博雷家書優(yōu)秀讀書筆記10篇

1、博雷家書優(yōu)秀讀書筆記10篇傅雷家書是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編， 寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。下面是小編為大家整理的傅雷家書讀 書筆記，希望對(duì)大家有幫助。傅雷家書讀書筆記100傅雷是一位偉大的父親，也是孩子的朋友，兒子傅聰從小對(duì)音樂有很高的造詣， 是父親的驕傲，但傅雷總是從細(xì)節(jié)上去引導(dǎo)孩子，務(wù)必戒驕戒燥，對(duì)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)保持一 顆純凈的心態(tài)。和兒子探討音樂、文學(xué)等方面的知識(shí)，教誨孩子為人處事的道理，從行為禮節(jié)、 接人待物方面嚴(yán)格要求兒子。傅雷家書讀書筆記100他不是一位嚴(yán)厲、不通情理高高在上的父親，而是孩子的引路燈， 讓孩子在父親 的引導(dǎo)下健康快樂的成長， 他的

2、淳淳教導(dǎo)總是給孩子一種舒坦，比如文中有這樣的一 段話，讓我感觸非常深：“我祝賀你有跟自己斗爭的勇氣，一個(gè)有一個(gè)的筋斗栽過去，只要爬得起來，一定 會(huì)逐漸攀上高峰，超越在小我之上，辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。 ”傅雷家書讀書筆記200傅雷家書其實(shí)不僅僅是讓人們知道傅雷的一些思想，而更多的是幫助現(xiàn)在的 許多家長來如何教育好孩子。這是以一種不同方式，展現(xiàn)出來的教育指數(shù)。許多大人， 包括我的爸爸媽媽看了也是受益匪淺。更何況我也是一個(gè)學(xué)習(xí)藝術(shù)的孩子，傅雷對(duì)藝術(shù)的看法和思想，更是讓我覺得震 撼。他對(duì)兒子從小的培養(yǎng)與管教，常人看來非常的嚴(yán)格，許多人并不認(rèn)同。但是卻每 發(fā)現(xiàn)他對(duì)兒子的那更深沉的愛。他的愛并不是

3、常在嘴邊說什么，平白表面的話語，而 是從對(duì)兒子的教育來表達(dá)。他對(duì)孩子的教育無微不至，持續(xù)了一生。對(duì)孩子的愛是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn) ! !我相信，更多的 人會(huì)被他所感染并受益。我將一直都會(huì)記著這從書中的來的感受。傅雷家書讀書筆記200閑來無聊，宿舍又不能學(xué)習(xí)，無奈，隨手翻起已放身邊很久卻從未看過的書 傅雷家書 。剛剛讀一篇就悲傷的再也讀不下去了。第一篇是父親傅雷寫給遠(yuǎn)行的兒子傅聰?shù)?（傅聰應(yīng)邀出國參加比賽并留學(xué) ），兒子 剛剛離開，父親就開始想念，離情久久不能釋懷，并由離傷既而轉(zhuǎn)入懺悔 對(duì)兒子關(guān)懷不夠的懺悔。他這樣寫到：我愛你從未像現(xiàn)在這樣深，而愛到正深時(shí)你卻又要離開。幸虧你得 天獨(dú)厚，任憑如何打擊都摧毀不

4、了你，因而減少了我一部分罪過。分析這兩天的精神 波動(dòng)，大半是因?yàn)椋何覐膩頉]愛你像現(xiàn)在愛得深切，而正在這愛的最深切的關(guān)頭，偏 偏來了離別 ! !可憐過了四十五年，父性才真正覺醒。讀傅雷家書筆記每一封家書都是文化遺產(chǎn)，傅雷家書更不用說了。家書，顧名思義，是指家 人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后，家書就出現(xiàn)了，可以說是源遠(yuǎn)流長。 隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的發(fā)明，家書逐漸流行起來，一直到今天，家書都是 維系親情紐帶之一。一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活 準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀 文化的組成部分。以傅雷家

5、書來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教 育孩子，立身行事，要以中華文明為準(zhǔn) ; ;立志成才，要以報(bào)效祖國為要?jiǎng)?wù)。整本家書， 可以說是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的 記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對(duì)孩 子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人 感動(dòng)。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人 立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會(huì)先為我考慮，為我打 算。傅雷家書中有著許許多

6、多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財(cái)富，然而，父 母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢 ? ?我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們 總是為我好。讀了傅雷家書后，我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大傅雷家書讀書筆記讀著讀著，讀到了家人工作的繁忙，讀到了日益減少的家書，讀到了家人對(duì)孩子 提醒不要被金錢所奴役的話語，句句都是對(duì)孩子的愛意。其實(shí)句句都是 “廢話 ”，但是句句又都是那么的有用，令人在讀書之外心中的溫暖 不斷增加，慢慢的就溢出來了。難道不是么 ? ?如果逐字逐句的分析這些話，那么其中蘊(yùn) 含的道理就浮出水面了。一封封的家書中多的是對(duì)孩子的教育，父親什么都會(huì)管，包括自己的生活，感

7、情， 工作盡管是這樣，卻沒有在家里對(duì)父母嘮叨的煩惱，而是快樂與激動(dòng)。“人是最復(fù)雜的動(dòng)物，觀察決不可簡單化，而要耐心、細(xì)致、深入，經(jīng)過相當(dāng)?shù)臅r(shí) 間，各種不同的事故和場合 ”是不是家人就會(huì)蹦出幾句太飽含哲理的話，令人不禁聯(lián)系 現(xiàn)實(shí)生活。想想現(xiàn)在的自己，心中總是會(huì)對(duì)父母抱怨，可他們是長輩，自己又不能怎么樣， 有時(shí)只能憋在自己的心里。其實(shí)我們的父母，何嘗不會(huì)從嘴里說出一些有哲理的話。傅雷家書讀書筆記暑假放了十幾天了。這幾天停下來看看書，拿起了那本傅雷家書便馬上被吸 引了進(jìn)去這本書講的大概是傅雷和自己的兒子的書信，這一封封信件表達(dá)了傅雷對(duì)兒子的 無微不至的關(guān)愛和教誨，也能體現(xiàn)出父子之間的愛、另外從那一峰

8、峰信件里還能使我 們讀者悟出很多的人生道理和處事道理，這是一本好書，值得一讀 ! !讀了傅雷家書之后，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而 感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。 父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從 家信的話語中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的 味道，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說對(duì)不起祖國的話、不做對(duì)不起祖國的事、不 入他國籍。愛子教子的精神令人感動(dòng)。傅雷家書讀書筆記300讀著傅雷家書，我有著滿滿的感動(dòng)、感慨，收獲頗多。傅雷家書是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人

9、寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。一封又一封的家書，凝聚著傅雷對(duì)祖國、 對(duì)兒子深厚的愛。同時(shí)，也表達(dá)了傅雷在做人做事方面的價(jià)值觀，是我們年輕人提高 自我修養(yǎng)的優(yōu)秀讀物。讀著這本書， 我感觸最深的是書信中流露出的細(xì)膩而深刻的愛子之情。孩子是父母生命的延續(xù)。父母對(duì)兒女之愛，自然而又沉甸甸。在一封信中，傅雷 這樣表達(dá)他對(duì)孩子的思念之深： “親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩， 也就罷了?？墒菦]一天不想著你， 每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說 不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣， 我和你媽媽老是想著你二三歲到

10、六七歲間的小故事。 ”這段話表達(dá)出的感情真切、自然， 讀到人的心坎里去。傅雷家書讀書筆記300在字里行間，我們輕易地就可以感受到傅雷對(duì)自己兒子的諄諄教導(dǎo)。傅雷一直與 兒子討論著什么是藝術(shù)，從這背后，不難看出傅雷那種望子成龍的殷切希望，更不難 看出一個(gè)父親對(duì)自己兒子的深沉的愛。而傅雷言語間透露的溫情，讓我們不得不想起了自己的爸爸。爸爸是孩子最好的 老師，也是我們最可靠牢固的后盾。也許我們的爸爸沒有傅雷那般精妙的詞藻，可天 下的爸爸都是懷揣著一顆相同的心，一顆將孩子視若掌上明珠的心。哪怕有時(shí)候他的 臉色并不好看，哪怕他有時(shí)候?qū)ξ覀儏柭曔池?zé)，但那也是滿涵父親對(duì)我們的親情。作為一個(gè)子女，我們更應(yīng)該孝敬

11、這樣為我們操勞，指引我們?nèi)松缆返母赣H。當(dāng) 我們?cè)诟赣H面前任性地逆反時(shí)，有多少人發(fā)現(xiàn)父親雙鬢的微白? ?我們漸漸成長，父親卻在一天天老去。讓我們成熟起來，去發(fā)現(xiàn)爸爸一言一行中對(duì)我們的關(guān)愛，理解父親的 每一個(gè)眼神，珍惜在父親身旁的每一分鐘。讀傅雷家書筆記我長期和父母生活在一起，所以無法體會(huì)到那種互通家書時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡 的憂愁和絲絲的甜蜜。我很向往這種感覺，因此我拜讀了這本傅雷家書。我對(duì)書中這樣一段話感慨良深：說到不完整.你提到的 perfectionperfection（完美），其實(shí) perfectionperfection（ 完美）根本不存在的，整個(gè)人生，世界，宇宙，都談不上perfec

12、tionperfection。.我們一輩子的追求，有史以來多少世代人的追求，無非是 perfectionperfection ,但永遠(yuǎn)是是追求不到的，因?yàn)槿说睦硐?、幻想，永無止境， ?！庇纱宋蚁氲揭粋€(gè)故 事。以前有一面破碎的鏡子，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新組 成原有的鏡子的面貌。一路上它由于自己有棱有角，滾得很慢，從而領(lǐng)略到了一路的 可餐秀色。當(dāng)它千心萬苦地找到了所有碎片， “破鏡重圓 ”時(shí)，它成為了一個(gè)整圓，滾 得很快很快，一路上的風(fēng)景在剎那間掠過。其實(shí)我們都在追求完美，而恰恰是我們現(xiàn) 在的不完整，把我們帶到了追求完美的境界，促成了其他一方面相對(duì)的完整。而真正 當(dāng)有一天，

13、所謂的完美在身上發(fā)生時(shí)，我們倒有可能失去很多。傅雷教子是以嚴(yán)厲而著稱，我以為他們父子的關(guān)系固然是不太好的，而讀了此書 之后，想法有了極大的改變。傅聰至海外留學(xué)，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信，于 是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起討論藝術(shù)，研究樂曲的， 交流對(duì)事物的看法，雖然沒有母子通信時(shí)那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他 無論什么都無可代替的。掩卷后對(duì)書回想起來，最大的感觸就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤 其是樂曲的領(lǐng)會(huì)，頗有一番自己的見解。這便使我不禁想到，大凡在文學(xué)上有所建樹 的人，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究。也許便是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是相同的吧。不同的優(yōu) 秀的文學(xué)作品，讓人讀完了會(huì)產(chǎn)生不同的心理效果 ; ;而風(fēng)格迥異的各類樂曲，也會(huì)帶來 相似的結(jié)果。秀美的散文，帶來的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅; ;沉重的小說，帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼 ; ;詼諧的雜文，帶來的會(huì)是歌劇般幽雅的場景 和事后無盡的思考。細(xì)讀完這本傅雷家書，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛