信心。五、活動過程中存在的一些不足之處在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，社團(tuán)同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中

19、，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。社團(tuán)活動總結(jié) 篇74月15日，我們社團(tuán)組織干事春游，我第一次帶這群干事游玩彩虹湖，度過了一次快樂的短途旅程。因為是我們社團(tuán)第一次集體出游，他們的整體表現(xiàn)都不錯。我們整個活動都是采取集體行動的方式進(jìn)行，無論到哪一個景點，我們都是一起參觀，他們都比較遵守紀(jì)律，聽從指揮。倒是我這個當(dāng)會長的準(zhǔn)備工作做得不夠充分，預(yù)先完全沒有做好景點的了解工作，而這次的導(dǎo)游又顯得不夠?qū)I(yè)，對行程的安排上沒有給我任何合理的建議，以至于我們在參觀的過程中顯得很被動，完全沒有計劃，導(dǎo)致我們錯過了一些精彩的景點。盡管這樣，干事們對這次外出還是顯得興致高漲，盡興而歸。這次活動過程中

20、，干事們相互拍照，嬉戲，真的宛若一家人。最令我感動的是他們很是配合，讓我的負(fù)擔(dān)減輕了不少。這次活動也有一些值得注意的地方。個別干事帶了不少的零用錢，在花錢方面沒有一點計劃，零食帶了一大袋，還不停地買，無論是參觀還是坐船時都吃不?？?。盡管我在出發(fā)前一天已經(jīng)三令五申：外出要注意講文明，講衛(wèi)生!但還是有兩個干事在看劃船時還隨地扔垃圾，弄得船上垃圾滿地，被我批評以后才把船上的垃圾清理干凈。以后一定要加強(qiáng)這方面的督促教育工作。社團(tuán)活動總結(jié) 篇8在過去幾個月中，透過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。在系十佳

21、歌手表演工作時候，社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。在學(xué)校舉辦運動會中，我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)帶給釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻(xiàn)血活動時候我們部門負(fù)責(zé)帶給獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著必須的問題還務(wù)必地努力爭取更好?？傊?，因為有這樣一個團(tuán)隊，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧默契。在一個學(xué)期的工作中，主要將工作重點放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間

22、的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r與我部工作狀況簡介如下：一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動上都有了很大的改善，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員用心性很高。二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也用心與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。在本學(xué)期，我部也取

23、得了一些成績，在各社團(tuán)的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中必須要及時向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，定時與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改善，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和好處不大的活動。三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團(tuán)

24、結(jié)合作，把自己的工作做的更好。社團(tuán)活動總結(jié) 篇9隨著學(xué)期漸近尾聲，我們社團(tuán)的活動也將告一段落。一個學(xué)期以來，我們隨著社團(tuán)一起成長，我們以自己的熱情積極投入到社團(tuán)的各項活動中來，為社團(tuán)的建設(shè)盡著自己的一份綿薄之力。為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實際，成立了各類學(xué)生社團(tuán)7個。通過參加課外社團(tuán)活動，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。一、過程貴在堅持正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，社團(tuán)成員們的各種素養(yǎng)的提升都離不開平時指導(dǎo)教師的諄諄教導(dǎo)，離

25、不開學(xué)員的自身的不懈努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家長的支持。1、精心挑選成員：開學(xué)初，各指導(dǎo)教師都制定了比較詳細(xì)的社團(tuán)活動計劃，并進(jìn)行了一定程度及范圍內(nèi)的學(xué)員選拔活動，精心挑選了一批自己有有興趣、家長很支持、基礎(chǔ)比較好的社員。學(xué)校在統(tǒng)籌安排下，首先滿足學(xué)生的要求、滿足本學(xué)期賽事的要求，這樣的安排效果較好。2、認(rèn)真開展活動：學(xué)校社團(tuán)的活動時間安排在周四，每位指導(dǎo)教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，及時點名，對于未到的學(xué)員能盡量邀請。活動中，教師通過各種新穎的教學(xué)方式充分調(diào)動學(xué)員的積極性。一學(xué)期下來，各個社團(tuán)都能按照學(xué)校的要求正常開課，學(xué)員的到課率也比較高。只有這樣堅持不懈地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)員的素養(yǎng)才能得到真正地

26、提升。我們發(fā)現(xiàn)，只有在日常的社團(tuán)活動中做到堅持不懈的學(xué)生，才能取得長足的進(jìn)步，才能在學(xué)員中脫穎而出，才能在活動的展示或比賽中取得佳績。二、成果驚喜不斷一學(xué)期來，學(xué)生上交了大量的優(yōu)秀作品，在各級比賽中取得了優(yōu)良成績。三、未來還需規(guī)劃回顧過去是為了更好地展望未來。我們在反思中吸取教訓(xùn)，在總結(jié)中與求得進(jìn)步，揚長避短，不斷地提升經(jīng)驗，使社團(tuán)的各項工作更好地發(fā)展。對于未來社團(tuán)的建設(shè)，我們覺得主要體現(xiàn)在以下四個方面的繼承與發(fā)揚：1、齊心協(xié)力力爭上游每次活動能順利展開與否離不開人的因素，怎樣分配好工作怎樣調(diào)動會員活動的積極性是社團(tuán)建設(shè)的重中之重；集思廣益，一個籬笆三個樁。各項活動的展開應(yīng)充分汲取各家思想，社

27、團(tuán)是大家的，好的決議是大家的智慧成果。希望大家都能為學(xué)校社團(tuán)的建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使社團(tuán)能更加茁壯地成長。2、努力抓好梯隊建設(shè)從可持續(xù)性發(fā)展的角度看，社團(tuán)建設(shè)不能只看當(dāng)前的成績，重點是要有長期有效的發(fā)展機(jī)制，應(yīng)逐步形成社團(tuán)的層層選拔與訓(xùn)練梯隊，努力抓好社團(tuán)的梯隊建設(shè)。作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師都有同感，辛苦培養(yǎng)起來的一批特長生，一兩個學(xué)期之后就歸隱山林，或升上初中。等到了正式比賽或展示時，卻無兵可用或只是濫竽充數(shù)一番。3、爭取增加社團(tuán)數(shù)量由于多方面的因素，本學(xué)期的社團(tuán)數(shù)量比上學(xué)期減少，我校將采取一系列措施，吸引更多的老師擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師，創(chuàng)建更多的社團(tuán)，滿足不同學(xué)生的需要。在以后的社團(tuán)建設(shè)中我們將繼續(xù)在活動中不斷創(chuàng)新，不斷提高，不斷完善，創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動，打造我們的品牌活動，打造我們的個性社團(tuán)，打造我們的個性學(xué)校。社團(tuán)活動總結(jié) 篇10朗誦社團(tuán)，旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達(dá)自己，展示自己。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗